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CARNAVAL 2026. GRUPOS AMARILLO Y NARANJA

Hola familias,

El viernes vivimos un día muy especial, celebrando nuestra fiesta de CARNAVAL. Desde temprano, los grupos amarillo y naranja llegaron con mucha ilusión, emocionados con sus disfraces.

Pusimos música animada que invitaba a bailar y terminamos de retocar los maquillajes. Mientras hacíamos tiempo para reunirnos todo el colegio y dar inicio a este día tan carnavalesco,  los amarillitos visitan a los naranjas y comparten un ratito de juego antes del pasacalles.

Cada grupo se hace una bonita foto en el jardín para el recuerdo.

CLASE NARANJA

CLASE AMARILLA

Realizamos un gran pasacalles al compás de la música por todo el patio, junto con todos los compañeros y compañeras de infantil y primaria. ¡Nuestro colegio estaba precioso, lleno de colores! Las «mariquitas » tuvieron la suerte de verlo desde el escenario en primera fila junto al grupo azul.

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El grupo amarillo es el primero en subir al escenario para cantar ante todo el alumnado de infantil y primaria, un gran reto para ellos y ellas ¡¡Ozú qué bien!!

Después de escuchar a la clase amarillita, subimos la clase naranja y cantamos nuestra chirigota para todos los compañeros del centro. ¡Nos salió increíble!

¡Esto sí que es una chirigota!

Finalizado este momento, que nos sirve de ensayo general, disfrutamos escuchando las chirigotas de los demás compañeros de infantil y continuamos con las rutinas diarias.

El grupo amarillo, después de comer y descansar, se prepara para la gran actuación en el aula de Yoga, con sus camisetas y maquillaje de ladybugs, no sin antes tomar un yogur y galletas para aguantar hasta el momento de la torta de carnaval.

Como pudisteis ver, en  la actuación de los pequeños hubo de todo, quién cantó muy bien, quién se quedó cayado con un poco de vergüencilla y quién bailó. Me sorprendieron muchísimo porque se portaron fenomenal e hicieron un gran trabajo de autocontrol al veros, son un grupo entrañable.

Por la tarde, el grupo naranja volvió a vestirse con sus disfraces y a darse los últimos retoques. Poco a poco, los nervios se mezclaban con la ilusión: en el escenario los esperaban sus familias, preparadas para aplaudirlos con entusiasmo. Antes de salir, realizamos algunos ejercicios de respiración para ayudarlos a sentirse como verdaderos artistas.

Lo que sucedió después ya lo pudisteis presenciar… y solo puedo decir que estuvieron maravillosos. No puedo sentirme más orgullosa de ellos. Sabemos que no es sencillo plantarse delante de tanta gente, pero demostraron una valentía increíble. Supieron dejar atrás los nervios y cantaron su chirigota con alegría y seguridad, representando con orgullo al gran equipo que forman:  “naranjitas”.

Ojalá lo disfrutarais  tanto como nosotras, porque fue un momento realmente especial.

Finalmente, queremos agradecer a la chirigota de padres por sus divertidas y emocionantes letras.

Dimos cierre a  la fiesta con una deliciosa merienda, compuesta por chocolate calentito y torta de Carnaval, que hizo las delicias de grandes y pequeños.

¡Muchísimas gracias a todos y todas por participar en esta fiesta tan especial!

Un fuerte abrazo,

Carmen y Eva.

CUENTOS MULTILINGÜES

Buenas tardes familias,

Continuamos disfrutando de los cuentos con la participación familiar y del alumnado de primaria.

A primera hora tenemos la oportunidad de escuchar en otros idiomas (catalán,  francés, italiano y criollo) cuentos  narrados por Marta, Patrick y Ana (familiares de Leo) y Alizeé ( madre de Robin).

Ha sido una mañana muy entretenida en la que de manera presencial hemos tenido con nosotros a Alizzé y Marta, que nos han contado «Robin des Bois» y «Es busca culpable». También escuchamos a Patrick que nos cuenta «El pollo Pepe en lengua criollo» a través de un audio y  en Italiano con Ana que de manera online nos ha leído «El topo que quería saber quién había hecho aquello en su cabeza».

Terminamos bailando todos juntos antes de dar paso a la Asamblea de la fruta.

 

Los libros siempre han sido una herramienta fundamental de acercamiento y vinculación temprana a nuestra propia lengua y a lenguas nuevas. La literatura infantil es uno de los pilares esenciales a la hora de enseñar el vocabulario cotidiano y  por ende, los cuentos infantiles son una forma tradicional  de adquirir conocimiento, vocabulario, experiencias enriquecedoras y, como una magnífica consecuencia, idiomas y culturas diversas. 

¡¡MUCHAS GRACIAS FAMILIAS POR LA PARTICIPACIÓN!!

Por la tarde, Maëlys y Candela (alumnas de 5º de Primaria), nos acompañan para contarnos dos cuentos: «Les trois cochenets» y «El caballero en busca de un beso». Nos hemos portado muy bien y nos han gustado mucho.

¡¡MUCHAS GRACIAS POR LA COLABORACIÓN!!

Que paséis buena tarde.

NOTA: recordad que hoy martes, miércoles y jueves estará por la tarde «La feria del Libro» para que podáis comprar algún cuento y fomentar el gusto por la lectura.

Carmen

IMPORTANCIA DE LAS FIESTAS EN EL PROYECTO

Buenas tardes familias,

En primer lugar agradeceros vuestra asistencia y participación en esta primera fiesta con la celebración del Otoño, lo pasamos muy bien.

Esta entrada quiero dedicarla a hablar de la importancia que tienen dentro de nuestro proyecto las diferentes fiestas que se celebran durante el curso.

Se consideran actividades que permiten aprender y disfrutar al alumnado en un ambiente lúdico. Nuestro Proyecto considera, que donde se desarrolla el proceso de aprendizaje, deben haber actividades que integren a toda la comunidad educativa.

El aprendizaje que se lleva a cabo parte de las vivencias significativas para el alumnado.

Celebramos tres fiestas al año: OTOÑO, CARNAVAL Y FIN DE CURSO, además de LA LLEGADA DEL INVIERNO ( que tiene carácter interno, solo para el alumnado).  En ellas la participación e implicación de la familia es fundamental y coinciden con diferentes estaciones del año, con la intención de que los pequeños asocien el paso del tiempo, los cambios estacionales y las tradiciones culturales.

Todas las fiestas van acompañadas de una programación de actividades pedagógicas previas para motivar el proceso de aprendizaje del alumnado y como forma de fomentar la convivencia dentro de la comunidad educativa.

Desde los pequeños hasta los más grandes del cole participan en estas actividades que a veces se llevan a cabo por ciclo o en la etapa.

En el grupo Amarillo  entre los objetivos que nos planteamos están

  • Acercar al alumnado a la vivenciación de los distintos cambios estacionales y del clima
  • Ampliar el número de relaciones sociales basadas en el afecto
  • Aumentar el vocabulario a través de poesías y canciones
  • Conocer alimentos y frutas típicas de cada estación
  • Conocer los colores que dominan cada estación.
  • Acercar a las tradiciones culturales y populares.
  • Afrontar con naturalidad los cambios que se producen en la vida cotidiana, debido a las fiestas etc

Hoy con el grupo amarillo para recordar nuestra fiesta del pasado viernes, utilizamos los medios tecnológicos para proyectar en la pantalla las fotos y vídeos de los diferentes momentos de la fiesta. Par ellos y ellas es muy significativo ver las imágenes y recordar detalles de ese día.

Después, hacemos un dibujo del Sr. Otoño, que en general fue el personaje que más nos llamó la atención y también han mencionado en la Asamblea los dulces caseros hechos por las familias.

Para terminar os dejo otro momento vivido el viernes con el Sr. Otoño.

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Espero que disfrutéis de la tarde.

Un saludo, Carmen.

CUENTO EN INGLÉS

Buenas tardes familias,

Hoy nos acompaña Jéssica (mamá de Daniela) para contarnos un cuento en inglés ya que en la Semana de la lectura al final no pudo participar.

Primero tenemos juego con pelotas mientras se incorpora todo el grupo y después nos sentamos en la Asamblea para escuchar y ver este cuento tan divertido con desplegables sobre los animales de la granja.

 

Muchas gracias Jéssica, los amarillos saben escuchar y esta atentos a la lectura de cuentos sea el idioma que sea.

Despedimos a Jéssica con un «Ozú qué bien» y nos preparamos para el momento de juego, cuyas propuestas han sido los coches y los bebés. Qué bien se organizan, comparten materiales y resolvemos pequeños conflictos que van apareciendo.

Mañana celebramos el cumpleaños de Pablo y el viernes el de Daniela ya que ellos cumplen en agosto y quieren celebrarlo en el cole con sus compañeros y compañeras, así que tenemos unos días de celebración je, je, je.

Que disfrutéis de la tarde, nos vemos mañana.

Carmen

 

¡¡CARNAVAL, CARNAVAL!!

¡¡Llegó el gran día!!

Desde primera hora los amarillitos llegaban muy expectantes al vernos a nosotras disfrazadas de Domadoras y con una música que invitaba a bailar.

Vamos poniéndoles sus camisetas de leones y leonas y  maquillándolos para la ocasión.  Tenemos un ratito de baile acompañando el ritmo con las maracas que hicimos y disfrutando de este momento con los azulitos.

Después de pasar por el aseo, hacemos un último ensayo en el espacio donde actuaremos para todas las familias, qué emoción.

https://vimeo.com/800094713

Volvemos a la clase para compartir la Asamblea de la fruta con el grupo azul y prepararnos algo abrigados para desde el escenario disfrutar del pasacalles  y poder ver los disfraces  desde la clase naranja hasta sexto. Qué bonito estaba el cole con tanto colorido.

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Y llega el turno de nuestra Chirigota:¡¡Las fierecillas!! Actuamos ante todo el cole, lo hacemos fenomenal, muy sorprendida de su capacidad de adaptación a cada situación.

https://vimeo.com/799842986

Estoy muy orgullosa de estos peques y de lo que me enseñan cada día, cada uno y una con su personalidad y carácter especial.

¡¡ESTO SÍ QUE ES UNA CHIRIGOTA!!

Espero que disfrutaréis de la fiesta y os agradezco vuestra participación, los peques se lo pasaron muy bien y nosotras también de verlos tan felices.

Desde aquí también darles la enhorabuena a las familias que formaron parte de la chirigota de padres y madres de Alquería.

Para próximos cursos a ver si os animáis a formar parte de esta chirigota, os aseguro que se lo pasan muy bien y que es muy importante esta parte de participación de las familias en el cole.

Ahora si me despido hasta el lunes, que toca descansar.

Buen fin de semana a todos.

Carmen