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Taller medioambiental

IMG_0750Hoy hemos dedicado la mañana a la siembra y plantación de unas macetas muy especiales. Digo siembra y plantación porque hemos hecho las dos cosas: en la tierra hemos puesto semillas de flores y además hemos plantado un tallo de cintas.

Como tiesto hemos usado unas botellas de plástico que hemos reciclado de cocina, y que hemos decorado para que quedasen más bonitas.

Los niños y niñas han disfrutado mucho con la actividad, y han quedado muy contentos con el resultado. Espero que a vosotros os gusten también.

Las he colgado en la cristalera que hay frente a la puerta de nuestra clase, ahí tendrán luz suficiente y podremos regarlas cuando lo necesiten.

Ahora solo nos queda cuidarlas…….. el día del medio-ambiente nos las llevaremos a casa.

Hasta mañana.

Loli Gálvez

Gusanos de seda

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Hoy damos la bienvenida a unas «nuevas mascotas» a nuestra clase, GUSANOS DE SEDA. Nos los han regalado y todavía son chiquititos, ahora todos los días tendremos que encargarnos de darles de comer  hojas de «morea» de nuestro árbol del patio, y también tendremos que mantenerles limpita la caja.

Para entender un poquito el proceso de metamorfosis que experimentan estos animalillos, hemos contado el cuento «Casos y cosas de gusano a mariposa». Es un cuento muy sencillo escrito en verso que les gusta mucho todos los años y que en algunos casos hasta llegan a memorizar.

Por la tarde hemos tratado de hacer un dibujo de nuestro gusano del cuento y de la preciosa mariposa en la que se convierte. Para realizar este taller diferenciamos cuatro secuencias:

1- El huevo

2- El gusano

3- El capullo con el gusano dentro

4- La mariposa

Los dibujos han quedado preciosos, y realmente explicativos. Podéis verlos en el tablón.

TartaConCuatroVelas[1]Además, hemos celebrado el cuarto cumpleaños de nuestro compañero RAFA. Ha querido que le dibujásemos como regalo un camión de bomberos, así que todos se han esmerado por hacérselo bien bonito. Él a cambio, nos ha invitado a una riquísima tarta de limón con la que nos hemos chupado los dedos (literalmente…..).

¡Muchas felicidades!

Después de comer ayudamos a nuestro profe Juanjo (4º de primaria) a coger las habas del huerto para tenerlas preparadas para mañana (él nos las va dando y nosotros las dejamos en una caja de cartón). Mañana os pondré algunas fotillos del momento.

Antes de la merienda disfrutamos de un ratito de juego en el aula.

RECORDATORIO: mañana día de la cruz, quien quiera vendrá vestido de flamenc@ (desde casa). Disfrutaremos toda la mañana con nuestros trajes de baile, habas y salaillas. Antes de comer nos quitaremos el traje para comer y poder jugar en el patio. Cada uno/a tendrá su traje en su percha en una bolsa a la hora de la recogida. Os recuerdo también que cerramos a las 3.

Proyecto de lectura y Vivero

400_F_38964694_66pRErGRZF3vPALxSsfcnjZUlvqH6fl2[1]Hoy es martes, y como sabéis nos toca dentro de nuestra programación de aula, Proyecto de lectura. Como ya os anuncié antes de irnos de vacaciones, este trimestre continuaremos con el mismo trabajo que venimos realizando desde Octubre, pero ahora lo haremos con libros tomados en préstamo de nuestra biblioteca. No sabéis la expectación que ha habido hoy cuando han visto que los libros eran nuevos, ¡estaban emocionados! La selección de títulos ha corrido de mi cuenta, para ello he tenido en cuenta sus gustos y sus intereses, espero que sean lecturas de su agrado (ya me iréis contando…).

Así que ya sabéis, llevaos vuestro libro a casa y animad a vuestros hijos para realizar el dibujo-resumen (espero que os gustara el recopilatorio que iba en la carpeta del primer tramo del proyecto).

Además, esta tarde hemos tenido «Taller medioambiental»; en clase hemos dedicado gran parte de la tarde a plantar muchos esquejes que hoy nos han llegado a clase (cactus crasa, cintas, plantas del dinero y aloe vera). Hemos tenido un poco de lío, os podeis imaginar la clase con las plantas y la tierra…….pero lo hemos pasado fenomenal, y poco a poco estamos aumentando el número de plantas que tenemos para nuestro vivero.

Aquí os dejo una muestra de la actividad:

¡Hasta mañana!

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Sembramos zanahorias y coliflores en el huerto

accesorios-jardineria[1]Hoy hemos bajado al huerto para sembrar dos hortalizas de temporada: zanahorias y coliflores. Primero hemos preparado un poquito la tierra removiéndola muy bien para que se oxigene (todos han participado con sus palas). Después hacemos pequeños caballones en los que cavamos agujeritos en los que introducir las semillas. Luego volvemos a llenar los agujeros de tierra y presionamos un poquito con la pala. Al final hemos regado la tierra para que nuestras semillas empiecen a «comer» y crezcan nuestras hortalizas.

Este tipo de actividades  les encanta, pues para ellos todo lo que sea manipulativo y que implique experimentación es realmente significativo.

Cuando subimos del huerto hemos hecho un dibujo sobre nuestra experiencia de siembra, formará parte de nuestro cuaderno de campo de este trimestre.

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Esperamos que para el final de la primavera podamos recoger algunos frutos…..

Hemos pasado un día espléndido. Hasta mañana.

Loli Gálvez

Vivero, Proyecto de lectura y Familia……

Ayer en nuestra tarde cooperativa tuvimos nuestra primera sesión de VIVERO; el equipo número uno de cada clase (naranja, roja y verde) participó en tareas de vivero y de huerto. Os pongo algunas «fotillos» para que veáis en qué consiste esta actividad:

Esta mañana hemos tenido nuestro habitual registro del PROYECTO DE LECTURA; esta es la semana número trece en la que hemos intercambiado nuestros libros. La próxima semana no nos llevaremos libros a casa puesto que nos vamos «de puente» y corremos el riesgo de que alguno se nos despiste. Cuando volvamos nos llevaremos el último de los libros que trajimos de casa para compartir. En el tercer trimestre comenzaremos una nueva ronda del Proyecto de lectura, pero esta vez usaremos libros sacados de nuestra biblioteca del centro.

Durante la mañana hemos continuado jugando a nuestra propuesta de LA FAMILIA; en la asamblea realizamos asociaciones entre los diferentes miembros: ¿quién es el padre de tu papá?, ¿tiene tu mamá hermanos?, ¿quienes son los hijos de tus tios?……parece sencillo, pero para ellos no lo es en absoluto. Algunos compañer@s que lo tenían un poco más claro han ayudado a los demás a descifrar estos «enigmas» tan complicados. ¡Qué graciosos! Después durante el juego han desarrollado estos roles.

Y mientras se desarrollaba el juego, algunos compañeros han estado trabajando con sus fotos de familia (ya nos quedan muy poquitos….., necesitamos vuestras fotos ya).

NOTA INFORMATIVA: os recuerdo que mañana saldremos en compañía de rojos y verdes al TEATRO. Veremos la obra «La cigarra y la hormiga» en el Centro Cívico del Zaidínla-cigarra[1] (y estaremos de vuelta a la hora del almuerzo). Mañana necesito que todos seais muy puntuales, puesto que la hora de salida en el autobús es a las 9’15h y antes tenemos que prepararnos. Ya os contaré cómo nos va………

Hasta mañana.

Loli Gálvez