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Clase Roja (4-5 años), PROFESIONES CLASE ROJA

Profesión: Farmacéutica

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El martes retomamos nuestra actividad de las profesiones y lo hicimos con una visita muy especial. Jenny, la mamá de Mateo, vino a nuestra clase para explicarnos en qué consiste su profesión: farmacéutica. Ambos hicieron su entrada en el aula con la bata que utilizan en su trabajo, lo que despertó inmediatamente la curiosidad y el interés del grupo.

Jenny se apoyó en una breve presentación en PowerPoint donde pudimos ver a Mateo en la farmacia de su familia. A través de las imágenes, fue explicando de manera clara y ordenada en qué consiste su trabajo y cuál es la función de una farmacia.

Comenzaron su exposición explicando que todas las farmacias tienen en su puerta una cruz verde. También nos explicó que la cruz de los hospitales es roja y la de las farmacias es verde, algo que nos ayuda a identificar fácilmente cada espacio relacionado con la salud.

Otro de los aspectos que trataron fue el uniforme. Jenny nos explicó la importancia de la bata y de la higiene, ya que en la farmacia se trabaja directamente con medicamentos y es fundamental mantener unas condiciones muy cuidadas.

También hablamos de la importancia de las recetas. Nos explicó que antes de acudir a la farmacia es el médico quien indica el medicamento que necesitamos, y es en la farmacia donde se dispensa de forma segura. Mateo y Jenny nos mostraron diferentes tipos de medicamentos: cremas, pastillas, jarabes, supositorios y vacunas.

Para facilitar la comprensión, Jenny utilizó una explicación muy visual: nos contó que nuestro cuerpo está lleno de “superhéroes” que nos protegen y que, en ocasiones, aparecen “villanos”. Los medicamentos actúan como una ayuda para que nuestro cuerpo pueda defenderse mejor. Tras mostrarnos algunos ejemplos, hizo especial hincapié en algo muy importante: nunca debemos tomar un medicamento sin la presencia o la autorización de un adulto.Lucha de superhéroes de liebre con bacterias el animal héroe protege ...

También pudimos ver imágenes de la farmacia y descubrimos que en la farmacia no solo se venden medicamentos. Allí también podemos pesarnos, medirnos o tomarnos la tensión, acciones muy importantes para el cuidado de la salud.

Después de ver las imágenes, Jenny tomó la tensión a varios compañeros y todos pudieron comprobar cómo se utiliza este aparato, que se llama tensiómetro. Fue un momento muy interesante porque pudieron verlo de cerca y entender para qué sirve.

Para finalizar la visita, Jenny nos propuso una actividad en la que debían estar muy atentos. Los rojitos tenían que escuchar frases relacionadas con todo lo que nos habían explicado durante la sesión y, si la respuesta era sí, dar un salto; si era no, sentarse. Todos participaron muy concentrados y motivados, demostrando que habían comprendido muy bien todo lo que habían aprendido.

Si Jenny no fuese farmacéutica, estamos seguros de que se le habría dado genial trabajar con niños, ya que supo adaptar todos los contenidos a su edad y hacer la explicación muy cercana, clara y motivadora. Sin duda, el martes  tuvimos a dos grandes protagonistas en el aula que compartieron con nosotros su trabajo de una forma muy especial.

Tras despedir a nuestra invitada, continuamos la experiencia en el aula. Jugamos a montar, visitar y vender medicamentos en la farmacia de Alquería Educación, recreando todo lo que habíamos aprendido durante la visita. Posteriormente, intentamos representar gráficamente la experiencia vivida, plasmando en nuestros dibujos aquello que más nos había llamado la atención.

¡Gracias por tu visita, Jenny!

¡Familias!

El trimestre se cierra lleno de momentos y experiencias que nuestros rojitos recordarán con mucho cariño. Se nota cada día que son más autónomos y que muestran un interés creciente por aprender, ¡y eso es magnífico! Nos quedan unos días para recargar pilas, porque el tercer trimestre viene cargado de nuevos aprendizajes. ¡Crecen muy rápido! Y lo más importante es que los estamos disfrutando muchísimo.

Por lo pronto, os adelanto que el lunes 6 recibiremos a una nueva compañera, Martina. Estamos deseando seguir creciendo juntos como grupo. El martes 7 de abril realizaremos, junto a la clase naranja, la salida cultural del segundo trimestre, que por distintos motivos no se ha podido llevar a cabo antes.

Después llegarán muchas más actividades: el vivero, la semana de la lectura y muchas experiencias nuevas que iremos compartiendo con vosotros.

Os recuerdo también que mañana el centro cerrará a las 15:00.

Gracias por vuestro apoyo y acompañamiento.

Disfrutad mucho estos días en familia.

Silvia.

Clase Roja (4-5 años), PROFESIONES CLASE ROJA

Profesión: Repostera

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Hoy hemos recibido en clase una visita  muy dulce. Anabel, la mamá de Leo Gálvez, ha venido a contarnos en qué consiste su trabajo como repostera en un obrador muy famoso de Granada, conocido por elaborar una de las tartas de queso más ricas del mundo.

Anabel y Leo nos enseñaron fotos de su lugar de trabajo, lo que nos ayudó a imaginar cómo es el obrador donde se preparan tantas cosas riquísimas. Anabel nos explicó que, al llegar cada mañana, lo primero que hace es ponerse su gorro y lavarse muy bien las manos, porque en una pastelería la higiene es fundamental para poder trabajar y cuidar los alimentos.

Durante la visita, Leo ha participado activamente ayudando a su mamá a explicarnos cómo se elaboran las tartas. Aprendimos que en el horno pueden meter hasta 40 tartas a la vez y que cada una tarda aproximadamente 45 minutos en cocinarse. También nos contó que, cuando las tartas salen del horno, se enfrían rápidamente en una cámara frigorífica (un proceso que se llama abatir), ya que al bajar la temperatura se frena el crecimiento de microorganismos como bacterias, que se reproducen más rápido con el calor. De esta forma, las tartas se conservan en mejores condiciones y son más seguras para comer.

Anabel nos contó que, además de la famosa tarta de queso, en el obrador preparan muchísimos sabores diferentes: fresa, galleta, chocolate blanco, pistacho, zanahoria… ¡todos igual de ricos!

Después nos pusimos unos gorritos de reposteros, como auténticos profesionales, y entonces llegó la gran sorpresa: Anabel y Leo nos dijeron que habían traído una tarta para nosotros. ¡Guau!

Nos preguntamos cómo podíamos partirla para que todos tuviéramos el mismo trozo, y Anabel nos enseñó que utilizan un cortador de porciones, una herramienta que corta todos los trozos iguales. También nos mostró algunos medidores, explicándonos que en repostería las cantidades son muy importantes y que todo debe estar muy bien controlado.

Los rojitos pudieron disfrutar de una deliciosa tarta de zanahoria, que además decoraron a su libre elección. ¡Qué maravilla!

Aunque lo intentamos… no conseguimos descubrir el secreto de una de las tartas más famosas del mundo, pero no nos rendimos, ja,ja,ja.. Tras despedir a Anabel, continuamos jugando en clase a que somos reposteros.

Poco a poco, nuestros dibujos  se van acercando más a la realidad. El elemento común en todos ellos hoy estaba claro, la tarta.

Terminamos el día con una gran sonrisa y con muchas ganas de seguir aprendiendo sobre diferentes profesiones.

Gracias, Anabel, por compartir con nosotros tu dulce trabajo. ¡Vaya profesión tan chula!

Silvia.

Clase Roja (4-5 años), PROFESIONES CLASE ROJA

Profesión: Médica de familia

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Hoy hemos tenido nuestra primera visita del curso y estamos muy contentos. Nos acompaña Elena, la mamá de Martín, que viene a contarnos cómo es su trabajo y a enseñarnos un poquito de su día a día.

Martín nos presenta a su mamá y nos explica que ella es médica de familia. Nos dice que cuida de las personas cuando están enfermas y también cuando quieren mantenerse sanas. Elena nos cuenta que además trabaja como médica de urgencias, atendiendo a personas que necesitan ayuda rápida. Nos explica que, cuando ocurre una emergencia, los adultos pueden llamar al 061 o al 112 para pedir ayuda.

A medida que nos habla, vamos conociendo más cosas sobre su trabajo. Nos explica cómo es la ambulancia, que por dentro es como un pequeño hospital móvil, con camillas y todo lo necesario para atender a las personas donde se necesita. Nos cuenta que, en algunas ocasiones, ha tenido que viajar en helicóptero cuando el lugar es de difícil acceso, ¡y nos parece increíble!

Después nos muestra su uniforme, su chaleco de colores llamativos para ser visible y sus botas de protección. Nos explica que utiliza diferentes uniformes según donde trabaje: hospital, centro de salud o en una emergencia fuera de ellos.

Después llega la parte que más nos gusta, las herramientas que utiliza todos los días. Nos enseña y nos explica para qué sirven:

  • Fonendoscopio, para escuchar el corazón y los pulmones.

  • Dermatoscopio, una lupa para mirar la piel.

  • Tensiómetro, para medir la tensión arterial.

  • Otoscopio, para mirar dentro de los oídos.

También nos trae guantes, mascarillas y jeringuillas, y después jugamos con ellas, convirtiéndonos por un rato en médicos y médicas.

Durante la visita, hacemos preguntas muy interesantes, pero sobre todo nos encanta contar nuestras propias historias y experiencias con médicos y hospitales ,ja,ja,ja.

Al despedirnos, le cantamos juntos “Ozú qué bien”, para agradecerle todo lo que nos ha enseñado. Después, transformamos nuestra clase en un auténtico hospital, lleno de médicos, enfermeras y familias que traen a sus hijos e hijas a urgencias.

Queremos dar las gracias a Elena por su tiempo, su entusiasmo y por implicarse tanto en nuestro proyecto. Nos ha encantado aprender con ella y descubrir de cerca cómo cuidan de las personas los profesionales de la salud.

Silvia.

Clase Roja (4-5 años), PROFESIONES CLASE ROJA

Profesión: Agente inmobiliario

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Hoy hemos recibido una  nueva visita, Eva, la mamá de nuestra compañera Eva, ha venido para contarnos su profesión: Agente Inmobiliario. Madre e hija llegaron con mucha ilusión y una presentación preparada con cariño para enseñarnos en qué consiste su trabajo.

Eva nos explicó que su labor principal es ayudar a vender casas y encontrar la vivienda ideal para las personas que buscan un nuevo hogar. También nos mostró el lugar donde trabaja y al equipo profesional que la acompaña cada día en Álvarez Salmerón Inmobiliaria, situada en el centro de la ciudad.

Con gran entusiasmo, nos contó que acompaña a sus clientes durante todo el proceso:

  • Ayuda a los vendedores a preparar y vender sus propiedades.

  • Busca las mejores opciones para los compradores.

  • Realiza todos los trámites y gestiones necesarias.

  • Y además, crea vídeos de difusión para las redes sociales, donde muestra distintas viviendas.

Descubrimos también lo feliz que se siente cuando recibe mensajes bonitos de las personas a las que ha ayudado. ¡Se le iluminaba la cara al contarlo!

Durante la visita, pudimos ver algunos de los vídeos que comparte junto a su compañero de trabajo, enseñando diferentes casas. Eva transmite alegría, energía y pasión cuando habla de lo que hace.

Aunque Eva acude con frecuencia a la agencia, nos contó que pasa la mayor parte del tiempo en la calle, visitando viviendas y acompañando a sus clientes en todo el proceso. También destacó que siempre está disponible por teléfono, ya que su trabajo requiere estar atenta a cualquier consulta o necesidad que pueda surgir.

Pero la visita no terminó ahí…
Después de explicarnos su profesión, Eva nos sorprendió con unos juegos divertidísimos que mantuvieron a los rojitos muy atentos y participativos:

Los peques colorearon imágenes de distintos tipos de casas que se venden en su agencia. Otro grupo tenía cheques con cantidades y debían buscar los números y formar las cifras correctamente.

Una vez completadas las tareas, comenzó el juego final:
Quien tenía el cheque debía buscar la imagen de la casa correspondiente al valor. Cuando la encontraba, ¡entregaba la casa y sus llaves al comprador!

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A esta edad es difícil comprender conceptos como el valor del dinero o el proceso de vender una vivienda, pero Eva ha sabido acercarlo a los peques mediante dinámicas sencillas y adaptadas a su nivel, logrando que aprendan mientras se divierten.
Gracias, Eva, por compartir tu profesión con tanto entusiasmo y hacer que los rojitos vivan una experiencia tan especial!

¡Lo hemos pasado genial!

Aquí van nuestros dibujos… ¡esperamos que os gusten!

Silvia.

PD: Os cuento que este jueves publicaremos una entrada conjunta junto a la clase verde sobre los Días de Significación Especial que hemos trabajado esta semana: el Día del Flamenco y el Día Internacional de los Derechos del Niño.
Mañana celebraremos el cumpleaños de Eva y, además, el viernes los rojitos disfrutarán de su primera sesión de yoga. ¡Qué semana tan completa!

PROFESIONES CLASE ROJA

Profesión: Modelo, youtuber, cocinera, maestra y mamá

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Comenzamos la semana con la visita de Jingjing, la mamá de Fara. Jingjing  ayer vino a compartir con nosotros todas las profesiones tan variadas e interesantes que ha tenido a lo largo de su vida… ¡y lo mucho que disfruta ahora de su papel como mamá!

Los rojitos estuvieron muy atentos, haciendo preguntas y descubriendo trabajos que quizá nunca habían oído.

Jingjing nos contó que una de sus primeras profesiones fue modelo. Ha participado en anuncios para diferentes productos, desde un videojuego hasta productos para el cabello. Los pequeños escucharon fascinados cómo es trabajar delante de las cámaras y lo importante que es estar tranquilo, sonreír y colaborar con las personas del equipo.

También conocimos su experiencia como youtuber. Nos contó que grababa vídeos con su conejo, capaz de realizar trucos como encestar pelotas y subirse a una patineta. Nos explicó que para conseguirlo necesita mucha paciencia, practicar muchas veces y tener ideas divertidas. Además, nos contó algunos de los secretos con los que ha conseguido que su conejo «Malibú» sea todo un pequeño famoso en sus vídeos.

Otra de las profesiones de Jingjing fue trabajar como cocinera en el restaurante familiar, donde su especialidad era la pasta. Explicó lo importante que es organizarse, practicar y esforzarse para cocinar para otras personas.

Jingjing estudió para ser maestra en su país, y tuvimos la suerte de vivir una pequeña demostración. Nos enseñó a escribir con un pincel especial y un pergamino que mostraba la tinta al mojarlo, algo que llamó mucho la atención del grupo y les permitió acercarse a otra lengua y cultura a través de la experiencia.

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En la actualidad, Jingjing se dedica principalmente a su familia y al cuidado de Fara. Nos transmitió que para ella es una etapa importante y valiosa, y que disfruta poder acompañar el crecimiento de su hija.

También compartió sus planes de futuro, formarse como profesora de yoga y escalada. Comentó que practica escalada y yoga a diario y que es una actividad que le aporta equilibrio y bienestar, recordándonos la importancia de mantener hábitos saludables y seguir aprendiendo.

Agradecemos a Jingjing su tiempo y la oportunidad de conocer tantas experiencias diferentes. Ha sido una visita enriquecedora que ha despertado curiosidad e interés en los rojitos, y que nos ha mostrado que el aprendizaje y las oportunidades pueden acompañarnos a lo largo de toda la vida.

Tras despedir a nuestra familia, hablamos sobre a cuál de las profesiones de Jingjing queríamos jugar. Por unanimidad ,y porque es una experiencia más cercana para el grupo, elegimos la de cocinera.

Preparamos nuestro propio restaurante, colocamos mesas, montamos la cocina y organizamos a los camareros. El restaurante se llamó “Los rojitos” y la sesión de juego fue muy divertida. Los peques fueron cambiando de función y rol, poniendo en práctica la cooperación. ¡Se lo pasaron genial!

Después, conversamos sobre las impresiones que nos dejó la visita y pasamos a realizar la representación gráfica de la experiencia. En muchos dibujos apareció «Malibú», la mascota de la familia Fu, que sin duda fue uno de los protagonistas del día.

Silvia.