Archivo de la categoría: SEMANARIO CLASE VERDE

«LA PLAYA»

Parece que los «problemillas técnicos» que presentaba el blog están solucionados, así que os enlazo las fotos de la propuesta de juego que os comenté en la pasada entrada. Así os hacéis una idea del ambiente de playa tan «peculiar», ja, ja, ja.

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En las siguientes sesiones de juego han mezclado la propuesta de playa con otras como animales, teatro, cocinita …  ya que los ambientes, espacios y materiales del aula son nuevos para ell@s y la curiosidad y ganas de interactuar con ellos era algo que tenía que florecer.

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Hemos dedicado las asambleas de inicio a comentar cada una de las actividades que tendremos a lo largo de las distintas jornadas. De tal modo que hemos hablado del taller de biblioteca, del taller creativo, de cuándo tendremos inglés, educación física y música, de la lista del súper-ayudante (que este año ya no tiene símbolos), de las normas inherentes a la convivencia en el entorno escolar, de las nuevas tarjetas para escribir el nombre propio, de la inclusión del cuchillo a la hora del almuerzo, de l@s expert@s (realizando una primera ronda de elección de temas), de las excursiones a la vega (en las que ya vamos los primeros, para vigilar los posibles peligros), de los talleres de cocina, ufff y de un largo etcétera de «mini-novedades» que han encantado al grupo.

En la reunión os informaré a vosotros, para que podáis seguir la evolución del curso de una forma más significativa.

Hemos dado lectura a varios ejemplares:

  1. «Porqué el mar es salado». Que ha aportado Sofía, en torno a la propuesta de esta semana.
  2. «Vaya rabieta». Que nos ha servido para introducir el tema de la gestión emocional.
  3. «La noche del ratoncito Pérez». Como tema que abundará este curso, con la caída de los dientes de leche. Aprovechando para la concienciación de la necesidad de mantener una buena higiene bucal.

En general, el ambiente del aula está siendo bastante tranquilo y la acogida de todas mis recomendaciones, excelente. Tanto, que he podido introducir en las bienvenidas la actividad de «lectura silenciosa» como punto de partida para la jornada y momento de consciencia del lugar en el que estamos.

Os deseo un buen fin de semana. Nos vemos el lunes, por partida doble. No olvidéis que a las 16.00 horas tendremos nuestra reunión de grupo.

Un saludo,

Esther Justicia.

¡NUESTRAS VACACIONES!

Seguimos muy poquito a poco con las incorporaciones al grupo, así que durante la semana iremos introduciendo de forma progresiva aquellas novedades más significativas para este curso.

El próximo lunes tendremos nuestra reunión de grupo, en la que tendré oportunidad de contaos de primera mano, todo lo necesario y que me formuléis cuantas dudas o interrogantes se os presenten.

Hoy hemos llevado a cabo una asamblea para contarnos lo que hemos hecho cada un@ este verano y hemos leído un par de postales que nos han enviado desde sus destinos estivales Leo P. y Sofía. Leo también nos ha enseñado algunas fotos, y se nos ha ocurrido que cada un@ aporte alguna para conformar un rincón especial dentro del aula, que nos podrá acompañar al menos durante un tiempo.

Como no podía ser de otra forma, la propuesta de juego ha girado en torno a las vacaciones y como destino mayoritario «la playa», así que hemos convertido nuestro aula en una paradisíaca playa. Algo peculiar eso sí, ya que algunas señoras iban en tacones, en el agua nos hemos encontrado todo tipo de animales singulares (¡hasta leones y cebras!), han celebrado una fiesta en el chiringuito y la figura del socorrista ha sido bastante relevante.

En estos días iremos conociendo también la forma de llevar a cabo el dibujo de la propuesta, fin de semana, taller creativo … cambian pequeñas cositas pero para ell@s muy significativas. De forma paralela comenzaré con el diagnóstico inicial del grupo, para poder afinar más en la programación.

NOTA: Animaos con las fotos (pueden ser en papel) de las vacaciones, a ver si la propuesta se mantiene durante la semana. También se puede aportar cualquier objeto que se preste al juego de vacaciones, playa …

Esther Justicia.

 

SEMANARIO CLASE VERDE

SALIDA FIN DE CURSO A LA » GRANJA ESCUELA PARAPANDA «

VIERNES 26 DE MAYO DE 2017

Nos vamos DESPERTANDO al amanecer con el canto del gallo y los pajarillos, descansados y con energía para afrontar las nuevas  aventuras que nos depara el día.

Nos ASEAMOS Y VESTIMOS, se ayudan unos a otros. La verdad que muy bien y con bastante autonomía.

¿Te peino como Cristiano?  Vale sí, como tu.

Bajamos al DESAYUNAR Tenemos preparado un desayuno:  Leche, crispis, y los roscos que habíamos elaborado la tarde anterior.

Listos para visitar EL ESTANQUE. Antes preparamos su alimento. Desgranamos unas mazorcas y les llevamos el maíz a todas las aves que habitan en ese entorno: Avestruz, patos y ánades con sus crías, gallinas de muchas especies y pavos reales. Pasamos un buen rato al fresquito.

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Realizamos un descanso para tomar PAN CON ACEITE. Algunos repiten 2 y 3 veces. 

 

Ásun nos anuncia que vamos a realizar el TALLER DE PAN. Mediante un cuento vamos mezclando y amasando todos los ingredientes.

Después terminamos el TALLER DE FOSILES. Nos quedaba extraer el fósil y pegarlo.

Ya es la hora del ALMUERZO: Crema y carne con patatas.

RECOGEMOS nuestro equipaje, lo dejamos preparado para la vuelta.

Ahora lo mas esperado, PASEO EN BURRO. Por parejas  nos vamos dando  una vueltecilla. ¡¡¡ Estaban encantados !!!

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Y nuestra última actividad en la granja fue visitar LA ALMAZARA. Donde por medio de un video, nos explican la historia del aceite desde los tiempos remotos hasta la actualidad. Después nos enseñan toda la maquinaria necesaria para la confección del aceite hasta su envasado.

Llega el momento de DESPEDIRNOS. Damos las gracias a todos los que nos han cuidado y mimado durante estos dos días.

En el VIAJE DE VUELTA, vamos cayendo dormidos y nos echamos una buena siesta.

¡¡¡ Y AQUI SE ACABA ESTA BONITA SALIDA A PARAPANDA EN LA HEMOS DISFRUTADO MUCHO Y APRENDIDO UN MONTON !!!

Un aplauso y un «Ozu que bien» para estos valientes chicos y chicas de la clase verde del curso 2016-2017.

Rosario García-Valenzuela Morell

SEMANARIO CLASE VERDE

SALIDA FIN DE CURSO A LA  «GRANJA ESCUELA PARAPANDA»

JUEVES 25 DE MAYO DE 2017

Muy tempranito y con mucha ilusión, el grupo ESTRELLA con Charito y el grupo SOL con Eva, inician su VIAJE hacia la granja. El viaje se nos hace cortito porque van muy animados y pendientes de los castillos que localizamos y señalamos  en el mapa.

A nuestra llegada nos RECIBEN los monitores y nos acompañan para dejar el equipaje. En gran ASAMBLEA nos explican la primera actividad que vamos a realizar: Refrescarnos, beber agua, reponer fuerzas con unas riquísimas REBANADAS DE PAN CON ACEITE  y después haríamos un RECONOCIMIENTO DE LOS ESPACIOS.

A media mañana comenzamos el ascenso hacia LA MINA. Toca andar, escalar y entrar en una cueva. En ella habita un gnomo llamado Fermín que se comunica con nosotros a través de golpecitos con una piedras. A la bajada nos despide Blanca nieves, amiga del gnomo.

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Llegamos justo para el ALMUERZO. Disfrutamos de : Macarrones, ensalada con croquetas y flan.

Tras la comida realizamos la 1º parte del TALLER DE FOSILES

Pintamos la base de colores y realizamos el proyecto de fósil con arcilla y escayola y  los dejamos secar.

Ahora si toca convertirnos en verdaderos GRANJEROS. Lo primero de todo fue recoger la paja del campo para llevársela a la vaca Margarita y a su cría. Nos invitan a ordeñarla y cepillarla. También hay dos bonitos caballos que les encanta nuestra paja. Después vamos pasando por los distintos establos y gallineros para seguir cuidando a todos los animales: Otra vaca enorme, unos burros, unas ovejas  con sus crías, un cerdo gigantesco, una gallina con sus polluelos recién nacidos y un montón de conejos que les encantó nuestra visita.

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Ásun la monitora nos explica que nos lavemos muy bien porque ahora nos convertiremos en COCINEROS pues vamos a hacer unos ROSCOS que nos tomaremos en el desayuno. Vamos elaborando y amasando los ingredientes para  darle la forma deseada.

Tenemos un ratito antes de la cena en el cual nos invitan a la «DISCOTECA» nos ponen varias músicas y nos enseñan varios bailes.

La CENA muy tranquila pues estamos nosotros/as solos. Tomamos sopa, tortilla de patatas y helado. 

En la VELADA NOCTURNA, nos tumbamos para observar las estrellas. Y una duendecilla encantadora nos cuenta una historia preciosa. ( Ya nos vamos relajando, alguno/a que otro se les van entornando los ojos)

Pero…aún queda algo que ellos/as esperan con ilusión. Subimos a las HABITACIONES nos cepillamos los dientes, nos aseamos y nos ponemos el pijama. ¡ DESFILE DE PIJAMAS ! Por parejas o como quieran, un grupo a otro le realizan el pase pijamas. Nos reímos un rato.

Llega la hora de descansar y DORMIR. Los compañeros y amigos se despiden con un abrazo y cada uno a su cama. En cada habitación les contamos un CUENTO. Antes o después van quedándose dormidos y la noche transcurre felizmente.

Y aquí se acaba  este primer día con un montón de actividades tan interesantes que los chicos/as han vivido con muchísima alegría y motivación. Todo un reto para estos pequeños/as.  Próximamente os cuento el segundo día.

¡¡¡ CONTINUARA !!!

Rosario García-Valenzuela Morell

 

 

 

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 8 AL 12 DE MAYO DE 2017

TARDE COOPERATIVA. En esa tarde por grupos de trabajo que cada uno/a eligió, colaboramos en el mantenimiento de nuestro parque. Recogimos las hojas de morera, Arrancamos plantas dañinas de las jardineras y regamos.

En nuestras ASAMBLEAS de la semana, hablamos sobre el fin de semana, los cuentos leídos y sobre los ANIMALES DE GRANJA y de nuestra SALIDA. Salen palabras que algunos desconocen como ¿Que es ordeñar? Leemos los cuentos y libros sobre el tema y presentamos los juguetes aportados para el desarrollo de la propuesta.

PROPUESTAS DE JUEGO. Jugamos con los animales y las granjas. Clasificamos los animales, los contamos y ordenamos por tamaños. Nos convertimos nosotros mismos en animales y otros/as en granjeros/as.

EXPRESIÓN PLASTICA. Realizamos dibujos sobre lo jugado; animales, granja, paisaje, etc.

MANDALAS; Técnica de «Puntillismo» con témpera y palitos de algodón.

ALFABETIZACIÓN;

  •  LISTA DE EQUIPAJE, ropas que vamos a necesitar y de la bolsa de aseo. (Dictado, cada uno escribe a su manera)
  • GRUPOS DE DORMITORIO; Cada uno escribe los nombres de los compañeros/as con los que va a compartir habitación. Las habitaciones estarán identificadas con los nombres de SOL Y ESTRELLA y la lista de los alumnos/as de cada grupo.

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El jueves Nuestro compañero ALVARO TORRENTE debutó como EXPERTO en ANIMALES DE GRANJA.  Fue toda una sorpresa para todos/as y el estaba muy contento. (Ver categoría de expertos/as)

LAS MATEMÁTICAS están a la orden del día; Clasificamos animales, contamos compañeros para los grupos, realizamos sumas y rectas. Una tarde la dedicamos a componer puzzles. Revisamos el calendario, comprobando cuantos días faltan para la salida. 

NOTA: La especialista de música (Elena) nos ha pedido GUANTES O CALCETINES CORTOS para utilizarlos en la fiesta fin de curso. Ponerles el nombre para poder identificados.

También necesitamos  C.D para la decoración de la fiesta.

Rosario García-Valenzuela Morell