Hoy practicamos la alfabetización, mediante la escritura de todo lo que debemos llevar, a nuestra salida a la granja escuela. Para ello trabajamos con la plantilla que os muestro. Cada uno debe escribir cuál será el contenido de su «maleta» y también de su bolsa de aseo. Es importante que los hagáis partícipes de su preparación, de esta forma fomentamos su autonomía.
Aquí os dejo una muestra de los resultados para que podáis recurrir, en caso de olvido.
Aquí os dejo algunos enlaces a canciones de granja, que estamos practicando en clase para trabajar la propuesta de nuestra próxima salida. Espero que disfruten mucho cantándolas en casa.
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Hoy comenzamos una nueva propuesta de trabajo: » La Granja», con motivo de nuestra próxima salida a Parapanda.
Lo primero que tratamos es el lugar a dónde vamos y lo que más les preocupa, cómo nos vamos a organizar. Les cuento un poquito algunas de las actividades que realizaremos en la salida y guardo otras, como elemento sorpresa.
Dividimos la clase en dos grupos para distribuirnos en las habitaciones y tras un pequeño sondeo de qué nombres nos gustaría tener, elegimos Soles y Lunas.
Al llegar allí tendremos que identificar las habitaciones, de modo que hoy hacemos un «concurso de dibujo» en el que cada uno realiza una creación, lo más imaginativa posible, del símbolo de su equipo. Están expuestas en el tablón del aula y mañana votaremos cuál nos gusta más. Los dibujos elegidos presidirán nuestras habitaciones en la Granja Escuela.
Como en cada propuesta planteada en el aula, podéis aportar cualquier material que os parezca interesante para trabajarlo: cuentos, poesías, canciones, juguetes, etc.
Un saludo
Esther Justicia Justicia
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