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SEMANARIO CLASE ROJA. Semana del 20 al 24 de febrero de 2017

¡¡YA ESTÁ AQUÍ NUESTRA FIESTA DE CARNAVAL!!

Así que dedicamos los días previos a ultimar detalles que la harán aún más significativa.

Dentro de los talleres creativos llevamos a cabo la decoración final de nuestros antifaces de escayola, a los que incluimos plumas, brillantes y hasta purpurina.

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Trabajamos la motricidad fina mediante el recortado de diferentes papeles de seda, con los que fabricamos unas larguísimas cadenetas que han dejado nuestra clase preciosa.

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Jugamos en el aula con los juguetes de casa, ya que no hay propuesta definida de juego y realizamos un dibujo para el cumple de Adelina, que ya tiene 5 años, y que nos invitó a un riquísimo bizcocho de espelta.

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Un ratito reservamos para la plantación de esquejes a cargo del equipo 4, que también se encargó de la preparación de la tierra como actividad previa.

En la tarde cooperativa decoramos el cartel que anuncia la fiesta, con los antifaces que punteamos la semana pasada. ¡HA QUEDADO FENOMENAL!. Y también mostramos al resto de grupos nuestra chirigota.

Como hacemos antes de cada celebración especial, elaboramos una receta de cocina que le otorgue más festividad a esa semana. En esta ocasión la receta elegida ha sido «Brochetas de carnaval», ya que incluían frutas de distintos colores, chocolate fundido y virutas de colores (que por un desajuste de última hora no incluimos).

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Para no olvidarnos de los ingredientes utilizados, previo a la realización de la receta, en la que colaboran con nosotros Pilar y Marisa (mamás de Ángel y Manel), llevamos a cabo una tarea alfabética encaminada a escribirlos. Para el título utilizamos copia y para el resto de nombres utilizamos «el dictado fonológico», de tal forma que se respetan los ritmos de aprendizaje de cada uno/a.

Asistimos también a un teatro en inglés, a cargo del grupo de 2º EPO y que los ha dejado con la boca abierta.

Tiempo también para un nuevo préstamo de la biblioteca, la lectura del cuento «Fábulas de Esopo» (que nos ha dado pie a tratar el tema de los valores, moralejas y fábulas) y el visionado del cuento «El gato con botas». ¡Adivináis de qué me voy a disfrazar…? ja, ja, ja.

Y como nos va la marcha, nos asomamos a la semana cultural de Primaria a ver algunos espacios y la clausura, a cargo del alumnado del taller de percusión.

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Y el viernes ¡CARNAVAL!.

Desde por la mañana la alegría y emoción están presentes en nuestra clase. Todos disfrazados con nuestros mejores disfraces y con muchas ganas de pasarlo bien.

Tras jugar un ratito en la clase y hacernos las fotos de rigor, participamos en el pasacalles con el resto del centro y cantamos nuestra chirigota. Nos ha salido un poco «flojita», espero que tras el almuerzo y con unas ricas galletitas que les daré antes de la actuación, repongan energías y os la canten más fuerte.

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NOTA: A lo largo de la semana se han llevado a cabo los diferentes seguimientos trimestrales, que de forma individual se realizan al alumnado.

Disfrutad del puente, nos vemos el miércoles.

Un saludo,

Esther.

 

 

SEMANARIO CLASE VERDE. Semana del 8 al 12 de febrero de 2016

carnaval

Una semana muy especial en todo el colegio, ya que nuestr@s compañer@s de Primaria han celebrado una extraordinaria Semana Cultural, cuyo tema ha sido    » La ciencia» y que ha estado repleta de múltiples actividades que han mantenido al centro en una constante algarabía de conocimientos, experiencias, intercambios, colaboraciones familiares, etc. Os aconsejo que consultéis los blogs de dicha etapa para echar un vistazo al trabajo, que tanto alumnado como profesorado y familias han realizado al respecto. Digno de mención y como no, de agradecimiento y reconocimiento.

Pues bien, nosotros dedicamos los ratitos que nos quedan, tras las clases de los especialistas, para llevar a cabo las siguientes actividades:

  • Ensayo de nuestra chirigota. En esta ocasión no es necesario que os pase la letra, ya que lo han hecho genial.
  • Elaboración de unas riquísimas «rocas de Carnaval»,  en un taller de cocina en el que ponemos especial atención a la manipulación de los alimentos y la correcta higiene individual y espacial. Nos ha encantado tomarlas de merienda, ummm.
  • Celebración de la tarde cooperativa, en la que el equipo 3 planta unos esquejes de caléndulas y el resto se divierte con juegos de tradición popular (gallinita ciega, reloj-reloj, el escondite, etc.)
  • Exposición de la conferencia de experto de Carmen, acerca del cuerpo humano (entrada específica en el apartado Expertos/as del blog).
  • Decoración de nuestras máscaras de Carnaval.

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Y por fin llega el día grande. Desde por la mañana el ambiente del aula es de alegría y fiesta. El alumnado impregna el aula de color y tras enseñarnos los unos a los otros lo magníficos que venimos, nos hacemos la correspondiente foto de grupo, ensayamos nuestra chirigota por última vez y… direct@s al espectáculo.

Como el tiempo no ha acompañado, nos hemos trasladado hasta el aula Amarilla para reunirnos todo el ciclo y así poder cantarnos nuestras chirigotas, que con tanto esfuerzo hemos ensayado.  Aquí tenéis el resultado.

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Tras tomarnos la fruta, visitamos a los azulitos y amarillos para cantarles nuestra canción y escuchar la suya. Tras un ratito de juego en el aula bajamos a comer y a disfrutar del parque, que aunque mojado, podemos utilizarlo.

Por la tarde merienda especial, torta de Carnaval y chocolate para tod@s.

fin de carnaval

Una lástima que la previsión de lluvia para la tarde, haya hecho que se suspendiera la fiesta, me hubiera gustado compartir con vosotr@s la representación de vuestros peques y la deliciosa merienda.

Buen fin de semana,

Esther Justicia.

 

SEMANARIO CLASE ROJA. Semana del 16 al 20 de febrero de 2015

CARNAVAL

Está próximo el gran día, pero antes de su llegada, realizamos otras actividades también muy divertidas e interesantes.

Comenzamos con nuestra tarde cooperativa, en la que seguimos con el trabajo del vivero. En esta ocasión le ha tocado el turno al equipo 3.

Damos los últimos retoques a nuestras máscaras de escayola, incluyéndoles «piedras preciosas», purpurina y una capa de cola blanca, que las hará más resistentes.

También decoramos (con los recortes de gomaeva que preparamos la semana pasada), unos antifaces a los que incluimos un palito para sujetar, en lugar de goma elástica.

Elaboramos una deliciosa receta carnavalesca «Bolitas de Carnaval», que degustamos, como postre, en el almuerzo del viernes.

En el taller alfabético, escribimos los ingredientes necesarios para la elaboración de la receta, mediante copia. Realizando previamente un gran trabajo alfabético para identificar el sonido de los diferentes fonemas que conforman cada palabra. Como es de esperar, los más identificados han sido los correspondientes a las «mandonas» (vocales). Yo los iba escribiendo en la pizarra y leyendo, para detectar qué nos faltaba para que sonase correctamente. A través de esa identificación y estableciendo correlación entre los diferentes fonemas restantes (consonantes), con los nombres del alumnado, averiguamos la escritura correcta de los ingredientes.

Entre tanto trabajo aún nos queda tiempo, para bajar a visitar los diferentes trabajos y exposiciones que el alumnado de Primaria ha realizado con motivo de la Semana Cultural, que tenía como temática «El arte».

Asistimos, junto con el resto de la etapa Infantil, a un concierto de percusión a cargo de Jaime, percusionista de la Orquesta Ciudad de Granada, (padre del colegio) y Elena (nuestra profesora de música). Una actividad con la que hemos disfrutado de unos agradables y marcados ritmos africanos,  que invitaban al movimiento continuo.

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También «nos colamos» en una actividad preparada entre el departamento de Educación Física y el de Música, que representaba una danza, fusión de Tai-chi, Yoga, etc.  y que como podéis comprobar tuvo un efecto mágico en el patio del colegio.

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Y… llegó el gran día. ¡LA FIESTA DE CARNAVAL!

Todos llegan al aula ataviados con sus mejores disfraces y dispuestos a compartir una jornada de baile, color, canciones y entusiasmo.

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A lo largo de la mañana ensayamos nuestra chirigota, disfrutamos bailando al ritmo de melodías carnavalescas, nos hacemos una foto para el recuerdo y participamos del pasacalles y la puesta en escena, con el resto del colegio.

Como no hay mejor muestra que una imagen, aquí os dejo algunas de las que reflejan dicha jornada.

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Muchas gracias por vuestra colaboración y un placer compartir con vosotros esa merienda tan agradable.

¡Hasta la próxima!,

P.D: Estoy intentando facilitaros, a través del blog,  la actuación que realizó el grupo Rojo por la mañana, en la que mostraron algo menos de «miedo escénico». ¡Ja, ja, ja!

Esther Justicia