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CLASE NARANJA, DIARIO

Acabamos nuestra propuesta de los médicos

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Ayer y hoy hemos tenido las últimas sesiones de juego referentes al tema de LOS MÉDICOS que tanto nos ha entusiasmado en la clase naranja.

Estos dos últimos días hemos leído los siguientes libros referentes a la salud de nuestro cuerpo: «Costras», «El cuerpo humano» y «Agujeros de la nariz». Todas estas lecturas han ido encaminadas a esclarecer muchos «misterios» de nuestro cuerpo que aún no conocemos.

El juego de estos dos días ha sido mucho más rico y completo con toda la información que hemos recopilado a través de nuestros «médicos especialistas», de las lecturas y de nuestros comentarios en las asambleas. Casi, casi, nos hemos convertido en unos expertos…jajajaja.

20161011_152241Hoy además, nos visita Antonio (papá de Marcelo) para hablarnos sobre la importancia del cuidado de nuestros dientes, parte fundamental de nuestro cuerpo. Hemos hablado sobre:

  • Cuándo se caen los dientes
  • El ratoncito Pérez, por supuesto
  • La limpieza de los dientes
  • ¿Es bueno el dentista?
  • ¿Cómo podemos colaborar cuando vamos al dentista para que pueda revisarnos bien? (hay que abrir la boca……GRANNNNNDE).

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Como veis, ha sido de lo más interesante, y nuestros niños y niñas han hecho multitud de preguntas al especialista, que ha resuelto estupendamente todas nuestras dudas. ¡Muchas gracias!

P.D.- Os recuerdo que mañana es festivo y no hay cole, os espero a todos el jueves con muchas ganas de jugar.

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO

Diferentes especialidades

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descarga-6Hoy ha sido un día muy especial en la clase naranja; hemos recibido dos visitas relacionadas con la propuesta de juego que llevamos trabajando toda la semana: María (mamá de María) como fisioterapeuta, y Ana (mamá de Candela) como médico de familia.

Ambas nos han explicado cómo desde su especialidad, ayudan a las personas «a curarse o a mejorar sus dolores y enfermedades».

Con María hemos hablado sobre la importancia de la postura corporal, 20161007_093630de la armonía de movimientos y de cómo los fisioterapeutas a través de sus manos pueden ayudarnos a mejorar diferentes dolencias musculares y articulares.  Nos ha enseñado, y con ella hemos practicado cómo dar un masaje (así que en casa ya tenéis quien os los de…., jajajaja). También nos ha hablado sobre los vendajes, el ejercicio con elásticos y los «vendajes especiales de colores». Como en nuestra clase a todos nos duele algo…., ha ido preguntando a cada uno/a qué le duele, y le ha colocado su vendaje específico. ¡Esto es lo que más nos ha gustado!

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20161007_153458Ana por su parte, ha venido preparada con su maletín médico. Ha desplegado todo el instrumental y nos ha enseñado tanto el nombre de cada uno como la utilidad que tienen. Hemos conocido el fonendo, otoscopio, vendas, depresores, jeringas, tensiómetro………Pero sobre todo, les ha gustado muchísimo el poder escuchar su propio corazón, cada uno lo ha definido de una forma particular: «mi corazón sopla», «es como un tambor», «hace tom-tom, tom-tom»……., o una simple sonrisa al descubrir el sonido. 

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Como veis, nuestra semana ha sido fantástica. Acabamos el viernes lleno de actividades y con ganas de volver a vernos el lunes para seguir jugando a los médicos.

P.D.- Todavía faltan algunos libros para poder empezar nuestro Proyecto de lectura. Aprovechad el fin de semana, a ver si el lunes llegan los que faltan……

¡Buen finde!

Loli Gálvez

ADAPTACIÓN, CLASE AMARILLA, DIARIO

MÉTODO DE PROPUESTAS: ¡¡SOMOS MÉDICOS!!

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img_6150Hoy después de la actividad motriz, donde trabajamos el equilibrio, hacemos una pequeña asamblea para decidir entre todos/as a qué vamos a jugar. Por mayoría deciden jugar a médicos y bebés. Han realizado un juego muy bonito interactuando unos con otros y con los bebés e imitando las diferentes acciones que realizan los médicos (oscultar, poner inyecciones, poner el termómetro, vendas…) Aquí algunas fotos muy significativas:

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Tras el juego, recogemos, es un momento muy importante dentro del juego, y en el que van aprendiendo a colaborar, a clasificar, a ordenar…

La siguiente fase del método de propuestas ( que ya explicaremos con más detenimiento en la reunión de grupo) es la expresión gráfica. Intentamos que recuerden a lo que han jugado, con qué materiales y con quién. Para ello les hacemos unas series de preguntas y después pasamos al dibujo.

HASTA MAÑANA

Carmen Jiménez

CLASE AMARILLA, DIARIO

¡Jugamos a los médicos!

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descarga (1)Hoy recibimos una visita muy especial, Fancesco (papá de Leo Scoti) viene al aula a hablarnos sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo para sentirnos bien. Es fundamental tener unos hábitos saludables: de alimentación, de higiene……….incluso tener una actitud positiva y buen ánimo es bueno para nuestra salud general.

Después de la charla, vamos a la práctica, Francesco nos ofrece diferentes materiales de cura que ha traído para nosotros. También sacamos nuestros 

Francesco ha llegado con su bata de médico y nos ha explicado por qué los sanitarios deben «protegerse» para no contaminar ni contagiar a los enfermos (guantes, gorro, incluso mascarilla).

 

Pero la gran sorpresa ha llegado cuando ha abierto su maletín…………de él han salido infinidad de instrumental (para nosotros desconocido) y nos ha ido contando el nombre de cada uno y su utilidad. Vemos pinzas, tijeras, jeringas, fonendoscopio, vendas, tiritas, depresores de madera…..

Hemos tenido la oportunidad de ver cómo se realiza un vendaje, nos ha mirado la garganta y los oídos, los ojos……….¡vamos, una revisión de lo más completa!

Algunos niños y niñas han contado su experiencia con los médicos (su trato con sus pediatras) y sobre todo hemos tratado de promover una imagen positiva del personal sanitario. Los médicos son muy importantes, son los encargados de curarnos y hacer que nuestro cuerpo funcione correctamente. Nos ayudan cuando lo necesitamos y una tirita no es suficiente para curarnos (este ejemplo ha sido muy esclarecedor para ellos……jajaja).

Hablamos con él sobre los siguientes temas: el control del niño sano, las vacunas, el dentista, la heridas y las pupas (por supuesto), los bebés y las mamás embarazadas (ecografía), las medicinas, la fiebre……….todos estos aspectos hemos tratado en nuestra gran asamblea.

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Cuando acaba la charla, vamos a la práctica, Francesco nos ofrece una gran variedad de material que ha traído para que los niños y niñas puedan llevar a cabo sus curas , además de esto hemos sacado nuestros maletines y…………………..nos hemos dedicado a atender las «emergencias» que han ido surgiendo.

Ha sido una mañana muy divertida para todos con la que además hemos aprendido muchiiiiiiisimas cosas. Muchísimas gracias a Francesco y Natalia (en su papel de ayudante) por haber aceptado nuestra invitación. Y para colmo, antes de irse nos han dejado «nuestros diagnósticos» personalizados (podéis verlos en el tablón, son muy especiales).

Mañana seguiremos jugando a esta propuesta porque hoy lo hemos pasado ¡GENIAL!

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Encarna Camús y Loli Gálvez

 

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

¡No parece Otoño!

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Esta mañana recogemos las propuestas de algunos compañeros y jugamos a médicos, bebés y cocinita. El material «sanitario» les ofrece muchas posibilidades, a veces incluso lo puede utilizar con otros fines diferentes a los de curar: las vendas para atar las mesas (por si se escapan…..), los fonendos como látigos, las pinzas y tijeras como material de peluquería…………Como veis son la mar de creativos.

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Alternativamente al juego llevamos a cabo nuestro taller de Proyecto de lectura en el que registran las lecturas de la semana y hoy llevan a casa el tercer ejemplar. Tengo que deciros que los veo muy motivados y contentos tanto con los libros como con el trabajo de los dibujos. ¡Muy bien!

Y por la tarde, hemos realizado un taller de pintura cooperativo en el que entre tod@s hemos dado color a lo que será el cartel anunciador de nuestra Fiesta de Otoño. Nosotros, los naranjitas, damos color al fondo del cartel, la clase roja realizará una estampación como decoración otoñal y el grupo verde se encargará de escribir las letras (el mensaje de nuestro cartel). ¡Cuánto trabajo…….., pero con la colaboración de todos, podemos! Para realizar nuestra parte del cartel hemos empleado tres colores propios de la estación: verde, naranja y amarillo, aunque nos hemos dado cuenta de que este año todavía no ha llegado el Otoño realmente, ¿cuándo llegará?

Loli Gálvez