COMENZAMOS EL ÚLTIMO TRIMESTRE.

Buenas tardes,

Volvemos  después de las vacaciones de Semana Santa a nuestra clase naranja muy contentos y con ganas de reencontrarnos con los compañeros. Durante la asamblea, antes de que Mar realice sus tareas de súper-ayudante, dedicamos un ratito a fomentar la expresión oral y contar aquello más significativo de estos días de descanso:

  1. Mathèo: Han venido unos amigos de mi papá que se llaman Lucas y Enzo.
  2. Emma: He ido a Dublín y he visto ciervos.
  3. Pablo: He ido al Biodomo, he visto animales y el que más me ha gustado ha sido el perezoso.
  4. Aarón: He ido de viaje a la nieve.
  5. Vera: He ido a ver los tambores.
  6. India: He ido a la playa, he visto medusas y me he comido los gérmenes de las piedras.
  7. Artie: Ha venido a mi  casa el abuelo y la abuela.
  8. Sigrid: He hecho dibujos.
  9. Manuel: He ido a Nevada y me he comido una hamburguesa.
  10. Mar: He visto al tito de Cádiz que se llama Jorge.
  11. Marco M: He ido a la playa.
  12. Marco C: He jugado mucho.
  13. Lucía: He ido de paseo a la playa y he sacado medusas.
  14. David: He visto procesiones.
  15. Lola: He jugado con mamá a la pelota.
  16. Antía: He estado haciendo puzzles con mamá.
  17. Fali: He ido al Nevada y me he montado en una colchoneta con papá.
  18. Adriana: He estado en casa y he jugado con papá, mi mamá ya ha vuelto de África.
  19. Maya: He ido a Madrid, he visto el musical del Rey León y fotos de películas.

Después realizamos el Proyecto de Lectura de forma individual mientras el resto del grupo juega con las herramientas y disfraces.

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Después  disfrutamos de nuestra sesión de Inglés con Ana y Bárbara, donde comenzamos a trabajar The Farm animals.

Por la tarde, aprovechando nuestro Taller de Alfabetización, confeccionamos las letras del cartel que anuncian nuestra próxima salida (8 de abril) a la Fundación Caja Rural donde disfrutaremos de un bonito concierto didáctico. Incidimos en darle un uso informativo  ya que nuestro cartel tiene la intención de recordar a aquellos padres y madres «despistadillos» que ese día tenemos que ser muy puntuales.

NOTA DE INTERÉS: La semana del 22 al 26 de abril celebraremos nuestra Semana de la Lectura en todos los cursos que conforman la etapa infantil, una semana dedicada al fomento y disfrute de la lectura. Para ello, se realizan diversas actividades adaptadas a las distintas edades, y en las que colaboran activamente las familias del alumnado. Cuentos familiares en los que pueden participar los abuelos, cuentos multilingües, teatros de marionetas, cuentos musicales, cuento motor, etc. 

Si estáis interesados en realizar alguna colaboración poneros en contacto conmigo en los próximos días ya que nos gustaría cerrar la organización de las actividades en los próximos días.

Un fuerte abrazo,

Eva.

ARRANCAMOS EL ÚLTIMO TRIMESTRE

Hola familias,

Espero que estos días de  vacaciones hayan servido para descansar y desconectar. En la Clase Amarilla hemos cargado las pilas para afrontar los próximos meses que nos quedan de curso.

Iniciamos el mes  de abril, en el que nos esperan nuevas actividades, talleres y experiencias de aprendizaje. Como aspecto a resaltar en este mes os voy a hablar un poquito de LA SEMANA DE LA LECTURA. Desde los años 80 se viene celebrando esta semana coincidiendo con el día del libro. Este curso las fechas coincidentes serán del 22 al 26 de abril. Es una semana con cinco jornadas en las que se organizan y programan actividades relacionadas con la lectura de cuentos, historias o relatos. Los objetivos principales son:

  • Iniciarse en aspectos de la cultura, en concreto de la literatura
  • Fomentar el interés por la lectura y la relación afectiva con las personas que los rodean a través de ella.

Las actividades se organizan contando con la colaboración de las familias ( abuelos, tíos…) y para ello pido vuestra participación. Tendréis la posibilidad de formar parte de esta semana de forma activa. Tendremos cuentos en otros idiomas, cuentos con marionetas,  cuentos motóricos… Espero que os animéis y podamos concretar las fechas y horarios que mejor encajen con vuestro jornada.

Como trabajos previos, el grupo amarillo va a crear un libro viajero en el que cada familia podrá narrar historias y anécdotas de sus hijos e hijas. Será un libro que estará presente en nuestra biblioteca para que ellos y ellas lo puedan ver y leamos entre todos.

También se os da la posibilidad de aportar un libro para la biblioteca de la clase (puede ser reciclado o nuevo) en el día del libro, con el lema «Un libro, una flor». Nosotros realizaremos alguna flor como taller creativo  que se podrán llevar a casa ese día.

Estos días dedicados a los libros, cuentos…., contaremos con una pequeña feria del libro en la que podréis comprar algún cuento para fomentar en ellos la lectura.

Además  en este trimestre nos queda por disfrutar del Día de la Cruz, el día del Medio Ambiente, la salida final de curso ( a pasar un día en el campo) y la Fiesta fin de curso. 

Espero que disfrutéis de la tarde.

Carmen