PROYECTO DE LECTURA

Ayer tuvimos un día muy completo. Seguimos trabajando los animales de la granja y sus características: partes del cuerpo, sonidos que producen, lo que comen ( alfalfa, maíz, cebada, pienso….), qué nos aportan…. y trabajamos todo esto a través de un taller creativo en el que cada uno/a pintó un animal con acuarelas. Previamente ponen su nombre y el nombre del animal que les tocó.

Por la tarde disfrutamos de la tarde cooperativa en el jardín que se estaba muy fresquito, en una asamblea hacemos una evaluación de lo que más nos ha gustado, lo que menos y qué nos gustaría cambiar de las tardes cooperativas.

Hoy Martes, Proyecto de Lectura, en el que cada uno/a tiene su momento para contar la historia, los personajes y enseñarme su dibujo. Se nota que ya están más mayores y su nivel de lenguaje ha avanzado considerablemente.

En ingles siguen trabajando con los bichitos: butterfly, spider, firebug, hunts….con imágenes y canciones. ¡QUÉ BIEN SE LO PASAN!

Por la tarde, actividad tranquila hacemos un dibujo para la portada del cuaderno de campo.

Carmen Jiménez

Método de propuestas

IMG_0767Esta mañana hemos continuado con la propuesta de juego que nos viene ocupando durante varios días: «los bebés». Están muy animados con este juego y participan todos de forma muy activa.

Ellos son los encargados de repartir los roles y además, hoy han sido ellos solos los que han administrado los tiempos de uso de los carritos de la clase (¡qué mayores!).

NOTA DE INTERÉS:

* Os informo oficialmente que nuestra salida será el próximo viernes 30 de mayo. Iremos al área recreativa «Los llanos» en Monachil (el mismo lugar que visitasteis el año pasado). Nosotros estaremos allí con los niños desde por la mañana, y a partir de las 14’30h esperamos a las familias para compartir una comida en el campo. Nosotras llevaremos tortilla de patatas y pechugas empanadas, la próxima semana pondré una lista en el tablón de la clase para que os apuntéis con lo que vais a llevar cada uno. Esta es una salida muy significativa para los niños y es muy importante que hagáis el esfuerzo de compartirla con ellos.

CAMPO1[1]

Loli Gálvez