«LAS LENTEJAS BAILARINAS»

La propuesta de juego de la mañana ha sido la de «las mascotas»; muchos se han convertido en mascotas y otros en veterinarios que estaban encargados de cuidarlas y de «curarlas» cuando se ponían malitas. ¡Lo han pasado fenomenal!

IMG_2820Antes de nuestra clase de inglés, hemos tenido EXPERIMENTO. La encargada de realizar hoy su exposición ha sido BEATRIZ, que nos ha traído una divertida propuesta «Las lentejas bailarinas». Básicamente nos ha explicado cual es la reacción de las lentejas al ser sumergidas en dos líquidos diferentes: agua y gaseosa.

Pero la auténtica reacción ha sido la de nuestros naranjitas cuando han visto a las lentejas «bailar» (subir y bajar sin parar) dentro del vaso de la gaseosa. Ha sido muy divertido.

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Por la tarde tod@s han hecho un dibujo muy ilustrativo de lo que hemos aprendido con el experimento de Beatriz. ¡Muy bien!

Y………..antes de merendar hemos tenido la suerte de presenciar la representación teatral en francés que nos ha hecho un grupo de alumnas de la clase de cuarto de primaria. ¡Ozú que bien, muchas gracias chicas!

PD.- Mañana último día para traer las medias……..tendremos el taller durante la mañana. Gracias.

Loli Gálvez

¡¡QUÉ DÍA TAN ESTUPENDO!!

Hoy pasamos un día estupendo desde primera hora de la mañana.

Lo primero quitarnos los zapatos, cosa  que les encanta, y después experimentamos descalzos diferentes texturas con un material específico para el tacto con los pies. Sus primeras reacciones eran decir:  que estaba frío, los colores, que dolían los pies, que tenían agujeros….hasta llegar a la colchoneta blandita. Repiten el circuito varias veces.

Después intentamos cada uno/a ponerse los zapatos y poco a poco algunos/as lo van consiguiendo pero tenemos que seguir trabajando el quitarse y ponerse los zapatos ( muy importante para su autonomía).

Antes de empezar a jugar hacemos las distintas propuestas y votamos entre todos/as. Las propuestas que más les han interesado han sido los médicos y los disfraces. Os dejo fotos de estos momentos:

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En la Asamblea contamos un cuento «Tito y Dora camino de la Escuela», un cuento en el que trabajamos el ir de la mano siempre que vayamos por la acera  y a obedecer a los papás y mamás para que no ocurran accidentes.

La súper de hoy es IRENE

Por la tarde jugamos con la plastilina.

Carmen Jiménez

Salimos a la vega

images (6)Hoy por fin, después de muchas semanas de frío y lluvia, hemos podido recuperar nuestras salidas por la vega.

Tras la clase de inglés nos hemos preparado y hemos emprendido con energía un agradable paseo por el entorno del colegio. Como ya hacía mucho que no salíamos hemos tenido que recordar mínimamente las normas a tener en cuenta, pero en general las tenían bastante claras.

Durante nuestro paseo hemos tenido la oportunidad de observar  los siguientes aspectos de nuestro entorno cercano:

– Hemos visto una bandada de garcillas que estaban buscando comida en un sembrado.

– Comprobamos cómo a los árboles les están saliendo yemas de las que saldrán sus hojas en primavera.

– Observamos cómo se riega con el agua de la acequia un campo sembrado de habas………….

Por la tarde hacemos un precioso dibujo de nuestra salida en el que intentamos plasmar todos nuestros descubrimientos.

Hasta mañana.

Loli Gálvez

 

JUEGO HEURÍSTICO POR BANDEJAS

Hoy disfrutamos investigando con «chinos y conchas de mar». En parejas comparten bandejas para explorar y sacar sus propias conclusiones de la actividad. Algunos/as se meten tanto en la actividad que no interactúan con los demás. Cada uno/a manipula libremente y van expresando sus acciones sobre los materiales ( lleno- vacío, mucho-poco, ocultan el objeto, hacen montañas, descubren que uniendo dos caracolas con chinos dentro suena como unas maracas….). Mientras una mesa realiza Juego Heurístico la otra construye diferentes formas con los Nopel.

Después toca Ingles y la Asamblea de la fruta en la que reparte VEGA. Como hemos estado algunos días sin Inglés por nuestra salida y el Viernes sin cole, hoy dedican un rato a repasar canciones que ya dominan muy bien.

Por la tarde hacemos un dibujo sobre el juego heurístico y lo que ellos son capaces de representar gráficamente.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

¡Nos reencontramos!

Tras este largo puente hemos llegado a clase contentos de volver a vernos y con muchas ganas de comenzar con nuestras rutinas diarias. Hoy además hemos dado la bienvenida a los compañeros que estaban malitos con varicela: Laura, Nacho y Guille. Y como lo prometido es deuda………….hoy hemos celebrado un gran baile de disfraces en honor a Laura (pues fue la primera en ponerse enferma y no pudo asistir a la fiesta de carnaval). Hoy venía guapísima disfrazada de Doctora Juguetes, maletín incluido, los demás la han acompañado con los disfraces de nuestro baúl. ¡Lo han pasado fenomenal! y todos han querido participar con entusiasmo de esta propuesta, sólo hay que ver sus caras:

Nuestra «súper» de hoy ha sido MARÍA, que ha estado encantada de realizar las funciones propias del cargo. ¡Muy bien!

Por la tarde, mientras se divierten con juegos de lógica matemática, les pido de forma individual que escriban diferentes palabras tomando como referencia una imagen. Este ejercicio de «escritura» me servirá como valoración del nivel alfabetizador que va teniendo cada un@. Podéis ver el resultado en el tablón de la clase.

Y antes de la merienda……..nos da tiempo de bajar un ratito a jugar en la pizarra interactiva del aula de primero. Este es el juego con el que hemos estado practicando hoy, os animo a que juguéis en casa:

juegaspequehttp://www.juegaspeque.com/Pasatiempos/mundo_animal.html

PD- Están empezando a llegar las medias blancas que os pedí, muchas gracias. Espero las demás. 

Loli Gálvez