Seguimos trabajando con los amarillos la alfabetización a partir del nombre propio. Delante de ellos/as les voy poniendo en mayúsculas a cada uno/a su nombre. Vamos viendo cual es más largo y cual es más corto por la cantidad de letras que escribo.
Primero lo «escriben» cada uno a su manera, aquà vemos si diferencian el dibujo de la escritura y la gran mayorÃa ya lo diferencian y hay quien reproduce las letras, el grupo lleva una evolución propia de la etapa de desarrollo en la que se encuentran para ir avanzando en cursos posteriores.
Después trabajamos también la motricidad fina utilizando el punzón, tienen que puntear cada una de las letras siguiendo la linea, practicamos la atención, precisión y presión.
En la Asamblea elegimos al súper de hoy que ha sido ALEJANDRO y vemos cómo han crecido nuestros gusanos de seda. Contamos el cuento por imágenes de » Casos y cosas de gusanos a  mariposas» y recitamos las poesÃas que ya nos sabemos: «La Primavera» y «Mi maceta».
Por la tarde jugamos con las construcciones, merendamos y nos despedimos hasta mañana.
Carmen Jiménez
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