TALLER CREATIVO: LOS HUESOS DE LAS MANOS

En la clase naranja seguimos trabajando el tema de los huesos y nos centramos en nuestras manos. A través del libro que nos ha aportado Hernán , las imágenes y las radiografías estamos aprendiendo mucho. Nombramos como importantes «el radio», «cúbito» y «las falanges».

Explicamos que a través de las radiografías podemos ver cómo está nuestro cuerpo por dentro y conocemos que aunque los huesos son duros a la vez si nos damos un buen golpe podemos dañarlos, por eso es muy importante cuidar nuestro propio cuerpo tanto con la alimentación, el deporte y los peligros que nos podemos encontrar.

Para trabajar este tema, practicamos en el suelo con tizas blancas para hacer la silueta de nuestras manos con los cinco dedos y la muñeca. Es una tarea difícil para ellos/as pero lo van consiguiendo.

Después pasamos a trabajar en los equipos, utilizamos como fondo una cartulina negra para que se vea bien la silueta y los huesos que vamos a representar con  bastoncillos de las orejas. Esta actividad ha requerido mucha concentración y atención para colocar cada bastoncillo donde corresponde. También utilizamos plastilina para representar otros huesos más pequeños que tenemos en la mano.

Se lo han pasado muy bien y como resultado cada uno/a tiene su propios huesos de la mano.

Terminamos la mañana jugando a los médicos.

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Hasta mañana

Carmen

DESCUBRIENDO NUEVAS SENSACIONES

En la mañana todos son juegos. Una vez finalizada la actividad motora deciden jugar con la cocinita y los coches. Blanca nos muestra sus dos muñecas que trae de casa y que quiere compartir con sus amigos. Tanto es así que rápidamente ellos solos se organizan en el juego.
En el taller de hoy. JUEGO HEURÃSTICO CON BANDEJAS. Experimentan e investigan nuevas sensaciones. Mientras un grupo manipula otro grupo tienen un ratito de lectura.
¡Hasta mañana!
Encarna Camús.

CELEBRAMOS EL DÃA DE LA PAZ EN ALQUERÃA

Hoy todo el centro desde la clase naranja hasta sexto celebramos el Día de la Paz organizando una actividad interciclos en la que mayores y pequeños compartimos diferentes cuentos con temas alusivos al respeto, la no violencia, las diferencias, la tolerancia…. como por ejemplo » El patito feo», » Elmer», «Orejas de mariposa», » Por cuatro esquinitas de nada»….

En cada clase se han creado grupos diversos en edades para leer los cuentos y poder debatir acerca de la historia. Como conclusión creamos entre todos una frase referente al tema que trata cada cuento.

En mi clase nos ha tocado «El patito feo» y la frase que ha surgido y ha sido más votada ha sido: «TODOS SOMOS IGUALES DE DIFERENTES».  Ha sido una buena experiencia donde hemos podido hablar de lo que significa La Paz y de lo que tenemos que mejorar para vivir en armonía y sin violencia.

Después para culminar la actividad, tenemos una actuación musical: EL CANT DELS OCELLS» de Pau Casals, interpretada a la guitarra por Elena (profe de música), al chelo   Claudia Esteve y al coro Lucía, Gabriela, Esperanza, Mamendiarra, Estela y Raquel alumnas del coro.

Estas son las frases que entre todos/as hemos creado:

Por la tarde tenemos música con Elena, merienda y despedida del día.

P.D: SI EN CASA TENÉIS BOTES DE ACTIMEL, BOTES DE PLÃSTICO CON TAPADERA O SIMILARES los necesito para la clase.

Gracias

Carmen

CELEBRAMOS EL DÃA DE LA PAZ

En el taller  psicomotriz con Alberto perfeccionamos nuestros movimientos. Aquí tenéis unas fotitos (Jejeje).
Tras el juego motórico preparamos la asamblea. El tema principal del día es, LA PAZ. Para que a ell@s le sea más significativo volvemos a tratar, como siempre se viene haciendo y se seguirá tratando a lo largo del curso, es el cuidado de los amigos y a resolver los incidentes que ocurren a lo largo de la vida cotidiana. ¿Cómo? Utilizamos como medio para comunicarnos el habla, los abrazos, dar la mano para ayudar al compañero cuando se cae o tiene pena… Para celebrar este día estampamos de color unas palomitas de la paz.
Con Adriana aprendemos dos nuevas palabras: Peace and Love.
Encarna Camús.

PROYECTO DE LECTURA Y JUEGO

Ya estamos en una nueva semana y el grupo naranja hoy ya está casi completo después de algunas recaídas por resfriados y virus.

En la clase comenzamos la mañana con nuestra asamblea diaria en la que explicamos lo que hemos hecho el fin de semana y se expresan con gran soltura dando detalles de lo vivenciado. Una vez que hemos hecho las tareas propias del súper: día de la semana, tiempo que hace, pasar lista, contar….. les cuento las distintas actividades del día y nos ponemos manos a la obra.

Primero elegimos las propuestas de juego que han sido DISFRACES Y CONSTRUCCIONES. Aparecen diferentes personajes: princesas, príncipes, superhéroes….y se distribuyen los roles a la hora de jugar y llevar a cabo su juego. En las construcciones predominan las grúas.

Mientras se desarrolla el juego tenemos el registro de los cuentos así como la elección de unos nuevos para esta semana.

Para terminar hacemos un dibujo de la propuesta de juego en la que cada uno representa lo vivido y así lo explican mientras lo van realizando.

Por la tarde, tenemos un rato de encajables y construcciones con los nopel y las figuras de flores.

Seguimos ensayando diariamente nuestra chirigota.

Carmen