Archivo por meses: marzo 2019

CLASE NARANJA, ESPECIALISTAS

UN DÍA SOLEADO

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Disfrutamos de la clase de Música y Educación Física como cada viernes. En Educación Física practican coordinación, saltos, desplazamientos, lateralidad a través de juegos en  equipo.

A las tres da comienzo nuestra tarde cooperativa en el «Árbol Sabio». Seguimos con nuestras tareas de plantación ya que el «VIVERO» está muy cerquita y necesitamos conseguir muchas plantas para ponerlas a la venta,jajaja. Plantamos un árbol de olivo que el papá de Antonio (clase roja) y Máximo regaló al colegio tras su paso por la actividad que se lleva a cabo en la clase roja sobre «Las profesiones»,¡ lo cuidaremos muchísimo! GRACIAS.

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Exprimimos al máximo el espacio exterior que nos proporciona ALQUERÍA. Nuestros pequeños ganan confianza en sí mismos gracias al ejercicio físico, juegan con total libertad sintiendo  gran  interés por el entorno que les rodea.

Desearos un  estupendo y feliz fin de semana.

CLASE NARANJA, DIARIO

Salida a la Vega

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Hoy Vega trae a clase una pequeña «THERMOMIX» que centra el interés de la gran mayoría del grupo, deciden jugar a la cocinita antes de nuestra salida a la Vega. En la asamblea leemos «El monstruo de los colores»(edición op-up). Antes de leerlo enumeran las emociones que conocen. Un objetivo importante en esta etapa es que nuestros niñ@s aprendan a identificar, expresar y canalizar sus emociones: tristeza, miedo, alegría, rabia, calma, vergüenza, amor (sonreían….jajaja).

Disfrutamos de un magnifico paseo por la Vega:

Observamos los campos sembrados, un tractor que ara y surca la tierra, Sierra Nevada a lo lejos, árboles sin hojas y otros con flores que acaban de salir.

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Por la tarde realizamos el «Cuaderno de campo». En lugar de papel blanco reciclamos una viaja guía de teléfonos (Páginas amarillas) y pintamos con ceras sobre este papel.

Mañana  más.

Silvia.

CLASE AMARILLA, TALLERES, TALLERES CREATIVOS

«Las huellas de una pequeña pelota»

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Hola, empezamos una mañana dinámica jugando con los aros, Loli Gálvez nos visita y se pone a jugar con nosotros dándonos diferentes restos: andar de un aro a otro, saltar con los pies juntos, todos a los aros rojos, verdes, naranjas … Participan muy atentos para conseguir el reto.

Les cuento la historia de una pelota que busca a su  hija pelotita por las «huellas» de pintura que va dejando.

Nos vamos al aseo y a la vuelta Charito ya nos tiene preparado el material para el taller de hoy: cajas, pelotas y temperas de diferentes colores.

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La experiencia les ha interesado mucho y cada uno buscaba una forma diferente de mover su caja y observar el efecto.

Tomamos la fruta y nos vamos al parque, pero como algunas partes estaban algo húmedas por la lluvia de ayer, ha sido un día ideal para jugar con los coches, balancines, carretillas, pelotas y practicar el compartir.

 

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Esta tarde cantamos la cancioncilla «……….se ha hecho pis en el saco de dormir», podéis ir practicando en el coche, que es muy divertida.

También podéis  preguntarle por los día de la semana que los cantamos en otra canción, a ver qué van recordando.

Gracias, hasta mañana.

Matilde Hidalgo

 

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MI SILUETA

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Buenas tardes:

Trabajamos lógica-matemática a primera hora de la mañana. Dibujamos un círculo sobre el suelo y cada uno de ell@s pone dentro los juguetes que ha traído de casa, los contamos,identificamos el número de elementos, quién tiene más, quién menos….

CHARITO toca a la puerta, eso quiere decir que nos toca «Taller Creativo», ¡¡¡bien, gritan todos!!!! El taller de  esta semana se realizará en varias sesiones. La primera sesión ha consistido en dibujar nuestra SILUETA.

Uno a uno eligen una postura y se quedan muy quietecitos para que Charito con ayuda de una cera dibuje sus siluetas ( hasta los más «nerviosillos» se quedan quietecitos para que salga genial,jajaja)

Dicen : ¡Mira mi silueta, imitando la postura!Dibujan su rostro   nombrando las partes de la cara. En la siguiente sesión vestiremos  nuestro cuerpo, ¡quedarán geniales!

Seguimos con las propuesta de los oficios. Construyen casas para venderlas, utilizan construcciones pequeñas, grandes y las cajas de cartón….

Es increíble la capacidad que tienen de relacionarse entre ellos. Su interacción en el juego está cambiando, el jugar con algo «como si fuera» permite que puedan intervenir el resto de compañer@s. Han pasado de construir casas a montar su propio hospital de campaña:

¡Qué os parece! A mi me parecen geniales. Nuestros naranjitas han dado un gran salto y reconocen que los objetos y las personas no sólo existen cuando los está viendo. Las situaciones de juego son mucho más elaboradas , recrean escenas enteras compartidas con todo el grupo.

Mañana si el tiempo lo permite SALIDA A LA VEGA.

NOTA: Seguimos necesitando TETRABRIK….y si tenéis esquejes para plantar mucho mejor. Gracias

Silvia.

CLASE AMARILLA

Nos invitan al Cumple

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Hola, hoy ha celebrado su cumpleaños Clara de la clase azul y nos ha invitado a un bizcocho normal y sin gluten.  ¡Felicidades y muchas gracias a Clara y a su familia!  En la asamblea hablamos del cumpleaños y salen comentarios de cómo algunos celebran los cumpleaños con un gorrito en familia, otro nos cuenta el color de los zapatos de su mamá y otros comentarios distintos que ya se les van ocurriendo. Cada uno le hace un dibujo a la cumpleañera que, una vez hecho, me iban contando, estaban todos muy orgullosos de su trabajo.

 

 

 

 

Aquí estamos cantando «cumpleaños feliz» que tanto les gusta en castellano e inglés, después bailamos al ritmo de la música.

El patio lo hemos podido disfrutar antes del mal tiempo.

Por la tarde hemos estado jugando a «reloj, reloj, la una y las dos», nos estamos iniciando en el juego y lo pasamos bien, ellos y ellas pronto van creando distintas versiones.

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo.