La clase naranjita pasa un día estupendo:
- Comenzamos el día aprendiendo qué hacer en caso de terremoto. En el aula, dentro de nuestro plan de auto-protección , existe una infografía en la que podemos ver los pasos a seguir. Por lo pronto y a la voz de «TOPITO TERREMOTO», nos convertimos en topos y nos metemos debajo de las mesas,jajaja. ¡Ell@s se lo han pasado genial! Un simulacro de lo más divertido.
Hoy hablamos del MIEDO. ¿Habéis sentido alguna vez miedo chic@s?
ANTONIO: Siiii, de los fantasmas y de los monstruos.
REBECA: No me da miedo nada, bueno…de la oscuridad.
PABLO: De «Frankie», asusta a todos los niños, pero aparece Hulk y se te va el miedo.
ENZO: DE los terremotos grandes y de los monstruos.
LUCÍA: Me da miedo de la oscuridad pero yo duermo solita.
LUCAS: De los monstruos.
-¿Los monstruos existen chic@s?
A veces si, y a veces no….
Ahhhh,vale! Entonces ya no tengo miedo, comenta Antonio, si hay monstruos buenos no tengo miedo…
Intento que expresen con palabras o gestos que sienten ante dicha emoción, aumentar el conocimiento de sí mismos. Para ellos es complicado , su lenguaje aún no les permite manifestar todo lo que sienten. De ahí la necesidad de darles herramientas para conseguir que se conviertan en personas saludables para sí mismos.
- En el taller creativo de hoy identificamos formas y colores.
- Y tras tomarnos la fruta….. al PARQUE.
Un beso familias. ¡Ánimo!
Un beso familias. ¡Ánimo!Silvia.
muy contentos.
