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CLASE AMARILLA

PREPARANDO LA NAVIDAD

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Volvemos del puente  lluvioso y que todos hemos pasado en casa disfrutando de la familia . La mayoría ha aprovechado para poner el árbol navideño o el belén…y nosotros en el cole también queremos ambientar las clases para esta Navidad tan especial que nos espera.

Comenzamos la mañana jugando con gran variedad de pelotas de diferentes tamaños y colores aunque algunos van sacando animales, coches , cocinita, bebés…¡ Mucho por recoger!.

Sacamos unas cuantas cajas de adornos navideños elaborados por las familias en años anteriores y escogemos para decorar la clase y muy a nuestro pesar tenemos que desechar los más deteriorados…Nos ha encantado tocar y observar…mucho color y tactos diferentes y disfrutamos escogiendo entre tanta variedad.

Colocamos unos pocos adornos pero mañana seguiremos con la tarea hasta dejar una clase muy colorida y navideña.

En la asamblea leemos nuestras «Cartas de fin de semana» y a través de ellas se habla de charcos, botas de agua, hermanos y hermanas, árboles de navidad, chimeneas, amigos…y terminamos con una rica fruta.

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Hoy no podemos salir al parque pues está muy mojado así que nos salimos a la terraza en donde disfrutamos del día soleado y de las motos y corre- pasillos.

Una rica comida y una reparadora siesta tras la que trabajamos con los puzles…¡ Un día estupendo!.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

 

 

CLASE NARANJA, DIARIO, Sin categoría, TALLERES CREATIVOS

Empieza el espíritu navideño

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Buenas tardes, familias!

Comenzamos esta nueva y corta semana hablando sobre lo que hemos hecho este fin de semana tan largo:

ANTONIO: he jugado con una nave en mi casa que volaba y ha sido muy divertido

REBECA: he estado en la nieve con mi amiga Rocío en un salón muy calentito

GAEL: he comido y jugado mucho en casa

LUCÍA: he montado el árbol de Navidad muy bonito y un muñeco de nieve que se llama «Snowman» (no se si el nombre lo he entendido bien)

DARIO: he jugado mucho en casa y me he dado un golpe

ENZO: he jugado en casa con mi padre y mi madre y me he traído un chaquetón de montañas

PABLO: he estado en un atasco y he visto una ardillita que se ha escondido. También he pegado pegatinas y tengo la Navidad en casa.

LUCAS: ha jugado en casa y se lo ha pasado bien

Tras la charla, comienzo a sacar las láminas de estimación y enseguida todos/as me dicen qué número representa según que lámina.

Después damos paso al juego libre. Esta vez han decidido montar unas vías para el tren por todo el suelo, cuidar de los bebés y arreglar cosas con las herramientas. El juego simbólico empieza fuerte a esta edad y es una oportunidad maravillosa de desarrollarse como personas pertenecientes a una sociedad, de adquirir destrezas y conocimientos y también nos sirve a los mayores para darnos cuenta de su desarrollo, su evolución en todos los aspectos, sus preferencias y sus pensamientos. Ellos/as ya están forjando su personalidad y en este tipo de juego brilla con todo su esplendor.

Cuando el juego se empieza a dispersar hacemos cambio de actividad y les he dado unas cartulinas con forma triangular para que las decoraran como si fueran arbolitos de Navidad. De ahí sacaremos un árbol más grande que decorará nuestra clase. Han disfrutado mucho imaginando que ponían luces, bolas, caramelos, etc. Mirad qué concentración y qué bonitos los han dejado:

Cuando han terminado todos/as, nos lavamos y nos sentamos para tomar la fruta, que ellos/as me dicen «LA MANZANA ES COSA SANAAAA!!» porque hoy tocaba eso. Se toman la fruta como auténticos campeones/as.

 

 

 

 

 

Al terminar, salimos al parque a disfrutar y a aprovechar el sol, que poco a poco vamos teniendo menos oportunidad, ¡el invierno ya está aquí casi!

Por la tarde, disfrutan de una hora de inglés cantando canciones y haciendo manualidades. Después la merienda, un poco de juegos de lógica-matemática y a casita a descansar, que hoy está el cuerpo «de lunes» jaja.

Por cierto, hemos arreglado las caras que hicimos y ahora están más divertidas todavía. Os dejo una foto para que las veáis bien:

 

 

 

 

 

 

Hasta mañana : )

Pili.

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, Sin categoría

Viernes pre-puente

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Buenas noches : )

Hemos comenzado el día en una asamblea tranquila y con ganas de hablar. Han salido temas como: cómo cuidar a las personas que queremos, cómo debemos jugar en grupo, el clima, y canciones varias (hemos cantado como 4 seguidas jaja). Enseguida ha venido Elena a dar la hora de música, en la que disfrutan mucho y, ya que estamos cerca de Navidad y del invierno, comenzaremos a preparar temática sobre estas opciones.

Curiosidades científicas sobre el invierno - Hipotermia

Una hora después ha aparecido Alberto. Aunque no hemos podido salir por la lluvia, se lo montan bien haciendo ejercicio en el aula. Yo he podido colarme un segundillo y les he pillado bailando el «chuchuwa» meados de risa! En esta hora también han tomado la fruta y, cómo no, han dejado el bol vacío. Qué grupo más sanote!

Después hemos dado pie a 45 minutos de juego libre. Cada día respetan más las normas y he observado que ya no buscan tanto la intervención de un adulto/a para resolver algún conflicto. Como ya hemos dicho otras veces, es un grupo que juega mucho junto y a esta edad no es fácil respetar los intereses de un igual. Yo les admiro mucho y estoy muy orgullosa, seguro que estas normas también se refuerzan en casa. Entre todos/as hacemos un buen trabajo!

Para reponer fuerzas, bajamos al comedor y volvemos a clase a jugar. La lluvia no nos deja salir, pero el cole está muy bien ventilado y las ventanas no se han cerrado ningún momento.

Por la tarde, disfrutan jugando y creando. Esta vez, se han construido una cabaña con la ayuda de Fátima y creedme que no han querido salir  en muuucho rato jajaja

Y esto es todo por hoy. Espero de corazón que paséis un estupendo puente y que os disfrutéis. Tenéis unos hijos y unas hijas que valen oro!

Besito GIFs | Tenor

Un saludo!

Pili.

 

CLASE AMARILLA, TALLER SENSORIAL

TALLER SENSORIAL. MESA DE LUZ

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¡ QUÉ FRÍO!…es el primer saludo del día, pero en la clase, y a pesar de la ventilación establecida ,se crea una buena temperatura para los más pequeños del cole.

Comenzamos la mañana con mucho movimiento con los bloques de goma espuma y las colchonetas. Disfrutamos con los compañeros haciendo multitud de juegos en los que van utilizando unos y otros bloques y compartiendo la actividad o imitando a los compañeros.

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Nos sentamos en asamblea, una vez recogida la clase, y compartimos una rica fruta. Elegimos al Súper del día y nos ponemos en marcha para pasar una estupenda jornada a pesar de la lluvia que nos impide salir al parque.

Oscurecemos la clase y nos ponemos a trabajar en uno de los talleres sensoriales con mas expectación entre los pequeños.VER Y TOCAR…vamos investigando con diferentes tipos de materiales que con ayuda de la luz adquieren una especial capacidad para sorprendernos : hojas secas, siluetas, quinóa, arroz, papelitos de colores, figuras de papel de celofán…¡Nos encanta!

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Un rato de juegos en la cocinita, con los coches, con los bebés, de lectura de cuentos…y poco a poco vamos pasando por el aseo y nos preparamos para la comida.

Terminamos la semana y nos enfrentamos a unos buenos días de vacaciones...¡ BUEN PUENTE PARA TODOS!

Nos vemos el próximo miércoles en donde ya comenzaremos a trabajar para las fiestas de Navidad.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

CLASE NARANJA, DIARIO, EXCURSIONES, EXPRESIÓN CORPORAL., Sin categoría, TALLERES CREATIVOS

Jueves al aire libre

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Buenas noches!

Como algunos/as ya sabréis, nuestra esperada excursión a la vega ha sido cancelada…como estamos en fechas de fin de trimestre, la profe que nos iba acompañar ha tenido a asistir a una reunión importante. Por lo tanto no hemos podido salir, pero se ha pospuesto para la semana que viene o la otra (depende del tiempo). No nos vamos a quedar sin ver los patos en el río!

Para que los ánimos no se vinieran abajo hemos imaginado que nos íbamos de excursión al parque del cole y ahí si que nos hemos podido mover libremente sin el peligro de los coches. Es un privilegio tomar los espacios exteriores como nuevas aulas, allí también reforzamos muchos conocimientos y aprendizajes, y lo mejor es que ellos/as disfrutan y este aprendizaje se hace más significativo.

También nos ha dado tiempo a terminar los collages de las caras y, aunque no han querido experimentar mucho y se han regido por la realidad, han salido unos retratos súper graciosos y muy bien elaborados:

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(Falta de el LUCAS que como ha venido hoy más tarde lo tenemos pendiente. Mañana lo intentamos hacer)

Por la tarde, hemos jugado en el arenero mientras veníais a recogerles y hemos hecho sesión de bailoteo experimentando un poco distintos tipos de baile: clásico, contemporáneo, croqueta y hasta break dance jajaja

Después hemos subido a clase y hemos hecho un pequeño taller sensorial con espuma de afeitar y pintura. En una bandeja hemos echado la espuma, la hemos tocado y olido, y después le hemos echado pintura para mover con un palillo. Cuando se ha mezclado hemos puesto en práctica nuestro sentido de la vista y sobretodo del tacto porque es muy placentero y da posibilidades al poder montarlo, hacer dibujos, deshacerlo con agua, etc. Para terminar y dejar constancia de que lo hemos hecho, hemos pasado un folio por encima, lo hemos apretado y le hemos quitado los restos de espuma. El resultado ha sido que en el folio ha quedado marcado solo los restos de la pintura que hemos mezclado. Es interesante para ellas porque es muy sensorial.

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También han sacado las cajas para crear un circuito y han pasado un buen rato andando por encima. Y, como no, un poco de disfraces para recrear escenas de películas.

Mañana viernes. Qué paséis una buena noche.

Pili.