Hola a todos/as en este lunes tan fresquito y nevado. La noticia más importante de la mañana ha sido la nieve caída por la noche y lo blanco que estaba todo.
Comenzamos el día con la Asamblea en la que me cuentan cosas del fin de semana y en la que anticipamos lo que vamos a ir trabajando para preparar el carnaval: máscaras, maracas, chirigota…. De uno en una me van diciendo cuál va a ser su disfraz: spiderman, batman, superwoman, bruja, cenicienta, príncipe, Peter Pan, bailarina….
Para comenzar con el Proyecto de Lectura primero tenemos que elegir a qué vamos a jugar y como propuestas surgen: los disfraces y los animales, pero como en muchas ocasiones las propuestas van cambiando según su creatividad e iniciativas dando lugar a una banda de música con tambores, trompetas, piano….
Mientras el juego se desarrolla, pasan por la mesa para llevar a cabo el registro de los cuentos leídos. Son muy significativos los dibujos que van haciendo de cada historia, cómo representan a cada personaje y lo bien que expresan oralmente el nivel de comprensión que cada uno/a posee.
Como en el Parque había nieve hemos decidido que muy abrigaditos con bufandas, gorros y guantes íbamos a experimentar con la nieve antes de ir al comedor y así lo hemos disfrutado. Después hemos tenido que cambiar a más de uno/a que se ha mojado je, je, je pero no nos ha importado.
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Por la tarde tenemos un pequeño taller con piezas de construcción e imánes.
Mañana más
Carmen
nuestro disfraz» para carnaval. La gran mayoría ya dispone de los elementos necesarios para comenzar la gran labor de crear su disfraz secreto. Más claro, es un secreto a voces al igual que nuestra letrilla carnavalesca. De uno en uno comienzan el taller. Primero pintamos de color naranja la visara ¡¡¡qué difícil!!!, la dejamos secar, el siguiente pasao es pegar los ojos.
