Esta mañana la llegada al aula ha sido muy tranquila; los primeros niñ@s han llegado serenos y esto ha permitido que iniciásemos una mini-asamblea a la que poco a poco han ido uniéndose el resto del grupo. Solamente un par de niños han necesitado acompañamiento por mi parte, el resto han sido capaces de despedirse de sus familias de una forma totalmente independiente.

En esta asamblea hemos leído el cuento: «Alex ayuda a ordenar su cuarto», con él tratamos de concienciarnos de la importancia del orden y lo fundamental que es que todos participemos a la hora de la recogida.  También hemos aprovechado este momento para cantar algunas canciones que poco a poco irán formando parte de nuestro cancionero. 

Las propuestas de juego de la mañana han sido: coches, trenes y bebés. Es la primera vez que conseguimos realizar la selección de las propuestas de una forma ordenada y democrática (nuestras votaciones este primer trimestre son muy curiosas, pues mientras hay niñ@s que votan por todas las propuestas, hay otr@s que no votan por ninguna y al final juegan a todo…, jajaja). Esta actividad nos va a servir para ir concienciándonos de que somos un grupo en el que todos participamos y cada cual tiene una opinión particular que hay que respetar. En las relaciones de grupo hay que asumir que hay momentos en los que hay que adaptarnos a lo que decide la mayoría. ¡Qué dificil!, todavía nos queda mucho trabajo por delante.

Tras la recogida, llegan nuestras profes de inglés, Cathy y Elena, y nos ayudan a celebrar nuestra asamblea de la fruta. Sofía ha sido la encargada hoy de repartir la fruta y de ser la primera del tren a la hora de los desplazamientos por el centro. A lo largo del curso el papel del súper-ayudante irá tomando relevancia y adquiriendo nuevas responsabilidades, ya os iré contando.

Como resumen del día os puedo asegurar que ha sido un día muy bueno, mucho más relajado y más disfrutado por todos y todas.

Mañana más…

Loli Gálvez

Como muchos de vosotros habéis podido comprobar esta mañana, nuestro grupo está en PERIODO DE ADAPTACIÓN. Nuestros naranjitas son todavía pequeños (aunque muy conscientes), han pasado mucho tiempo en casa con vosotros, han cambiado de ritmos……………y ahora, toca madrugar y pasar el día fuera de casa. ¿Qué nos están diciendo con sus «lloros mañaneros»?, pues muy sencillo, que necesitan tiempo. Tiempo para adaptarse a esta nueva situación que hace que estén nerviosos por la mañana, que se duerman en el coche y que luego se alargue la hora de acostarse por la noche, que tengan sueño por las mañanas………, básicamente lo que nos pasa también a nosotros como adultos, pero con la diferencia que ellos tienen solamente tres años (algunos ni los han cumplido todavía).

La conclusión de todo esto es que vamos a tener mucha paciencia, debemos ser conscientes de los cambios de humor que pueden implicar esta adaptación, y sobre todo que necesitan cariño y acompañamiento en estos momentos.

Debéis estar tranquilos porque en el cole vamos a ofrecerles lo que ahora necesitan, sin prisa alguna. Vosotros debéis colaborar evitando que la despedida sea demasiado larga (para no crearles falsas expectativas de que no os vais….). Una vez superado este primer paso todo va como la seda.

Desde mañana hemos acordado que comenzaremos el día reunidos en asamblea, de manera que cuando lleguen van incorporándose a la misma. Contaremos un cuento, y hablaremos sobre lo que vamos a hacer el resto del día. Espero que mañana el ambiente esté más tranquilo, y si no es así…….lo superaremos lo mejor posible 😉

Os espero con ilusión.

Loli Gálvez