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CLASE AMARILLA, DIARIO, JUEGO HEURÍSTICO

Juego Heurístico

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Hoy ha amanecido el día lluvioso y no hemos podido salir al patio…..así que hemos tenido muchas actividades en clase con las que entretenernos.

A primera hora comenzamos trabajando el equilibrio como habilidad básica. Para ello usamos un circuito sobre el que caminamos de pie, y los bancos de la clase por los que pasamos «a gatas» o sentados.

En la asamblea comenzamos a ensayar nuestra CHIRIGOTA. Se trata de dos pequeños fragmentos que he escrito basándome en la melodía de dos canciones muy conocidas para ellos: «Las ruedas del autobús» (que también conocen en inglés…) y «El patio de mi casa». Hasta que llegue la fiesta todos los días ensayaremos un poquito para aprenderlas bien.

IMG_0073Nuestro «súper» ha sido Oliver.

Hoy además hemos tenido Juego heurístico por bandejas. Usamos como materiales de exploración: chinos y conos de plástico.

Alternativamente a este taller, en el aula jugamos a la peluquería. Esta tarde se van todos a casa guapísimos…..y súper peinados. Jajaja, ¡les encanta!

Y después……sesión de inglés con Lindley. Esta semana están trabajando con los nombres de los animales.

AYER……leímos un cuento precioso que nos trajo Marco, «La luna está 12triste». Se trata de una historia que fomenta la cooperación como un valor fundamental. Os lo recomiendo para casa.

Hasta mañana.

Loli Gálvez

CLASE AMARILLA, DIARIO

Inauguramos nuestro buzón

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5163256-dibujos-animados-en-color-en-tren-los-ni-os-de-onda-de-un-tren[1]¡Hola a todos! Hoy lunes hemos inaugurado en la clase amarilla el buzón del fin de semana. Ha sido todo un éxito pues en nuestra asamblea hemos tenido la oportunidad de hablar sobre lo que hemos hecho nosotros mismos y de escuchar las experiencias de los compañeros. La propuesta de juego ha surgido ha raíz de uno de estos comentarios, precisamente del viaje en tren de nuestra amiga María. Han construido un tren con los aros en el que todos han querido viajar. ¡Muy bien!

Después hemos hecho un bonito dibujo en el que cada uno ha tratado de reflejar lo que ha hecho durante el fin de semana, y cuando lo han acabado, me han contado a mí lo que han dibujado:

JUANJO: mi saltamontes.images (3)

DANIELA: un coche.

MARÍA: el tren.

LAURA: mi casa.

BEATRIZ: el tren.

MARTINA: mi papá.

MARCO: mi mamá.

ALICIA: el fútbol.

IVÁN: un río.

GUILLERMO: las personas de mi familia.

OLIVER: las clavellinas de mi abuela.

ALEJANDRO: la nieve.

LUCAS: mi casa, mi coche, mi padre y mi madre.

MARTÍN: mi mamá, papá, Nono y Pepe.

Como veis, han entendido bastante bien lo que se les estaba pidiendo.

Hoy además, acabamos con nuestra estampación de pies. Podéis ver todas nuestras huellas en el tablón expositor. El jueves pasarán a formar parte de un mural común en el que participará todo el centro.

imagesMe despido hasta mañana.

Loli Gálvez

CLASE AMARILLA, DIARIO

Nos vamos a descansar…

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images (6)Hoy damos por concluida nuestra propuesta de juego de «los médicos» con la que hemos aprendido muchas cosas sobre el cuidado de uno mismo y la importancia de la salud.

A primera hora hemos tenido sesión motora con los bloques de goma-espuma. Este es uno de los materiales psicomotores que más les gustan y con el que más disfrutan, así que están deseando que llegue el viernes.

Esta mañana hemos realizado un taller sensorial que formará parte de una iniciativa común que se realizará a nivel de centro con motivo del día de la paz. Cada niñ@ del colegio aportará una pequeña parte de sí mismo para realizar una obra cooperativa en la que todos participaremos. El mensaje final, por supuesto, será el de la paz y la buena convivencia. El próximo jueves día 30 podréis ver el paz 5[1]resultado.

NOTA: esta tarde podéis llevaros a casa los fonendoscopios que hicimos ayer.

Os recuerdo que a partir del lunes comienza nuestra actividad «¿QUÉ HAS HECHO EL FIN DE SEMANA?». Fuera del aula encontraréis el buzón en el que depositar vuestras cartas.

Espero que paséis un buen fin de semana.

Loli Gálvez

CLASE AMARILLA, DIARIO

Construimos un juguete

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images (8)Hoy hemos realizado el taller que teníamos previsto con los materiales que nos trajeron ayer Cristina y Ana. Se ha tratado de construir nuestros propios fonendoscopios con macarrones de plástico y un corazón de corcho. Cada uno ha pintado su corazón como más le ha gustado. El taller implicaba una dificultad manual que hemos tenido que solventar con un POCO de ayuda….pero lo importante es que todos estaban felices con sus fonendos. Hoy los hemos expuesto para que veáis el resultado, pero mañana podréis llevarlos a casa para jugar con ellos durante el fin de semana.

Durante la mañana seguimos disfrutando con nuestra propuesta de juego y el nuevo instrumental sanitario que ayer nos proporcionaron «las mamás». Muchas gracias.

En la merienda leemos el cuento «¡Achís! ¡Estamos enfermos!» que ha traído Alicia de su casa.

Hasta mañana.

Loli Gálvez

CLASE AMARILLA, DIARIO

Nos visitan Cristina y Ana

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IMG_0019Hoy ha sido un día muy especial. Como sabéis llevamos más de una semana con la propuesta de «la salud»; cada día en clase jugamos a médicos y enfermeros, tenemos pacientes, sala de espera, camillas…..y por supuesto nuestro maletín.

Pues bien, hoy nos han visitado Cristina (mamá de Alejandro) y Ana (mamá de María), médico y enfermera, para hablarnos sobre cómo debemos cuidar nuestro cuerpo, y descubrirnos algunos «secretos» de sus profesiones.

IMG_0023Nos han hablado de la importancia de cuidarnos y de tener unos buenos hábitos. Nos han enseñando cómo es su uniforme de trabajo, y nos han dicho dónde trabajan (en el hospital…..).

Pero en realidad, lo que más les ha gustado es cuando han abierto sus maletines y nos han «descubierto» lo que llevan dentro. Hemos visto cómo es un fonendoscopio y para qué sirve; cómo se realiza un vendaje; cómo se IMG_0041miran los oídos y la garganta……por qué los médicos y las enfermeras usan guantes, y la importancia de lavarse las manos.

¡Hasta nos han contado cómo se realiza una extracción de sangre!

Antes de irse nos han dejado materiales con los que después hemos podido experimentar durante el juego: GUANTES DE LÁTEX, PALOS DE MADERA, VENDAS, JERINGAS…..

Y además nos han preparado todo lo necesario para que elaboremos nuestro propio «fonendo», pero eso lo hemos dejado para mañana. ¡¡Muchísimas gracias!! los niños y niñas han disfrutado mucho y creo que la experiencia ha merecido la pena.

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Como veréis lo han pasado fenomenal.

NOTA IMPORTANTE: en el tablón de la clase he puesto una información referente a la fiesta de carnaval.

Loli Gálvez