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TALLER DE COCINA. Empanadillas.

Hoy comenzamos la jornada un poco nerviosos e impacientes pues esperamos uno de los talleres que más nos gustan y entretienen…TALLER DE COCINA...por unos minutos nos convertimos en pequeños cocineros.

Hoy elaboramos empanadillas. En uno de los segundos platos que contiene nuestro menú en la escuela pero que seguro nunca han podido hacer con sus propias manos.

Comenzamos observando y probando los diferentes ingredientes…harina, huevo, sofrito…y para hacer más interesante, manipulativo y sensorial el taller hacemos una gran masa de harina ( con o sin gluten) para amasar y prepara nuestra empanadilla.

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(La verdad es que para la empanadilla final utilizamos una oblea comprada y menos manipulada…jejeje)

¡ Cómo hemos disfrutado!…¡ Cuánto hemos aprendido!…y ¡ Qué ricas nuestras empanadillas!.

Uno a uno cuchara y tenedor en mano rellenamos y cerramos nuestra empanadilla…¡Buen trabajo!…Alguno se hubiera hecho una docena.

Las cocineras las han horneado y nos las hemos comido de segundo plato. Por la normativa COVID y por las dietas especiales, cada uno ha degustado la que ha hecho con sus manos ya que se han rotulado con papel de horno como base.

Las profes también hacemos una para dar fe de lo ricas que nos han salido.

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El último toque pintadas con huevo ( la que puede llevar huevo) y listas para entrar en el horno.

Con tanto cocinar y lo que hay que recoger después no queda tiempo para salir al parque pero hemos disfrutado de lo lindo en la terraza el estupendo día de sol.

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Una nueva e interesante jornada.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

MÉTODO DE PROPUESTAS

Comenzamos una nueva jornada y lo hacemos muy contentos y con ganas de jugar y aprender en el cole.

A primera hora, mientras esperamos a los compañeros sesión de juego libre  que damos por finalizada cuando nos vamos al baño para el primer control de esfínteres de la mañana.

De vuelta a la clase nos sentamos en asamblea para decidir juntos que propuesta de juego elegimos para continuar la jornada.

Las propuestas son construcciones, disfraces e instrumentos musicales. Hay bastante consenso y tras escuchar uno a uno decir cual es su elección sacamos los disfraces y los instrumentos musicales.¡ Nos encanta sacar y sacar del baúl de los disfraces!, Todo amenizado porsonidos de campanillas, panderetas, sonajas…

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Toca recoger para la asamblea de la fruta y  para poder salir al jardín de paseo ya que está todo muy mojado. Visitamos uno a uno todos los espacios más interesantes del jardín y entre ellos observamos el hotel para insectos que hay en el muro del jardín.¡ Nos hemos quedado muy asombrados!.

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Aprovechamos para buscar caracoles que llevarnos a la clase, la verdad con poco éxito…¡ Solo hemos encontrado dos!

Para terminar el paseo visitamos a las cocineras a las que preguntamos el menú: ensalada, arroz con champiñón, pollo en salsa y yogourt…¡ Qué hambre!.

Juegos en la clase hasta la hora de la comida: construcciones, libros, bebés, coches…¡ y carreras de caracoles! JAJAJA.

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Un estupendo día.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

ARTÍSTICA. CERAS DURAS

Hoy nos espera un día de lluvias y mal tiempo, pero en la clase lo pasamos fenomenal con multitud de juegos y actividades.

Comenzamos la mañana con un circuito de bloques de goma -espuma y, por petición popular, jugando con las construcciones además de los coches, la cocinita, los bebés…

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Tras un primer control de esfínteres nos sentamos en la asamblea en donde seguimos con la lectura de cartas atrasadas y comentando nuestro Libro Viajero. Leemos algunas páginas y ya de forma autónoma observando las fotos y dibujos…¿ Quién es? preguntan al autor ante la imagen de algún amigo o familiar. Esta actividad nos ayuda mucho a trabajar la expresión verbal en grupo.

Nos sentamos en un nuevo taller de expresión artística esta vez con folios y ceras duras. Con este tipo de ceras hay que ejercer más presión en el trazo para conseguir que este sea bien visible y un colorido bien definido…¡ Todos fenomenal!.

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El mal tiempo no nos permite salir al parque…está todo muy mojado…así que continuamos la jornada con juegos en la clase hasta la hora de la comida.

Un estupendo y tranquilo martes.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

JUEGO HEURÍSTICO POR BANDEJAS

Comenzamos una nueva semana en la que vamos a seguir con nuestras actividades y rutinas tras la fantástica y festiva Semana de la Lectura.

Hoy, a primera hora jugamos con las pelotas, el túnel, los coches…

Tras el primer control de esfínteres volvemos a la clase y nos sentamos a investigar en una nueva sesión de Juego Heurístico por bandejas. Por parejas o tríos nos enfrentamos a una bandeja que contiene arena de playa, nueces, tapones, cacitos, cucharas pequeñas…¡ Nos encantan estas sesiones ! Manipulamos y experimentamos con todos los materiales buscando nuevas posibilidades  con mucha iniciativa y mediante la observación del compañero. ¡ Geniales!.

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Todo recogido antes de sentarnos en asamblea donde leemos las cartas de fin de semana y en sus noticias destacamos las más importantes como que alguien deja el pañal o que a otro alguien le salen unos dientes…son GRANDES NOTICIAS en esta clase. jajaja.

Nos vamos rápidamente al parque a disfrutar del sol y el aire puro de la vega antes de que llueva. Arenero, tobogán, casita, césped…

De vuelta a la clase retomamos la lectura de los cuentos aportados por las familias que son de gran novedad en la clase así como nuestro Libro Viajero con lo que llega la hora de la comida  casi sin darnos cuenta.

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Por la tarde seguimos con los juegos con los trenes, los bebés, los cuentos…y mientras merendamos…¡ Cuentos familiares en el ordenador!…¡ Nos encantan!.

Un estupendo inicio de semana.

Un abrazo

Nuria García Pallás-

DIA DEL LIBRO…¡ UN LIBRO…UNA FLOR!

Ha llegado el viernes y con el damos por finalizada nuestra especial Semana de la Lectura en la que todos hemos disfrutado de actividades llenas de magia e ilusión  y con las que nos hemos acercado a los libros.

Hoy, como despedida de la semana, disfrutamos en el parque con un cuento motor en donde a través del cuerpo en movimiento escenificamos diferentes animales. Nos convertimos en altas jirafas  de puntillas y alzando los brazos al cielo… en sapos y ranas saltando… en perros y gatos gateando, maullando, ladrando… en serpientes reptando… en enormes elefantes con sus enormes pisadas…¡ Nos lo hemos pasado fenomenal!.

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Terminamos con un buen rato de juegos en el parque antes de volver a la clase donde nos espera una nueva sorpresa.

¡UN LIBRO…UNA FLOR!.

Hoy es la jornada en la que los niños y niñas pueden aportar un libro a la biblioteca para compartir con todos los compañeros y por la tarde nos llevaremos a casa nuestras plantas y flores en forma de trueque. Nosotros en la clase leeremos y cuidaremos los libros y en casa también ayudaremos en el cuidado de la planta. Es una buena forma de trabajar la responsabilidad y el cuidado de la naturaleza.

Observamos los libros dedicados que han llegado a la clase y juntos los leemos y admiramos las ilustraciones. Ya son libros para todos en la clase y siempre estamos orgullosos de poder compartirlos.

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Terminamos la mañana con juegos de corro y baile.

Ha sido una semana llena de sorpresas en donde damos las gracias a todas las familias que con sus colaboraciones en vídeo han estado presentes en la clase:

Madres y padres, tíos y tías, primos y primas, abuelos y abuelas, hermanos y hermanas…¡ GRACIAS… Y MIL GRACIAS ! sin vosotros no hubiera sido posible esta estupenda Semana de la Lectura de Alquería…¡Y cómo han disfrutado nuestros niños y niñas al veros en la pantalla!.

La semana que viene recuperamos nuestras actividades y rutinas pero sin olvidar lo vivido en el cole en estos días especiales.

Un abrazo

Nuria García Pallás.