Archivo de la categoría: CLASE AMARILLA

MÚSICA MAESTRO

¡Buenos días!

¿Notáis la brisa? La primavera está acabando y se acerca el verano.

Hoy nos hemos levantado inspirados y vamos a dedicar la jornada a la música. 

Los beneficios de la música son múltiples, y han sido demostrados sobradamente desde las diferentes áreas de conocimiento. Para hacernos un poquito más conscientes de su importancia, aquí os dejamos un decálogo de lo que la música aporta a nuestros niños y niñas:

  1. Mejora la capacidad de memoria, de atención y de concentración.
  2. Estimula su inteligencia al mejorar la habilidad para resolver problemas matemáticos y de razonamiento complejos.
  3. Es una manera de expresarse e incluso con la música la expresión corporal se ve más estimulada.
  4. Introduce a los niños a los sonidos y significados de las palabras,
  5. Fortalece el aprendizaje y contribuye a mejorar su lenguaje, pues por ejemplo las letras de las canciones, además de favorecer su discriminación auditiva, enriquecen su vocabulario.
  6. Les hace más sociables, ya que la música brinda la oportunidad para que los niños interactúen con los demás.
  7. Desarrolla la creatividad y estimula la imaginación infantil, puesto que estimula el área derecha del cerebro, mejorando así la capacidad para realizar cualquier otra actividad artística, como la pintura.
  8. Al combinarse con el baile, estimula los sentidos, el equilibrio, y el desarrollo muscular, al adaptar su movimiento corporal a los ritmos, contribuyendo también de esta forma a potenciar el control rítmico de su cuerpo y mejorar su coordinación.
  9. Provoca la evocación de recuerdos e imágenes con lo cual se enriquece el intelecto.
  10. Estimula el desarrollo integral del niño, al actuar sobre todas las áreas del desarrollo.
  11. Y finalmente, ayuda a establecer rutinas, sentando así las bases de una futura disciplina creando asociaciones entre la música y determinadas actividades.

Pues bien amigos, sin más dilación preparaos para disfrutar de nuestra primera audición del día, seguro que os gusta, se trata de un fragmento de «El Carnaval de los animales». Mirad cómo los protagonistas del vídeo se mueven al ritmo y tiempo de la música, ¿podéis imitarlos? 

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Continuamos moviendo nuestro cuerpo, pero en esta ocasión nuestro movimiento no va a ser libre…, tendréis que observar los movimientos e imitar a los chicos y chicas de «Agua de Sol»:

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Seguimos trabajando el ritmo, pero ahora a través de una «receta musical», no se puede comer (jajaja) pero es muy divertida, ¿nos seguís? 

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Ahora, nos vamos a relajar un poquito, bajamos el ritmo y podemos aprovechar para tomar nuestra fruta de media mañana. Os proponemos un juego para este momento. Se trata de discriminar auditivamente los instrumentos de percusión que vais a escuchar, prestad mucha atención porque seguro que os sale fenomenal, ¿hay alguno que no conocíais?

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Familias llegó el momento creativo. Os traemos un taller de reciclado en el que construir diferentes instrumentos musicales con materiales de los que solemos tirar a diario en casa. Activad vuestro instinto inventor y buscad: tarros, latas, botes de plástico, gomas elásticas, cuerdas…, un poco de pegamento y listo. Se trata de una actividad para distinguir los diferentes sonidos que producen los objetos que nos rodean. Para que toméis algunas ideas os dejamos algunas fotografías en nuestra galería, ¡ya nos contaréis por qué instrumentos os habéis decantado!

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Por último, para terminar la jornada, os dejamos una animada canción de Cocomelon con la que aprenderemos a dar las gracias en inglés por las cosas importantes de la vida:

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Amarillitos, con esto nos despedimos hasta mañana. Llegamos a la mitad de la semana con muchas ganas de compartir experiencias con vosotros.

¡Siempre juntos, os queremos!

¡ÚLTIMA SEMANA!

¡Buenos días amarillitos!

Poquito a poquito, pasito a pasito, han pasado los meses y nos estamos acercando al final del curso. Falta poquísimo para que llegue el verano y todos estamos ya disfrutando del solecito y el buen tiempo.

Que nos estemos acercando al final no quiere decir que todavía no nos queden cosas que hacer, al contrario…, estamos deseando pasar esta semana con vosotros y pasarlo fenomenal juntos. ¿Estáis preparados?, nuestra semana arranca justo ahora.

¿Qué os parece si comenzamos con una sesión de yoga con papá y mamá? Os vamos a proponer unos sencillos ejercicios con los que activar nuestro cuerpo y nuestra mente, ¡ánimo! 

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Después de la demostración desde casa, vamos a profundizar un poco más con algunas posturas basadas en los animales marinos. Así será como si estuviésemos en la playa, jajaja, ¿os tiráis de cabeza al agua con nosotros?

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Y para seguir con las actividades acuáticas, nada mejor que seguir divirtiéndonos juntos, esta vez con las pompas de jabón.

Todos sabemos que el juego con burbujas es uno de los favoritos de nuestros niños y niñas, ¿verdad?

Pues bien, hoy os traemos la receta definitiva con la que

conseguiréis unas pompas consistentes con las que jugar horas y horas. Es tan sencillo como seguir la receta que os proponemos, solamente necesitaréis: agua, miel y detergente líquido.

¡Una receta al alcance de cualquiera!

Y si queréis que el taller sea todavía más divertido y «resultón» lo único que tenéis que hacer es agregar un poquito  de color a la mezcla anterior. Podéis conseguirlo con témpera líquida disuelta o simplemente con unas gotitas de colorante alimentario.

Para hacer las pompas podéis usar sencillamente una pajita o un «arito» de alambre, pero si lo que queréis es maximizar la diversión, aquí os dejamos un súper-pompero que podéis construir en casa de la forma más sencilla. Solo hace falta un poquito de maña, pero el resultado será sorprendente para los peques.

Amarill@s y para seguir practicando el soplo…, os traemos otro juego en el que la habilidad juega un papel importante.

Familias, debéis tener en cuenta que soplar ayuda en el desarrollo del lenguaje, ejercitando los músculos que intervienen en el habla, especialmente los de las mejillas. El soplo además mejora la pronunciación y ayuda a consolidar los fonemas. El lenguaje y la pronunciación son funciones muy relacionadas con la respiración, por lo que es necesario facilitar ésta para mejorarlas. Al ayudar a controlar la respiración en el habla, puede ayudar en aquellos casos que los niños hagan muchas pausas al hablar por faltarles el aire, o incluso a aquellos que hablen muy bajo o muy alto.

Chicos y chicas, con un poquito de plastilina podéis realizar vuestro propio circuito sobre una mesa o sobre el suelo. La plastilina evitará que la pelota que uséis salga del recorrido. Después, lo único que tendréis que hacer es «ayudarla» a pasar por el camino con la única ayuda de una pajita y del aire que sopláis a través de ella. ¡Veréis que divertido!

Y para despedirnos…, qué mejor forma que con una divertida imagen de nuestra compañera Rebeca en la que podemos verla vestida con sus «galas circenses». Esperamos que la semana pasada lo pasaseis tan bien como nosotras, porque todas las actividades que preparamos tenían un único objetivo, que lo pasásemos bien juntos y haceros sonreir.

¡Besos para tod@s!

 

¡Qué comience la FIESTA!

¡Hola chicos y chicas del CIRCUS ALQUERÍA!Ver las imágenes de origen

¡Por fin llegó el día de celebrar la gran fiesta en vuestras casas!

Naranjitas nos encantó veros disfrazados en la reunión de ciclo. Pasamos un ratito muy agradable, ¡qué bien cantasteis tod@s!

A lo largo de la semana os hemos dado ideas sobre todo lo que se necesita para la celebración de una gran fiesta: disfraz, decoración merienda, juegos. Hoy os queremos hacer llegar una selección de canciones que «vuestras profes» bailaban y cantaban cuando eran pequeñas ……¡qué sería de las fiestas sin música! Ahí van chic@s:

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¡AMARILLITOS Y  NARANJITAS PASADLO «CHUPI» EN LA FIESTA!

Por cierto, no podíamos dejarlo pasar…, en casa de Paula lo van a pasar en grande, ¿Queréis saber por qué? P A U L A cumple 4 años, ¡Enhorabuena!¡Qué mayor! Desde la lejanía, pero con todo nuestro amor, te dedicamos esta canción:

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Y para terminar, os dejamos una sorpresa que las profes de infantil han preparado para toooodos los niños de la ETAPA 0-6 años. Esperamos os guste, está hecho con toda la ternura y el afecto del mundo.

¡Os queremos pequeñines!

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CIRCUS ALQUERÍA, ¿Jugamos?

Buenos días niños y niñas del CIRCUS ALQUERÍA, ¿ Cómo estáis?

¡Qué bien lo pasamos ayer en la sesión de ZOOM amarillitos!

Nos gustaría comenzar la mañana, compartiendo con tod@s vosotros una pequeña  muestra de ello:

Con todos ustedes y desde ALQUERÍA CIRCUS, Pablo, el gran tigre blanco  saltando a través de un aro de fuego. A su lado, Ángel, el extraordinario  hombre- forzudo  realizando demostraciones atléticas de su gran fuerza,jajaja, ¡Geniales!¡Gracias familias! Sin vosotros nada de esto sería posible!

Naranjitas esperamos que tengáis preparados vuestros disfraces porque en un ratito nos vemos junto a los compañer@s de la clase roja y verde.

Repasemos chic@s ,tenemos disfraz, hemos decorado y montado la carpa de Alquería Circus  y tenemos lista una suculenta y divertida  merienda, ¿ qué nos falta? Esperad que pensemos…..Lo más importante, «E L    J U E G O».

¿ Estáis dispuestos a pasar una tarde llena de  emoción y entretenimiento? Aquí os dejamos una sencilla muestra de juegos, estamos seguras podréis realizarlas con objetos cotidianos de casa, juegos de equilibrio, puntería, malabares,….

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Botella con  trozos de pluma y cascabeles, si sopláis con mucha fuerza la pajita podréis ver como se moverán las plumas, también se moverán los cascabeles y producirán sonido. ¡El mundo del circo es mágico!¿ Os animáis?

 

 

 

 

 

C U A N D O   E L   P A Y A S O

ESTA FELÍZ

S E   L E   C A E   L A   N A R I Z

 

Nos despedimos compartiendo  los preparativos de Jaime C. , ¡nos encantan Jaime!¡Buen trabajo!

Hasta mañana. Besos de corazón.

 

¿Preparamos la merienda…?

¡Buenos días chicos y chicas de la clase amarilla y naranja!

Amarillitos, ¿Tenéis preparados vuestros disfraces? ¿Os habéis maquillado? Nos veremos en un ratito….0s tenemos preparados una actividad divertidísima para pasar un rato  especial e irrepetible.

Seguimos con nuestra puesta en escena, y es que necesitamos que el ambiente que rodea nuestra fiesta sea lo más parecido al tema del que pretendemos contagiar a nuestros pequeñ@s «CIRCUS ALQUERÍA».

 

Es fácil que nuestros peques experimenten y  disfrutan ayudando a papá y a mamá en la cocina, mezclando, revolviendo, amasando, estirando o fregando….

¿Qué os parece si preparamos sabrosas y divertidísimas recetas para el día de la fiesta?

¿Os gustan los sándwiches ? A nosotras nos chiflan,jajaja…Os dejamos algunas ideas de sándwiches originales  que dejarán  con la boca abierta a vuestros invitados:

Preparar un sándwich nunca fue tan divertido. Este payaso con pelo de zanahoria lleva una base  de atún con ojitos de queso y aceitunas  y un moño elegante de lechuga,jajaja

No hace falta decir que podréis utilizar los ingredientes que más os gusten o los que tengáis en casa, ¡imaginación al poder chic@s!

ADIVINA ADIVINANZA

 

ES EL QUE TIENE MÁS MÚSCULOResultado de imagen de IMAGEN ANIMADAHOMBRE FORZUDO

ES EL QUE CON TODO PUDO,

ÉL ES UN TIPO MAYÚSCULO,

ÉL ES EL HOMBRE FOR……..

 

 

SOY BAUTISTA,Resultado de imagen de IMAGEN ANIMADA MALABARISTA

EL MALABARISTA,

LANZO BOLAS AL INSTANTE

POR DETRÁS Y POR DELANTE.

 

¡H a s t a    m a ñ a n a!

¡Vaya fiesta del circo vamos a montar! Naranjitas mañana os esperamos  a todos disfrazados!!!!