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«amable»

¡Buenos días!

Estos días hemos leído un cuento titulado » Cuando soy amable» . Es un libro que regalaron a la clase hace unos años. Y es que la historia es algo que estamos practicando cada día en el grupo. Cosas como ser cariños@, ayudar, consolar, limpiar, escuchar, abrazar, estar orgullos@ de lo que haces, comer sano, cuidarse, hacer ejercicio, dormir, pedir por favor, y dar las gracias. Ser amable es algo natural, hay que acompañarl@s en el camino de aprender a tolerar los sentimientos dolorosos, como la tristeza, el enfado…, y sentirse más seguros y con más habilidades.

Tenemos la suerte de estar en medio de la naturaleza y sabemos que sentirnos parte de ella nos hace más felices.

Así que, el ventanal del pasillo, desde el que tenemos buenas vistas, lo hemos convertido en el observatorio de la Vega y antes de pasar al aseo hacemos observación. El tiempo está cambiando, esto es muy interesante.  Además está semana hemos visto otro pájaro, el «pica pica o urraca» espero que espero se nos haga familiar.

En el jardín recogimos hojas de laurel del jardín, seguiremos recogiendo para que en casa podáis cocinar con ayuda de estos «pinches».

Muchos besitos llenos de cariño.

Matilde.

HOLA A TOD@S

Ayer lunes después del festivo Encarna se quedó con la clase y me cuenta que se lo pasaron muy bien con el juego heurístico, aquí unas fotos.

 

 

 

 

 

 

 

Esto nos muestra lo bien que funciona el grupo.

Hoy a primera hora de la mañana empezamos con Alberto los juegos de psicomotricidad y su participación es cada vez mayor, ayudando a montar el circuito y proponiendo juegos con los materiales.

Después del control de esfínteres y el aseo, nos sentamos en la asamblea y comen fruta, pasamos lista y hoy solo faltaba Blanca.

Pero teníamos una actividad pendiente, llevarle el pan a las gallinas y eso hemos hecho, troceamos el pan ( en este caso tengo que tener mucha atención, porque al primer descuido se lo comen ell@s) le echamos agua y se lo llevamos a las gallinas. Pasamos por el jardín y recogemos algunas hojas para decorar la clase de otoño. Os animo a traer hojas, piñas o cualquier otra cosa que consideréis para decorar. El día 9 celebraremos la fiesta de Otoño y nos visitará el Señor/a Otoño que quizás vosotros conocéis bien.  Bueno de todo esto hablaremos en la reunión de grupo que será el 25 a las 4 de la tarde, para que se puedan quedar los niñ@s en clase merendando mientras tanto.

 

 

 

 

Mañana continuamos…

LAS PROPUESTAS

Después de ir jugando con diferentes materiales de la clase durante este mes, el lunes les animé a que propusieran  juegos, después de varios ejemplos, sin que la decisión estuviera muy clara, sacamos los coches y los animales, jugaron un ratito y después dibujaron, estamos en los inicios del JUEGO DE PROPUESTAS.

Alberto ha vuelto a acompañarnos con juegos de trepar, equilibrio y lanzamiento de pelotas. Aunque comenzamos el juego de lanzamiento con dos grupos al final estaban todos en un grupo lanzándole pelotas a Alberto, nos hemos reído mucho.

El asombro infantil es el primer motor de aprendizaje y en el huerto tenemos gran material, hoy hemos descubierto tres calabazas como pelotas de grandes y es que la naturaleza siempre es asombrosa.

Si tenéis pan duro traerlo al cole, porque eso de amasarlo con agua y después echárselo a las gallinas viendo como lo pican con ganas, es muy gustoso para todos, pero para quién lo ha traído de casa es además un orgullo.

El 25 de este mes, octubre, a las cuatro de la tarde, tendremos la reunión de grupo, por favor haced un huequecito en la agenda, es un ratito para conocernos mejor.

THANKS FOR EVERYHING

Matilde Hidalgo

 

 

MATERIALES PARA JUGAR

GOOD MORNING,  Seguimos conociendo materiales de la clase. Estos días últimos de la semana hemos sacado el baúl de disfraces de la clase. Nos ponemos los gorros, vestidos y dramatizamos personajes, les ha gustado mucho,  este material nos va a dar mucho juego y ya han empezado a abrir el baúl libremente para jugar. En la próxima semana les propondré elegir materiales para jugar, veremos cuales son sus preferencias.

Le hemos dedicado un tiempo al juego Heurístico, en este caso, el material es menos estructurado y el grupo de niños y niñas  del curso pasado pronto empiezaron a manipularlo, los nuevos compañeros miraban  un poco asombrados, al final todos manipularon y recogimos ordenándolo todo. La única consigna dada fue, no podemos hacer daño con el matereial.  Sacamos tubos, aros y trozos de mangera, además de los contenedores de lata.

Ayer viernes pintamos con ceras blandas sobre folios y todos se suman contentos a la propuesta, los más pequeñitos pintan tanto sobre el folio como sobre la mesa, pero la mayoría, ya hacen sus marcas bien claras eligiendo trazos y  colores e incluso comenzando a ponerle nombre a su dibujo.

Hicimos unas fotos al grupo en estas actividades, pero los dispositivos electrónicos no siempre ¨congenian¨ .

Como en este mes tendremos la reunión de grupo espero mostrarlas ese día, aquí os dejo una foto que aunque no está todo el grupo, sí es algo que todo el grupo hacemos en el cesped, LA CROQUETA.

Saludos, Matilde

SEGUIMOS EXPLORANDO EL COLE

Comenzamos una nueva semana y nos vamos a visitar las otras clases de infantil. Vamos a la clase, naranja, roja y verde. Allí nos presentamos, observamos que hacen, saludamos a hermanos y hermanas que están en estas clases e incluso jugamos un poquito con ellos.

Visitamos la cocina y le pedimos lechuga para el caracol.

Nos vamos al parque en el trenecito, y llevamos pan mojado en agua que ha trado Jaime, las gallinas lo picotean rápido. Al pasar por el huerto aprovechamos para oler Lavanda, ¡uhhhh que bien huele!

Los martes practicamos el equilibrio con Alberto y el inglés con Lindley.

El parque de los mayores les encanta, las zapatillas de deporte son las que mejor se agarran para subir la enorme montaña.

Un saludo.  Matilde