La clase naranjita tiene hoy su taller creativo en el que hacemos unas máscaras africanas de carnaval. Para la realización de esta actividad primero visualizamos en el ordenador diferentes ejemplos de máscaras, hablamos de las tribus africanas y vemos algunas danzas. Les propongo maquillarnos como dichas máscaras e imitar los bailes propios de las danzas africanas siguiendo los ritmos. Se nos ocurren diferentes tipos de tambores o timbales con las cajas de cartón y botes de plástico así como los cubiertos de la cocina como baquetas. ¡¡LO PASAMOS FENOMENAL!!
Cuando llega Charito comenzamos por grupos a componer cada uno/a su máscara. Eligen los ojos, boca, nariz y decoraciones, y con gran precisión van pegando cada parte. Trabajamos no solo la atención sino la percepción espacial de las diferentes partes de la cara así como la simetría. Podéis ver como han quedado en el corcho de la clase.
Por la tarde, que tenemos inglés con Débora terminamos las máscaras poniéndoles los pelos con papel de seda, aprovechamos para recordar los colores en este idioma.
En la merienda leemos los cuentos que aportan a clase Hernán: «Cirilo el cocodrilo» y Matías: «El gran libro de los vehículos de Nacho».
Con todo esto me despido hasta mañana
Carmen
En la asamblea contamos cuantos somos hoy y quién falta. Elegimos el súper-ayudante: Elena. Asume su pequeña responsabilidad y reparte la fruta a sus campañer@s. ´Mas tarde nos divertimos e interactuamos con un cuento titulado «ÉSTA ES LULU» (aportado por nuestra compañera Elena) Y… una vez bien abrigados salimos a la terraza para que nos de el sol.
nuestro disfraz» para carnaval. La gran mayoría ya dispone de los elementos necesarios para comenzar la gran labor de crear su disfraz secreto. Más claro, es un secreto a voces al igual que nuestra letrilla carnavalesca. De uno en uno comienzan el taller. Primero pintamos de color naranja la visara ¡¡¡qué difícil!!!, la dejamos secar, el siguiente pasao es pegar los ojos.