Continuamos con los preparativos de la fiesta. Hoy tenemos dos grandes actividades:
- Construimos entre tod@s al Sr. Otoño en el taller cooperativo. Cada un@ a su manera hacen bolas de papel ¡qué difícil! Algunos colaboran introduciendo las bolas en: el jersey, pantalón.. Poco a poco vamos formando el muñeco, al tiempo que nombramos e identificamos las diferentes partes del cuerpo humano: cabeza, brazos, manos, piernas y pies.
Cómo podéis observar en las fotos pasan de observar manteniendo las distancias a ir acercándose al muñeco para tocarlo e incluso dar
un beso a nuestro Sr. Otoño. Mañana dicho muñeco estará en el hall para recibirlos. Os recuerdo que el auténtico Sr. Otoño y Sra. Otoño tiene prevista su llegada mañana al cole.
2. Celebramos el cumpleaños de Arturo. Hoy cumple dos años y quiere
festejar con todos sus compañe@s. Tod@s al unísono cantan «cumpleaños feliz….te deseamos todos cumpleaños feliz. A la de tres sopla sus dos velas y después reparte su exquisito bizcocho a sus compañeros de juego. Preparamos su álbum. Cada un@ se centra en la creación de unas lindas composiciones, dónde los colores son los protagonistas y los trazos, que cada vez están llenos de más intencionalidad.
Mañana es el gran día. Sí el tiempo lo permite os esperamos a las 16:00 para celebrar la entrada de esta estación. Cuando lleguéis al patio habrá una mesa identificada con el nombre de nuestra clase, en ella podéis dejar los dulces, entonces subís a clase y volvéis a bajar con vuestro hij@s.
Encarna Camús

mañanera, en

OTOÑO: Calabazas, nue
nuestro cuerpo y la acción que produce sobre los objetos. Practicamos el control de la fuerza, la prensión, coordinación de movimientos…….¡lo pasamos fenomenal!.
os contamos en nuestra reunión se trata de una actividad de experimentación en la que el niñ@ es el protagonista de su propio aprendizaje. Usamos materiales alternativos (no catalogados como educativos) que nos sirven para ir reconociendo diferentes cualidades de los objetos. Para ello usamos: aros, gomas , cadenas y los botes que utilizan como contenedor.
jugado y con quién hemos compartido el juego. Para terminar hacen la representación gráfica del juego. Claro está, cada uno a «su manera». El común denominador en dicha acción es la atención que prestan a sus creaciones y la manera de recrearse al efectuar el trazado. Como podéis observar en las siguientes fotos.
actitudes.