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¡COMIENZA LA CUENTA ATRÁS….!

Tras el gran descanso volvemos llenos de energía :

La asamblea esta mañana andaba un «poco revuelta»: tod@s querían contarme aventuras y desventuras de los cuatro días sin cole, algunos traían adornos navideños, los libros del proyecto de lectura y sobre todo, muchas ganas de volver… para jugar con los amigos.

Mientras realizamos el cambio de ejemplares y el correspondiente registro (no olvidéis traer los libros que faltan), se divierten jugando con los coches  y los peluches , (Vega trae un peluche Dragón Desdentao y ello incita jugar a las mascotas de peluche).

En el taller de la tarde planteo una actividad que realizaremos a lo largo de la semana, «CARTA DE LOS DESEOS». Se trata de una especie de felicitación en la que pedimos que nos gustaría que pasara o mejorara el año próximo. Entender lo que les pedimos, resulta en general bastante difícil ya que suelen entenderla como la carta a los reyes magos. Uno de los requisitos era no pedir cosas que se puedan comprar….tras varios ejemplos parece que lo han entendido.

Con este taller trabajaremos una parte creativa, otra alfabética  y por último emocional. El viernes instalaremos un buzón decorativo dando la bienvenida al invierno en el que nuestros pequeños podrán depositar sus deseos.

¡Nos encantan los adornos navideños que han llegado! ¡Ánimo, aún faltan!

Esperamos vuestra colaboración con el Banco de Alimentos. Es una labor importante que debemos ir trabajando con nuestros niños ,»colaborar y solidarizarse con los demás».

Buenas noches. Silvia.

¡Taller creativo Navidad!

Buenas tardes:

En el taller creativo  comenzamos a preparar las ¡TARJETAS DE NAVIDAD! De dos en dos van pasando para hacer sus felicitaciones. Tendremos varias sesiones :

1ª FASE

En el proceso, prestan suma atención y toda su dedicación,jajaja.

Mientras el taller se va desarrollando las propuesta de juego son los disfraces (princesas) y los trenes (utilizando las sillas de clase construyen un lujoso tren  con restaurante incluido) .

Mañana más.Silvia.

SESIÓN DE YOGA

Buenas tardes familias:

Isabel, la especialista en esta materia, nos espera a primera hora con muchas ganas de realizar la sesión de YOGA  trimestral .

Entretejiendo cuentos, canciones , juegos y posturas, naranjas y rojos han participado de una clase llena de espontaneidad en la que canalizan energía trabando capacidades tan importantes como son la escucha, concentración y atención.

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Tras la sesión de yoga las propuestas de juego son : disfraces y un divertido y emocionante juego de habilidad que trae Jaime Castillo de casa. Juegan por turnos de forma fabulosa . La capacidad de controlar emociones, resistir impulsos y ejercer autocontrol a estas edades es tarea compleja. ¡Esperar turno! casi siempre esperan unos segundos y parece que se les olvida o que no son capaces de hacerlo. Pero sí que lo son, solo necesitan una forma permanente y visual para hacerlo e interiorizarlo.

Jugar en pequeños grupos es más fácil ya que se tiene en cuenta a todos los participantes y esperar es menos duro:

Esperar con una sencilla ayuda visual (en este caso, cada jugador tenía un número) ha facilitado el tiempo de espera ya que en cada momento ell@s sabían a quién le tocaba y cuánto les quedaba. ¡Gracias Jaime!Lo hemos pasado genial.

Con disfraz incluido moldeamos plastilina , herramienta perfecta para fomentar su creatividad .

Hasta mañana. Silvia.

 

Proyecto de lectura

Buenas tardes:

¡Pasamos un lunes bastante tranquilo!

Comenzamos el día con la asamblea matinal en la que coinciden con la celebración del cumpleaños de Paola:

¡Felicidades Paola!¡Ya tienes tres años!

Sobre la pizarra les presentamos el calendario del nuevo mes que viene cargado de días especiales…

Mañana será uno de ellos ya que tendremos » sesión de YOGA» (dará comienzo a las 9:15,os pido puntualidad) . Es por ello que realizamos el intercambio de ejemplares de nuestro «Proyecto de Lectura».

La propuestas de juego del lunes han sido:

  • Dinosaurios y animales salvajes
  • Bebés

Comenzamos la recta final para el trimestre y también para que llegue la Navidad. Os animo para que hagáis en casa algún adorno navideño con vuestros hij@s y que lo traigáis para decorar la clase. Sería estupendo que utilizaseis material reciclado para ello. Entre todos ambientaremos el colegio para las fiestas que se acercan, ¡ya sabéis!lo importante es que ellos participen y lo pasen bien.

La tarde la dedicamos a  colgar nuestros vitrales, realizar el dibujo de la propuesta de juego, jugar con los puzzles y a maquillarnos las uñas….jajaja

Silvia.

¡Cuántas cosas….!

¿ Qué tal familias? ¡Cuántas cosas …qué contar!

En primer lugar pediros disculpas por no publicar el blog estos dos últimos días. Es cierto que hablo con  la mayoría de las familias a diario y ello me da tranquilidad. A diario suceden muchas historias y anécdotas, sería difícil poder transmitiros todo lo que acontece a lo largo de tooooda la jornada, (conversaciones individuales o de grupo, cuentos, juegos, risas, llantos  y tantas ocurrencias….jajaja).  A través del blog intento haceros participes de nuestro día a día contando lo más significativo, así que, ahí voy:

  • El jueves, Leo  comparte con nosotros  unas deliciosas galletas que cocina junto a sus padres para celebrar  el Día de Acción de Gracias.  Hablamos que es un día muy especial en Estados Unidos, él lo celebra junto a toda su familia ya que son de allí. Leo nos cuenta que viajará en avión dentro de poco para visitar a sus abuelos. Creo que es una buena ocasión para trabajar con ell@s el valor de la «gratitud». Enseñarles la importancia de agradecer no solo lo material sino lo afortunados que somos de tener familia (besos, abrazos, mimos……).

¡¡¡¡Las galletas deliciosas!!!!!Algunos le decían a Leo que no querían galleta  con sabor a pavo,jajaja ¡qué ocurrentes son!¡Gracias familia!

  • Realizamos nuestra salida mensual a la vega. Visitamos por primera vez «la casa de la Bruja Maruja». Previo a nuestra salida, hablamos que la bruja vivió allí hace mucho, mucho tiempo.  Toda una aventura ya que la acequia iba llena de agua y no podíamos salir del caminito.  El campo donde solemos jugar estaba sembrado de ajos así que no podemos quedarnos y decidimos cantar un popurrí de villancicos a la bruja antes de marcharnos…jajaja
  • Tras subir del parque, dibujamos lo que nos ha parecido más significativo de la salida, brujas, casas, árboles…..Identificamos y manipulamos las letras que componen nuestro nombre con palos de polo, las tarjetas nos sirven de gran ayuda.

También tenemos  muchos momentos de tertulia literaria:

Utilizamos la propuesta de juego (coches) para trabajar conceptos de  lógica-matemática :

La clase verde nos regala un bote con aceitunas aliñadas por ell@s, ¡cómo han trabajado! tendremos que esperar diez días para poder probarlas. El lunes tacharemos cuantos días faltan ¡qué fácil es aprender matemáticas así! ¡Gracias clase verde!

  • Los viernes son días especiales  por la variedad de actividades que les rodean, «Educación Física, Música, tiempo de pista con el ciclo y Tarde Cooperativa».
  • En la tarde cooperativa del pasado viernes algunos alumnos de la clase de 5º EPO vienen a contarnos un proyecto que están trabajando en clase «Nueve meses, nueve causas» . Han pintado y etiquetado diferentes contenedores del patio del cole (azul, amarillo y verde) para clasificar los residuos que se desechan de las meriendas, de la fruta o del papel. Nos hablan de lo importante que es reducir  el uso de plástico. ¡qué bien chic@s!
  • Actividad medioambiental para la tarde del viernes : sembrar zanahorias. Vemos que han crecido los primeros brotes de las habas que sembramos, ¡qué ilusión! Esther y Carmen nos explican que vamos a sembrar ajos  alrededor de las habas para que no vengan unos bichillos llamados pulgones a comérselas, ohhhh!
  • Terminamos la semana con la lectura de un simpático cuento sobre la igualdad de género y el respeto a las diferencias » Las chicas y los chicos también ….¡pueden!»Merendamos junto a los compañer@s de ciclo yogur y bizcocho casero de nuestras cocineras Charo y Loli.

¡Cuántas cosas…QUÉ CONTAR!

Buenas noches. Silvia.