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Ayer y hoy

Hola, ayer hubo un problema con los medios informáticos así que hoy os enumero todas las actividades en las que estamos ocupados y disfrutamos a lo largo del día.

  • Los lunes cuándo les pregunto qué han hecho el fin de semana, tienen más don de palabra qué antes y se van animando a contar al escuchar a sus compañeros y compañeras; esto va pareciendo una clase de «mayorcitos».
  • Les cuento el cuento que Vega aportó a la clase «Ya puedo».
  • Visitamos la clase de primero de primaria para preguntar por Jaime D. a su hermana.
  • Me recuerdan que nos quedó pendiente la semana pasada jugar a los disfraces pintándonos la cara.
  • Nos comemos doce peras y llevamos 8 a la clase azul.
  • Bailamos el baile de los vikingos «Las Valquirias » de Wagner.
  • Le echamos pan a la gallinas y jugamos en el parque.

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Hoy en la escuela se celebraba un acto especial, desde la clase verde hasta sexto, participaban en el recital final de curso. Todos estaban vestidos para la ocasión  y han actuado estupendamente. Nosotros nos hemos quedado solo a las tres primeras actuaciones y después nos hemos ido a jugar un ratito al parque.

Claro que antes nos ha dado tiempo a jugar con las construcciones a tomar la fruta y a jugar con las marionetas; todas estaban buscando la mochila de Dora la exploradora que se había perdido: el lobo, la médica, el policía, la reina…

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Mañana seguimos, ahora quieren intercambiar personajes; me parece muy interesante.

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

Preparativos de la fiesta. Juego Heurístico con bandejas

Buenos día, la fiesta del cole se acerca y todos estamos preparando las banderolas que anunciaran los juegos; nosotros ayer jueves en la clase amarilla estuvimos dibujando el fondo multicolor para luego ponerle las letras. Aquí dejo algunas imágenes.

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Hoy viernes hemos tenido un taller de juego heurístico con cubitos de hielo y agua templadita, ha salido durante la experiencia un montón de vocabulario. Así hacemos experimentos y comprendemos el deshielo de Sierra Nevada.

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Hemos leído el cuento (en italiano) que ha traído Lorenzo a clase; hemos escuchado la música de Chopin en el ordenador y nos ha sugerido: dormir, bailar como mariposas y mucho más…

En el parque disfrutamos con los amigos y amigas de la clase azul.

Un saludo hasta el lunes, ¡se cierra a las tres!

Matilde Hidalgo

 

 

Con un 6 y un 4 hago mi retrato

Hola, esta mañana empezamos dibujando, sobre papel charol y con rotulador permanente, les he pedido que hagan su retrato, han puesto toda su intención y por supuesto son grandes obras de arte difíciles de imitar; mientras el resto del grupo jugaba libremente.

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Hacemos la asamblea y les cuento el cuento de «Caperucita Roja» todos lo conocen muy bien y nos reímos mucho de la frase «buenas tardes señor lobo».

 

Están muy interesados en mostrarme «las posturas» que saben hacer, cada uno inventa la suya. 

Bajamos pronto al parque y le damos de comer a las gallinas.

Durante la comida hablamos de como sentarnos para estar cómodos y no mancharnos.

Un saludo, hasta mañana.

Matilde Hidalgo

FIN DE SEMANA

Buenas tardes:

Después de una larga asamblea en la cada uno cuenta con «pelos y señales» lo que ha hecho en el fin de semana, nos dirigimos a la biblioteca para devolver todos los libros que nos ayudaron a interiorizar contenidos importantes sobre la granja. Sentados en grupo leemos cuentos intentando cumplir la norma básica de toda biblioteca «no gritar».

Realizamos dibujo del fin de semana: parques de bolas, Michael Jackson, playa, jugadores del Granada, calle Recogidas…..

¡YO PUEDO HACERLO SOLO! Hoy les permito quitarse los zapatos en el juego, requisito, volver a ponérselos solos, la gran mayoría contesta ¡yo puedo solo!jajaja. A esta edad comienzan a descubrir que pueden hacer muchas cosas por ellos mismos. Por lo general, tendemos  ayudarlos mucho para evitar que algo no salga bien. Nuestra labor es incentivarlos en su autonomía. Al principio puede que no vaya bien, pero estos momentos van de la mano del desarrollo de sus habilidades motoras, así que…no los privemos de estos momentos de independencia. ¡Ánimo!

Por la tarde leemos:Un lobo desesperado en busca de wifi, una trepidante aventura en un bosque lleno de peligros. Dedicamos gran parte de la tarde a trabajar con los puzles . Piensan para lograr el objetivo de encajar las piezas.

NOTA: Esperamos material que pueda ayudarnos para la propuesta de juego sobre el «Imperio Romano». Seguimos recogiendo cilindros de cartón. Gracias.