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CLASE NARANJA, DIARIO

TRANBAJAMOS CON NUESTRAS SOMBRAS

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Empezamos una nueva semana, en la que en unos días tenemos nuestra salida al teatro.

En la asamblea lo recordamos y les explico que el teatro que vamos a ver es con sombras, por lo que la actividad de hoy ha sido: investigar con nuestras propias sombras, siluetas, formas…

Lo pasan muy bien jugando con la luz y los distintos tamaños que se reflejan en la pantalla al acercarse o alejarse de la luz.

Después jugamos a adivinar la silueta de  marionetas de animales.

Después de un rato de juego con las marionetas, hacemos un dibujo de lo vivenciado.

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En la tarde Cooperativa seguimos sembrando para el vivero. Mientras que un grupo está en el huerto plantando, los demás disfrutan del juego con pelotas.  Después merendamos todos juntos.

Foto3992 P.D: Podéis traer de casa alguna linterna para seguir jugando con las luces y sombras.

CARMEN JIMÉNEZ

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

Mi animal favorito

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En la clase amarilla hemos pasado un día estupendo……..

A primera hora, para despertarnos, tenemos nuestra sesión motriz habitual, hoy con pelotas.

descargaEn la asamblea inicial escogemos como súper-ayudante a Nacho, y aprovechamos para leer las cartas de nuestro buzón. En una de ellas encontramos una buena noticia: ¡Iván ya no tiene pañal!, esto quiere decir que hemos superado la etapa de los pañales en nuestro grupo. ¡¡Ya no tenemos pañal en la clase amarilla! ¡Ozú que bien!

Después ha comenzado el juego en el aula, continuando con nuestra propuesta de los animales de la granja hemos tenido diferentes rincones de juego con distintos materiales.

Alternativamente al juego tenemos un taller creativo de pintura con témpera sobre papel A3 (en el plano vertical). He pedido a los niños y niñas que escogiesen su animal favorito de la granja y después de hablar sobre las partes del cuerpo de ese animal (con cada uno, uno por uno, antes de pasar a dibujar…..) han realizado la representación del mismo. Hoy solamente ha participado en el taller una parte del grupo, porque hemos empleado bastante tiempo en la preparación de cada una de las obras (escoger el animal, reconocer sus características físicas, reconocer sus colores, y realizar el dibujo), mañana continuaremos con el taller y le tocará al resto del grupo.

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Y en el patio…….han disfrutado muchísimo con los juegos al aire libre.

Hasta mañana, Loli Gálvez.

CLASE NARANJA, DIARIO

TRABAJAMOS EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO

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Ya estamos a Viernes, y hoy a primera hora trabajamos con las fichas de estimación: con las cantidades de uno hasta cinco. Vamos jugando y voy comprobando quién domina cada cantidad. La mayoría llega al tres, un grupito llega al cuatro y dos en concreto al cinco. Es muy curioso cómo viendo las imágenes algunos utilizan los dedos para decir la cantidad y se cuentan los dedos. Van buscando sus recursos.

Cantamos la canción de «los números» y jugamos con las chapas a coger la cantidad que yo les digo, a repartir entre los compañeros y a contar cuantas nos quedan después del reparto. Les encantan estos juegos.

A las 10:00 llega la hora de Educación Física y con Alberto en la pista trabajan habilidades básicas como saltos, lanzamientos, botes y recepción…..

Antes de comer disfrutamos del patio y del buen día que hace.

Os recuerdo que la semana que viene nos vamos al teatro el Jueves, tenéis que ser muy puntuales, a las 9:00 os quiero a todos/as aquí.

Si en casa tenéis cajas registradoras que las traigan para seguir trabajando con la propuesta de las tiendas.

¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!

CARMEN JIMÉNEZ

CLASE AMARILLA, DIARIO

Granja y cumpleaños…..

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Como ya avanza el encabezado hoy hemos tenido un viernes de lo más ajetreado……….

A primera hora nos reunimos en asamblea y continuamos hablando sobre los animales de la granja. Leemos el cuento que ha traído Marco, y otros dos que ha aportado Laura.

IMG_0288Pero además, hemos tenido una actividad muy interesante; el papá de nuestra compañera Alícia tiene un molino de piensos con el que abastece a muchas de las granjas de los alrededores. Alicia, con la ayuda de su madre, nos han preparado unas bolsitas con todos los tipos de cereales, semillas y piensos que comen los animales de la granja.

Ha traído: maíz, avena, habas, pienso, pipas, alfalfa, guisantes……y «una mezcla especial que ha preparado ella misma». También hemos contado que algunos animales como las gallinas o las crias (terneros, cerditos…..) necesitan que el pienso esté triturado para poder comérselo. Muchas gracias Alicia por traernos esta aportación tan interesante.

IMG_0281Y también…………hemos celebrado el tercer cumpleaños de nuestro amigo Lucas. Ha traído dos tartas de chocolate (una para los niños y otra para los profes) que estaban bueníiiiiisimas (doy fe, jajaja). Le hemos hecho su albúm de dibujos y lo hemos festejado por todo lo alto. ¡¡Muchas felicidades!!

Espero que disfrutéis del sol y que paséis un buen fin de semana. Nos vemos el lunes con cosas nuevas sobre la granja.

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

CUADERNO DE CAMPO

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Comenzamos la mañana recordando en la Asamblea nuestra salida a la Vega, lo que para cada uno/a fue mas significativo. Coinciden en los árboles verdes y algunos con flores, el camino marrón, el cielo y el sol, la nieve….

La propuesta de juego sigue siendo «las tiendas», Mónica ha traído de casa una caja registradora y esto ha motivado el juego. La propuesta les gusta mucho y están muy tranquilos durante el juego.

Foto3962Al mismo tiempo en pequeños grupos vamos trabajando en el cuaderno de campo, pero esta vez utilizamos otra técnica: sobre cartón hacen el dibujo creativo con pinceles y pintura. Han quedado preciosos los dibujos y en ellos se puede ver como avanzan en su  percepción y orientación espacial.

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Por la tarde tenemos actividad de motricidad fina: ENSARTAMOS

Carmen Jiménez