Archivo de la categoría: CLASE NARANJA

CLASE AMARILLA, TALLERES MEDIOAMBIENTALES

GUSANOS DE SEDA

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Ya estamos a viernes y con  muchos juegos y actividades despedimos otra semana del curso.

Comenzamos la mañana observando a unos interesantes gusanos de seda que nos han dejado los compañeros de la Clase Roja. Observamos como uno de ellos está haciendo el capullo y hablamos de que comen hojas de morera, que hacen la seda en la boca, que se convertirán en mariposas y saldrán del capullo con alas…¡ Muy atentos todos!. Nos  ponemos en contacto con la naturaleza  y aprendemos a cuidar y respetar a los seres vivos.

Un papel continuo en el suelo nos invita a pintar y pintar con ceras blandas. Vamos escogiendo un hueco en el gran papel para plasmar coloridos trazos. Aprendemos a compartir colores y espacio y a hacer un precioso trabajo todos juntos.

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Hemos cambiado el cuento por láminas de la clase y desde hoy «Las diez gallinas» presiden nuestro espacio de asamblea…¡ nos encanta este cuento con rima!

Un buen rato en el parque  tras lo que llegamos un poco cansados a la clase en donde retomamos juegos más tranquilos con encajables, coches, cocinita, lectura de cuentos…hasta la hora de la comida.

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Por la tarde plastilina y juegos en la terraza para terminar la jornada.

Os deseo un feliz fin de semana.

Un abrazo

Nuria García Pallás

CLASE NARANJA, CUMPLEAÑOS, DIARIO, ESPECIALISTAS

Cumpleaños y Danza Oriental

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Comenzamos el día con una visita muy especial: GUSANOS DE SEDA. Sorprendidos preguntan por el capullo de seda, era la primera vez que veían algo así.  La próxima semana dedicaremos un ratito a explicarles el ciclo de vida de los gusanos de seda. 

  • Llega el momento de celebrar momentos importantes. Felices de acompañar a nuestra compañera Rebeca en su cuarto cumpleaños, hacemos un bonito dibujo y confeccionamos un álbum para que Rebeca pueda guardar de recuerdo. Disfrutamos de un riquísimo bizcocho hecho en cocina. 

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  • Danza del vientre a cargo de Harika  Nur y Aïsha, bailarinas profesionales del  «Dúo Khalida».

Harika y Aïsha nos hablan de los orígenes de este tipo de danzas. La danza del vientre, danza egipcia o danza oriental, es la evolución de diversas danzas antiguas tradicionales de Oriente Próximo. La danza  se caracteriza por sus movimientos de cadera y vientre. Además de ser un ejercicio alegre y desenfadado, libera energía y tonifica los músculos.

Los trajes, son muy vistosos, faldas con varias capas y adornos de gran tamaño. El dúo ha utilizado elementos como el velo, bastón y alas de Isis en las diferentes piezas musicales interpretadas.

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Actividad realizada para todo el alumnado  dentro del enriquecimiento curricular y planing de actividades culturales del centro. Prometemos practicar en clase,jajaja.

Feliz tarde de primavera.

S i l v i a.

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

RETRATOS

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Buenas tardes,

Iniciamos la mañana con láminas de subitización. La gran mayoría reconoce el cardinal sin necesidad de realizar conteo. ¡Nos encanta darle al coco!

Seguimos investigando  sobre los animales que podremos encontrar en la Granja Escuela «Malpasillo». Hoy le ha tocado el turno a la amiga OVEJA.Ver las imágenes de origen

El juego se desarrolla  de manera tranquila con las construcciones gigantes. Intentan construir diferentes estructuras creativas, cuevas, cohetes, barcos, castillos….

Como actividad creativa dibujamos retratos en folios acetato. Pido a la mitad del grupo que sostenga un folio de acetato  transparente firmemente contra su cara. Ahora, la otra mitad  tiene que dibujar su rostro con ayuda de un rotulador permanente. Una actividad muy interesante, a través del acetato podían notar los cambios en los rostros de los compañeros, asustados, alegres, sorprendidos. Ha sido muy divertido ver cómo se dibujaban entre sí.

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Mañana celebramos el cumpleaños de REBECA y nuestros peques disfrutarán de una exhibición de Danza del Vientre  a cargo de «Duo Khalida».

Hasta mañana.

S i l v i a.

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS

¿Las vacas ponen huevos?

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Buenas tardes,

Un martes más comenzamos la mañana con una  nueva lectura. La  protagonista  es una vaca de nombre Macarena.

Disfrutamos de una historia un poco  loca, una vaca con poca autoestima que se siente diferente, hasta que un día sus amigas gallinas traman un plan para hacerle sentir única y especial. 

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Seguimos aprendiendo cosas interesantes sobre los animales y las actividades de granja.Ver las imágenes de origen

Nuestros naranjitas ahora saben que la ubre de la vaca tiene cuatro tetillas o pezones, a pesar de que hemos practicado con unas ubres muy particulares que contaban con cinco,jajaja.

Las vaquitas han asistido muy formales a clase, colocadas en fila, para que nuestros naranjitas pudiesen ordeñarlas.

Como podéis ver en las imágenes , he colocado el dibujo de sus vacas sobre el respaldo de cada silla y bajo el dibujo he colocado un guante de látex lleno de aire ( aunque lo ideal hubiese sido leche).

La actividad, además de proporcionarle la oportunidad de ejercitar su coordinación, hace que nuestros peques conozcan cosas nuevas sobre los alimentos y la función vital que estos desempeñan en la vida de las personas.

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Terminamos la jornada  ensamblando…. juegan con piezas y las encajan entre sí, las superponen, las apilan, las juntan. El resultado…

Manipulan
Organizan espacios
¡Un telescopio!
Tras tanto pensar y razonar, deciden ir a la playa a tomar el sol.

Feliz tarde familias.

Silvia.

CLASE AMARILLA, EXPERIMENTOS, TALLERES MEDIOAMBIENTALES

SEMILLERO

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¡Ha llegado el calor!…¡ Y cómo calienta el sol!.

Comenzamos la semana y lo hacemos llenos de energía tras un estupendo fin de semana.

Tras el juego libre con el que vamos recibiendo a los compañeros, nos sentamos en un nuevo taller en el que vamos a conectar con la naturaleza…¡ Eso si…con un poco de paciencia!.

Contamos con unos pequeños envases con nuestro nombre y unos cuantos garbanzos en remojo. Explicamos como ir poniendo 3 garbanzos( ellos los cogen y los cuentan) entre algodones y ponerles agua para hacer nuestro semillero. Veremos, con esa paciencia de la que hemos hablado, como brotarán las raíces y nuestra pequeña planta.¡ Ya tenemos trabajo diario de riego!.¡ Es nuestro experimento!

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Se hace corto el trabajo así que decidimos seguir sentados y hacer un bonito dibujo con ceras blandas de colores.

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Asamblea de la fruta en donde comenzamos leyendo las Cartas de Fin de Semana en donde se comentan las actividades en familia y ellos hablan sobre lo acontecido en la playa, con los primos, en la casa, en el parque…También observamos una bonita concha y una piedra que nos ha traído una compañera recogida en especial para nuestra asamblea.

Nos vamos al parque antes de que apriete el calor. Nos ponemos crema y disfrutamos de un buen rato de juegos en el arenero, el tobogán, el césped…

De vuelta a la clase seguimos con nuestros juegos y con lectura de cuentos hasta la hora de la comida.

Por la tarde nos decidimos por el tren y la cocinita hasta la hora de la merienda.

Un rato en la terraza con el tobogán y las motos mientras esperamos a nuestros padres y madres para volver a casa.

Un estupendo lunes.

Un abrazo

Nuria García Pallás.