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Dinosaurios en el arenero

Comenzamos el lunes  dispuestos a experimentar  con las diferentes actividades programadas para una intensa y divertida semana:

A primeraResultado de imagen de imagen stegosaurus hora y tras la asamblea matinal, la clase naranja se llena de «Stegosaurus» .Dinosaurios herbívoros que caminaban sobre sus cuatro patas y su característica general eran las  placas en su lomo:

Se divierten durante largo rato, aunque he de decir que eso de llevar placas en la cabeza es bastante cansado, ja,ja,ja, así que al final, volvemos a transformarnos en  naranjitas para seguir con nuestras propuestas habituales de juego:

Mientras se desarrolla el juego, uno a uno, vamos haciendo el registro de «entrevista alfabética» y «figura humana» ( nos ayudará para realizar un seguimiento individual y saber en qué momento alfabético se encuentran nuestros naranjitas). ¡Qué mayores!

Hoy toca el espacio del arenero y les propongo bajar algún juguete para experimentar con él. Deciden bajar los dinosaurios y vivir una aventura prehistórica con la ayuda de las palas y los cubos. Pocos placeres son mayores para nuestros naranjitas que rebozarse en la arena,jajaja. Andar, correr, escarbar, saltar, cargar con el cubo…la arena se convierte en todo lo que ellos quieren:

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Mañana más……

Gracias familias.

Silvia.

Ernest & Celestine

Ernest es un oso muy grande con espíritu y corazón generoso. Con el vive Celestine,Ernest & Celestine: Cuentos de invierno - Película 2016 - SensaCine.com una ratita huérfana que hace tiempo acogió en su casa. Juntos vivirán todo tipo de aventuras mientras se preparan par la llegada del invierno.

¡Hoy sorprendemos a nuestros peques!Ya que no podemos ir al cine, traemos el cine a la clase naranja, gracias a la colaboración La ventana cinéfila de SEFF Educación.

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Cada capítulo narra una aventura diferente pero en todos ellos se resaltan valores como el amor, la amistad, la generosidad o el poder de la imaginación.En «Educación Física», Alberto  trabaja (a nivel de iniciación) el esquema corporal y la percepción espacial y temporal. Todas las actividades se centran en el juego. Ver las imágenes de origen

Os deseo que paséis un feliz fin de semana.

Silvia.

Paseillos….

¡Que día tan estupendo hemos pasado con nuestro paseíllo por la Vega! Seguimos explorando el entorno que rodea a Alquería.La aventura comienza dirección Granada,  cogemos un camino muy bonito que llega hasta una explanada donde se encuentra «la casa de la bruja Piruja». Para los naranjitas ha sido todo una sorpresa ya que es la primera vez que ven esta casa en ruinas. Dejamos que investiguen y examinen el espacio:

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¡Cuántos colores de otoño! No querían volver al colegio,jajaja

Resulta fundamental que nuestros niños conozcan la naturaleza, el contacto con ella a través del juego y el aprendizaje lúdico les permitirán descubrir nuevas experiencias, olerla, tocarla ….,¡son tantos los beneficios!

Seguimos jugando con los dinosaurios, les encanta construir cuevas:

Y además estamos a punto de terminar el gorro de dinosaurio, nos convertiremos en «STEGOSAURUS», dinosaurios con un tejado lleno de placas a los que descubrimos les encanta comer hojas.

y además hoy tocaba arenero….¡vaya día!

Estoy segura que caerán rendidos….

Mañana más familias.

Silvia.

J U G A R

Hoy tenemos un día «requete-divertido», seguimos descubriendo el mundo jurásico de los dinosaurios. Acordamos que vamos a seguir jugando a esta propuesta que tanto nos gusta…. así que añadimos elementos para enriquecer el juego: río (manta azul), montañas (cajas de cartón) y una gran cueva para cuidar  de las crías. ¡Todos han participado!

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El juego es la principal actividad de nuestros niños, es lo que su cerebro espera, juego y más juego, sobre todo los relacionados con la actividad física y al aire libre. Nuestro parque supone una inyección de felicidad, hay riesgo, subir y bajar montañas, velocidad, equilibrios….¡eso es vivir!

Y además de todo esto…láminas de estimación, inglés y taller creativo. Mañana continuamos con la elaboración de unos divertidos gorros de dinosaurios con cartones de huevo.

y….¡SALIDA A LA VEGA!

                                                                                Silvia.

ARTÍSTICA. RODILLOS

Comenzamos la mañana jugando con multitud de pelotas de diferentes tamaños y colores. Jugamos a botar, lanzar, golpear con manos y pies…pero lo que más nos gusta es encestarlas en un contenedor. Jugamos a esconderlas sentados entre las piernas y a quitársela al compañero…¡de broma …claro!.

Nos sentamos pronto en la asamblea de la fruta en donde elegimos al «súper», como cada día, y hablamos y cantamos canciones.

Nos vamos al parque en donde lo pasamos fenomenal jugando en el arenero, corriendo, subiendo y bajando montañas…JAJAJA

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De vuelta a la clase nos ponemos manos a la obra en la actividad «estrella» del día: ARTÍSTICA.

Hoy preparamos un gran papel en el plano vertical, unos cuantos platos con temperas de colores y una gran variedad de rodillos para este interesante taller.

Nos preparamos protegiendo la ropa con una ligera bata, comentamos unas sencillas normas para el taller, y todos juntos colaboramos en un estupendo mural muy colorido y en el que se plasman las huellas de los diferentes rodillos con un estupendo uso por parte de todos los niños/as de la clase…¡ Nos ha encantado!…y han cumplido estupendamente una de las comentadas normas…¡ No se pinta fuera del papel!

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Recogida la clase y tras el lavado detallado de las manos nos sentamos en unos relajados minutos de lectura de cuentos hasta la hora de la comida.

Una estupenda comida y una reparadora siesta tras la que nos ponemos a trabajar un buen rato en un mini taller de modelado con plastilina.

Un buen día.

Abrazos

Nuria García Pallás.