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CLASE NARANJA, CUMPLEAÑOS, ESPECIALISTAS

¡Felicidades Gael!

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Vienen entusiasmados con la idea de mostrar sus disfraces de esqueletos, brujas y calabazas. El juego gira en torno a esqueletos, dinosaurios y castillos presentes en el día de HALLOWEEN. Divertido y terrorífico martes en la clase naranjita, jajaja..

Dinosaurios
¡El mundo!
Castillos para dinosaurios

Hoy además es un día especial, ¡Tenemos cumpleaños! Celebramos el último cumpleaños del año 2020.

Gael cumple tres años….

¡FELICIDADES

G A E L !

Tras el tiempo de juego, nos sentamos para hacer un bonito dibujo con ceras como regalo a nuestro compañero Gael. Todos participan con gran entusiasmo:

¡Mira que bonito Gael!
Álbum de dibujos

Gael sopla la vela del número 3 tras cantar todos juntos «Cumpleaños Feliz» ….y lo mejor de todo, nos invita a un delicioso bizcocho que  nos comemos así de bien:

IMPORTANTE FAMILIAS:

El próximo viernes 6 de noviembre tendrá lugar la «Fiesta de Otoño». Aún no sabemos si el Señor Otoño podrá venir a visitarnos, de igual forma estamos seguros que lo pasaremos genial. Lamentablemente no podremos compartir  la fiesta y la  merienda con las familias.

Os invito para la tarde del viernes (familias con  horario reducido 13:30-15:00) venir a recoger a vuestros pequeños  a partir de las 16:30-17:00, ¡No queremos por nada del mundo que se pierdan este día tan especial!

Disfrutaremos de una merienda muy …. muy otoñal.Bundt cake o bizcocho de castañas | Galletas para matilde

Silvia.

CLASE NARANJA, ESPECIALISTAS

Jugamos y aprendemos al aire libre

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Amanece un día soleado y  Ver las imágenes de origenla clase naranja se encuentra  dispuesta a disfrutarlo:

  • La clase de música hoy se lleva a cabo en el jardín, ¡qué suerte!
  • La pista deportiva se llena de pelotas, aros y material destinado a las propuestas motrices que Alberto tiene preparadas para el grupo:

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En el tiempo de parque nuestros peques siguen investigando el espacio, son curiosos y cada día descubren e inventan un juego nuevo …El grupo juega, conversa, se divierte e incluso se pelea. Estas situaciones les ayudan a socializarse, a resolver conflictos y a aprender las normas establecidas.

F E L I Z

P U E N T E.

Silvia.

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS

¡Exploramos!

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Comenzamos el día narrando «CUANDO ME SIENTO QUERIDO».

Sentirnos queridos nos da mucha seguridad y confianza. Cuando nuestros peques confían en sí mismos para manejar sentimientos como el miedo, el enfado o la tristeza, ganan  seguridad, ello les ayuda a enfrentarse  al mundo que les rodea. ¿ A quién no le gusta sentirse querido? Al protagonista de nuestro cuento»sentirse querido le hace sentir especial». Es importante que nuestros niños entiendan el por qué de dar y recibir afecto. Estas acciones son imprescindibles para el crecimiento de un niño sano y seguro de sí mismo.

Hoy tenemos sesión de  JUEGO HEURÍSTICO:

Se trata de un juego de descubrimiento, de ensayo y error de habilidades manipulativas. Despertamos los sentidos de nuestros naranjitas. Los objetos que les ofrecemos deben ser preferentemente aquellos que no tienen una finalidad lúdica. Son objetos cotidianos, de diferentes formas y tamaños.

Han jugado de maravilla, experimentan y exploran  de manera espontánea las texturas, formas y apariencias del material. Juegan libremente metiendo y sacando cosas, agrupando, separando, apilando, lanzando y guardando.

Colocamos tres tipos diferentes de material: conos, gomas, llaves y añadimos contenedores y cajas de cartón ( ello les ayudará a poder transportar y  trasvasar los materiales).

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Las ventajas de este tipo de juego son muchas, favorece:

  • La capacidad de concentración y atención.
  • La capacidad de explorar  diferentes materiales y el descubrimiento de sus propiedades.
  • La estructuración del pensamiento.
  • Que nuestros pequeños aprendan solos sin ayuda del adulto ( yo no intervengo en la sesión).
  • El placer de la sorpresa.

Finalmente el grupo plasma en un gran papel  la experiencia vivida. 

Volvemos mañana. 

S i l v i a.

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

Taller creativo: Esculturas

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Comenzamos la mañana con  láminas de estimación, ¿cuántas gallinas hay? Trabajamos  agilidad mental y agudeza visual. Les encanta este tipo de actividades, ¡están tan mayores!

Ver las imágenes de origen

Hoy nos toca TALLER CREATIVO, antes de decidir las propuestas de juego les explico en que va a consistir el taller de hoy. Les presento los materiales que vamos a utilizar: plastilina, palitos de madera, pajitas, macarrones, esponjas y papel  goma -eva. Deben crear una escultura. En pequeños grupos van pasando por las mesas de trabajo, la actividad requiere  mucha concentración:

  • Modelan una pieza de plastilina y con ella obtienen la base en la sustentaremos nuestra escultura.
  • Ensartan macarrones, trocitos de esponja y figuras de goma-eva a los palitos de madera y pajitas que dan volumen a nuestra escultura.
  • Cada uno combina las formas, colores y número de piezas a su gusto.

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Creo que han disfrutado mucho durante la realización del taller y todos se han sentido satisfechos con el resultado obtenido, ¡Muy bien naranjitas!

A las propuestas de juego añadimos cajas  de cartón. Son capaces de sacarle mucho partido, estimulan su imaginación, entran y salen de ellas para transformarlas en casitas, en coches, camas, según sus propios deseos e inquietudes.

Aprendemos a ponernos el abrigo «solitos»….,jajaja

Ayer tuve que ausentarme, Pili, profe del cole, continua con la programación prevista para el grupo: «proyecto de lectura, taller de modelado, juego y un delicioso almuerzo». Os muestro las imágenes del día:

Mañana más. Gracias familias.

S i l v i a.

CLASE NARANJA, DIARIO, MÉTODO DE PROPUESTAS

La estación de tren

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Buenas tardes,

Comenzamos con la asamblea de comunicación tras el fin de semana:

LUISA: He ido al parque, ¡no! he ido a ver a los titos.

REBECA: He estado en casa y he dormido de noche, también he jugado con la cocinita.

DARIO: He jugado a la montaña con papá y mamá.

LUCÍA: He ido a dar paseos y he visto a los abuelos.Resultado de imagen de imagen animada niños con abuelos

GAEL: He ido a pasear con la bicicleta. He visto a la prima.

LUCAS: He jugado con los dinosaurios.

ENZO: No he salido, estaba lloviendo. He jugado con mamá y Lola.

ANTONIO: He desayunado bizcocho de frambuesas que ha hecho mi madre. He jugado en la ducha, ¡había un pirata Silvia!

PABLO: He ido al campo de los abuelos y he jugado con el camión y la pala. Hago agujeros para los ratones, les voy a poner queso. ¿Sabes qué mi abuelo es muy viejo? Bueno viejo no, es alto y tiene la barriga muy gorda.

Transcribo conversación en la asamblea:

– He ido al parque.

-¡Si los parques están cerrados por el Coronavirus!

-Chic@s, ¿Qué es el Coronavirus?

-Son los bichitos.

-¡Siii! Los bichitos que se comen los monos.

-¡No! Los monos comen plátanos.

-Por eso llevamos mascarilla…por algo de los bichitos, bueno…no se.

-Están en el cielo.

-¡Cómo las ovejas!

-¡Son peligrosos, te pican!

-Claro, por eso nos ponemos mascarilla….

Es importante conocer lo que piensan  nuestros pequeños sobre lo que sucede a su alrededor, ¡Qué divertidos son!

La propuesta elegida :»LOS TRENES». ¿Por qué les gustan tanto?

Dan pie a construir todo un mundo alrededor, a las vías del tren se le acercan otros muñecos, las cajas de cartón se transforman en estaciones…, en torno al tren, juegan todos.

Los lunes nos toca la zona del arenero. La arena tiene un efecto tranquilizador en ellos, les ayuda a concentrarse, a compartir y a calmarse. En grupo son capaces de planear sus creaciones.

Ver las imágenes de origen

Feliz semana. Seguimos con más fuerza que nunca.

S i l v i a.