Como ya os adelantamos en la reunión de presentación de inicio de curso, el segundo ciclo de infantil (naranjas, rojos y verdes) nos reunimos todos los lunes por la tarde con el objetivo fundamental de compartir actividades y cooperar unos con otros (grandes con pequeños).
En el tablón general del pasillo podréis ver la programación anual de sesiones (de una forma general). Os daréis cuenta que dependiendo de la semana que sea del mes, tendremos sesiones de trabajo en el huerto (de cuidado, preparación de la tierra, siembra, trasplantado, riego, vivero…), en la pista deportiva (trabajando con diferentes materiales deportivos con el fin de trabajar habilidades específicas), en el jardín (con tareas de limpieza y cuidado de los arriates, identificación de plantas, juegos tradicionales…), de vivero (con una programación específica que ya os contaré en profundidad) o de preparación de fiestas y días de significación especial.
Esta semana hemos tenido nuestra primera sesión en la pista deportiva. Hemos utilizado como elementos para realizar diferentes ejercicios los siguientes: cuerdas, pelotas de goma, pelotas de baloncesto, zancos y freesbes. Todo el grupo participó en los juegos de buen grado, y algun@s me sorprendieron con su habilidad con estos materiales. ¡Lo pasaron fenomenal!
Como véis, se trata de una tarde de compartir momentos y actividades, pero no solo compartimos eso….., también compartimos merienda, canciones y cuentos. Observamos la naturaleza y lo que ocurre en nuestro entorno cercano, se trata de investigar con nuestros sentidos y sacar conclusiones para ponerlas en común. Esta es una actividad donde el principal objetivo es la convivencia.
Loli Gálvez



confidencias entre «amigos». Poco a poco nuestro pequeño grupo se va consolidando y las relaciones sociales también se van afianzando; ellos mismos ya hablan de «amigos y amigas».
Por la tarde hemos realizado un taller creativo con un soporte un tanto original; hemos usado papel albal (de aluminio) como lienzo sobre el que dibujar nuestro autorretrato. El resultado ha quedado muy vistoso, y para ellos un tanto sorprendente, pues parecía que se estaban mirando en un espejo. Podéis verlos expuestos en el tablón.
Hoy además, nos visita Antonio (papá de Marcelo) para hablarnos sobre la importancia del cuidado de nuestros dientes, parte fundamental de nuestro cuerpo. Hemos hablado sobre:
de la armonía de movimientos y de cómo los fisioterapeutas a través de sus manos pueden ayudarnos a mejorar diferentes dolencias musculares y articulares. Nos ha enseñado, y con ella hemos practicado cómo dar un masaje (así que en casa ya tenéis quien os los de…., jajajaja). También nos ha hablado sobre los vendajes, el ejercicio con elásticos y los «vendajes especiales de colores». Como en nuestra clase a todos nos duele algo…., ha ido preguntando a cada uno/a qué le duele, y le ha colocado su vendaje específico. ¡Esto es lo que más nos ha gustado!
Ana por su parte, ha venido preparada con su maletín médico. Ha desplegado todo el instrumental y nos ha enseñado tanto el nombre de cada uno como la utilidad que tienen. Hemos conocido el fonendo, otoscopio, vendas, depresores, jeringas, tensiómetro………Pero sobre todo, les ha gustado muchísimo el poder escuchar su propio corazón, cada uno lo ha definido de una forma particular: «mi corazón sopla», «es como un tambor», «hace tom-tom, tom-tom»……., o una simple sonrisa al descubrir el sonido.
temática que les gusta mucho, y les ha sorprendido realmente conocer que Alex y Luna estaban juntitos en la barriga de su mamá, por eso son mellizos (y en el libro hemos podido ver un dibujo de cómo sucede esto). ¡Qué interesante!
Por la tarde realizamos un taller plástico en el que confeccionamos unas bonitas guirnaldas otoñales para decorar nuestra clase. Han quedado muy bonitas. Pintamos algunas siluetas de hojas con los colores típicos de esta estación y las unimos a unas espirales de cartulina que les otorgarán movimiento. Estos sencillos móviles los colgaremos del techo del aula a modo de decoración.
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