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Cerramos la propuesta de «Las mascotas»

En nuestra asamblea de la mañana hemos dado cierre a la propuesta 10192164-ilustracion-de-ninos-dibujo[1]que nos ha estado ocupando las dos últimas semanas. Ramón nos ha enseñado las fotografías de sus masotas: un gato y un perro y un caballo, estos últimos en su casa de Italia.

Hemos hecho un breve repaso general de todos los contenidos que sobre mascotas hemos aprendido, sobre su fisionomía y sobre todo sobre sus costumbres y cuidados.

Después, mientras la propuesta de juego seguía su curso, yo les he planteado un taller artístico en el que cada uno ha escogido sus mascotas favoritas. Hemos usado un tampón para dejar «una huella circular» que se convertiría en la cabeza de nuestra mascota…….Todos han comprendido el ejercicio perfectamente, y después con pincel negro hemos tratado de pintar todos los detalles asociados a cada mascota.

Podéis ver los trabajos expuestos en el tablón; junto a cada mascota me he permitido anotar lo que ellos me han ido diciendo que era cuando la estaban dibujando.

imagesY por la tarde…………inauguramos nuestras TARDES COOPERATIVAS. En una gran asamblea hemos presentado la actividad al grupo naranja (que hasta ahora somos los nuevos en esto………) y nos han dado un gran aplauso como bienvenida. La actividad programada para hoy ha sido juegos motrices con diferentes materiales en la pista deportiva. No tengo que deciros que lo han pasado genial. Y después, tras asearnos un poquito, hemos vuelto a reunirnos para una merienda en la que participa todo el ciclo. Hoy recogéis a vuestros hij@s en el patio.

Hasta mañana.

Loli Gálvez

«AILA» la perrita de Héctor

IMG_20141003_093310Nuestro compañero Héctor ha querido hoy presentarnos a su mascota: Aila, una setter preciosa. Sus padres lo han acompañado y entre los tres nos han ido contando cosas de su perra:

– Es muy activa y le encanta jugar con su pelota.

– También le gusta jugar en el agua y nadar.

– Come pienso, pero……¡le encantan las salchichas!

– Necesita beber agua.

– Duerme en un cómodo cojín de color rojo………………….

Pero lo que más les ha gustado ha sido el poder tocarla, aunque solo los valientes, jajajaja

Nos ha encantado tenerla en clase, ¡gracias Héctor!

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Por la tarde hemos estado un libro que también ha traído Héctor sobre adiestramiento en el que aparecen diferentes razas caninas. También hemos «jugado a adivinar» qué animales de los que salían en el libro que ha traído María podían ser mascotas y cuales no. Y además hemos leído un precioso libro que ha traído Iván titulado: «Chusco, un perro callejero». Os recomiendo esta lectura, pues es un libro que cuenta una historia en la que se promueve la ayuda a los demás y la solidaridad.

NOTA: os pediría por favor, que para el lunes intentaseis traer todos los libros que faltan para el proyecto de lectura. Si el lunes los tengo todos podremos empezar la semana siguiente. Gracias.

Os deseo un BUEN FIN DE SEMANA.

Loli Gálvez

«Peter Pan» el gato de Oliver

IMG_20141002_091952Hoy hemos conocido por fin al famoso gato de Oliver; famoso porque desde hace dos semanas que nos trajo sus fotografías estábamos deseando tenerlo en clase un ratito.

Los padres de Oliver han traído a «Peter Pan» (que así se llama el gato, bueno en realidad la gata…….., sí la gata) y él ha sido el encargado de contar a todos sus compañeros todos los detalles relativos a su custodia y cuidados.

La exposición ha sido estupenda, y lo que más gracia ha hecho a los niñ@s ha sido que la comida favorita de Peter son las salchichas y la mortadela……..¡qué listillo! Nos ha gustado tanto la visita que al final le han dado un «aplauso bajito» para que no se asustara el gato. ¡Muchas gracias Oliver!

Tras el juego, que como supondréis ha ido de gatos……………hemos leído un libro que ha traído María en el que aparece un apartado sobre los animales de compañía.

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Nuestro «súper» de hoy ha sido Guille.

Loli Gálvez

¡Somos uno más!

imagesHoy hemos dado la bienvenida a un  nuevo compañero a nuestro grupo, se llama Hector y hoy ha venido a conocernos solamente, mañana será su primer día oficial con nosotros. ¡Bienvenido Hector!

En la asamblea hemos estructurado nuestro día, de forma que desde primera hora sabemos que «como hoy es miércoles…….» vamos a tener inglés por la mañana y música por la tarde (para ellos después de comer, jajaja). Esta actividad nos sirve como un buen trabajo de orientación temporal; poco a poco iremos reconociendo el nombre de los días de la semana, el orden que tienen en la misma, y además qué hacemos cada uno de esos días. ¡Todo un reto!09

Por la tarde, durante la asamblea hemos leído el libro que ha traído de casa Nacho, «Frederick».

Hasta mañana

Loli Gálvez

El trabajo en clase….

En nuestra asamblea a primera hora tratamos los siguientes temas:

* Consultamos nuestro calendario y comprobamos que es martes, que estamos en Otoño, que hace sol pero con unas poquitas de nubes…….

* Hoy es martes y por tanto tendremos clase de inglés.

* Comprobamos que el súper-ayudante de hoy será Ramón. 

* Además hemos repasado algunas de las cosas básicas que hasta ahora hemos aprendido sobre las mascotas…………

Y todo esto antes de ponernos a jugar, ¡cuántas cosas!

Cuando empieza la clase de inglés nuestra aula se convierte en un gran autobús en el que todos viajamos mientras Lucy nos canta la canción «The wheels on the bus». Les ha encantado la actividad y lo han pasado en grande.

Y por la tarde………….disfrutan jugando con los diferentes juegos de construcción y ensamble que tenemos en clase.

Loli Gálvez