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¡Carnaval, carnaval……, carnaval te quiero….!

Hoy celebramos nuestra esperada fiesta de Carnaval.pegatina-fiesta-pirata[1]

Todos estaban nerviosos cuando han llegado a la clase y poco a poco se han ido relajando cuando Silvia les ha ido colocando los disfraces. Cuando yo he llegado solo he tenido que darles el último toque antes de volver a ensayar (por última vez) nuestra chirigota.

A las 10’30h somos los primeros en salir para presidir el pasacalles en el que participamos junto a rojos y verdes, y a todos nuestros compañeros de primaria. La música nos lleva danzando hasta la pista y luego hasta el escenario donde actuamos oficialmente. ¡Nos sale fenomenal! y nos dan un gran aplauso. Luego nosotros disfrutamos con la actuación del resto de grupos antes de comer nuestra fruta de media mañana.

 Por la tarde, tras jugar un rato en el patio, nos aseamos y volvemos a colocarnos todos los accesorios de nuestro disfraz. Nos retocamos el maquillaje y realizamos un ensayo general antes de debutar ante las familias. Yo ya les he puesto en antecedentes de lo que se van a encontrar cuando salgamos……(una multitud de gente que los mira, los graba y los fotografía…..), nosotros vamos a ser muy profesionales e iremos directamente hacia el escenario para nuestro debut. Van a estar MUY GRACIOSOS, aunque mi experiencia me dice que serán pocos los que se animen a cantar……Sea como sea seguro que se ganarán el aplauso del público. ¡¡MUY BIEN!!

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Desde aquí quiero agradecer a los papás y mamás que participan en la comparsa sus canciones, su entusiasmo y su gracia a la hora de escribir las letrillas. Esas ganas que teneis las transmitís a vuestros hij@s y a todos los que os rodeamos. ¡Muchas gracias!

Y después de un día tan emocionante, solo nos queda merendar, ¡a disfrutar del chocolate y la torta de carnaval!

El lunes os prometo colgar algunas fotografías de nuestra fiesta de Carnaval.

¡Hasta el lunes!, vamos a descansar que falta nos hace.

CERTAMEN DIBUJO DE CARNAVAL 2013[1]

Loli Gálvez

Taller de cocina: «Bolitas de Carnaval»

dibujos-animados-de-cocineros[1]Como ya os anuncié ayer, hoy hemos tenido taller de cocina; esta mañana estaban emocionados con la idea de que íbamos a «meter las manos en la masa». Casi todos se han acordado de traer su delantal y a los más olvidadizos yo les he prestado uno de la cocina. Antes de empezar con las materias primas aprendemos el nombre de la receta y enumeramos los ingredientes. He aprovechado que nuestra receta de hoy tiene solamente 3 ingredientes para jugar con los números del 1 al 3. Primero los escribo yo en la pizarra asociando cada número a cada uno de los ingredientes:

1- Galletas

2- Leche condensada

3- Fideillos de colores

Observamos cómo es la grafía de cada uno de los números y les buscamos parecido con algo que conozcamos (el uno es como un palito, el dos parece un palito, y el tres tiene dos barriguitas…..jajajajaja les ha hecho mucha gracia….). Si os fijais en lo que han escrito, algunos han intentado reproducirlos.

Luego hemos ido observando qué diferencias había entre las palabras escritas en la pizarra: «unas son muy largas y otras más cortas», «¿cuál es la más corta? y ¿cuál la más larga?» vamos obsrvando semejanzas y diferencias.

Después de todo este trabajo previo, por grupo (mientras el resto va practicando con la cocinita…) pasamos a escribir la receta:

– Escribimos nuestro nombre y la fecha.

– El nombre de nuestra receta.

– Hacemos una lista de los ingredientes.

– Al final damos un poquito de color a «nuestros cocineros».

Tras todo este protocolo pasamos a la acción………..

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Primero hemos metido 3 galletas dentro de cada bolsita de plástico (una para cada niñ@, «si meto una…..¿cuántas me faltan hasta 3?», «¿y si meto dos?»), con la ayuda de una pieza de madera las machacamos y las echamos todas en un bol, allí le añadimos la leche condensada y mezclamos hasta obtener una masa homogénea. Después he dado a cada uno tres moldes de trufa (papelillos pequeños de madalena….) y volvemos a jugar con los números…..Reparto la masa y vamos haciendo bolitas amasando con nuestras manos (la masa no la hemos puesto sobre la mesa, solo valía amasar con las dos manos), las ponemos en los moldes y por último las decoramos con los fideillos. ¡Todo un éxito!, aunque no he podido evitar que alguno se chupase un poco los dedillos…..

Al final probamos la leche condensada, comemos galletas y disfrutamos de unos poquitos fideillos cada uno. ¡Qué suerte, los ingredientes están riquísimos! Han disfrutado un montón.

Mañana tomaremos nuestras «Bolitas de Carnaval» como postre especial, y si nos quedan unas poquitas podremos invitaros en la merienda.

MAÑANA……solamente tienen que traer puesto de casa un pantalón vaquero, el resto de nuestro disfráz está aquí en clase. Os recuerdo que teneis que ser muy puntuales si no os quereis perder la actuación (los naranjitas seremos los primeros). Cuando acabemos de cantar cada familia recoge a su hij@ del escenario y continúa disfrutando del resto de actuaciones juntos. Cuando acaben las actuaciones nos dirigiremos a la mesa que esté marcada con el nombre de nuestra clase y allí disfrutaremos de la merienda todos juntos.

¡Hasta mañana!, los papás que se animen a disfrazarse tendrán prioridad con la torta de chocolate…..jajajaja. ¡Disfrazaos que esto es Carnaval!

Nuestro experimento de hoy: «Huevos que flotan»

Hoy es miércoles y nos ha tocado EXPERIMENTO.

Nuestro científico ha sido Jose que nos ha traído una propuesta muy interesante. Hemos observado cómo dependiendo de la cantidad de sal que echemos a un recipiente con agua un huevo será capaz de flotar o no. Para demostrárnoslo ha traído dos recipientes, uno de ellos solamente con agua y el otro también con agua pero al que hemos añadido sal; después echamos un huevo en el primer recipiente y vemos que se hunde (claro, el huevo pesa…), pero ¿qué pasa si lo echamos en el segundo recipiente?…¡sorpresa, el huevo flota! Lo hemos repetido varias veces y todas ellas llegamos a la misma conclusión: el agua del segundo recipiente es más densa a causa de la sal y por eso flota el huevo (lo mismo ocurre en el mar, el agua tiene sal y es más fácil flotar; en el mar nos gusta jugar a “hacer el muerto”).

Tras experimentar con los materiales, hemos hecho un dibujo del experimento de “Los huevos flotantes”.

Por la tarde en la clase de música aprovechamos para ensayar nuestra chirigota de carnaval. Ya tenemos coreografía y todo…¡somos unos artistas!

Mañana tendremos RECETA DE COCINA con motivo de nuestra fiesta del viernes. Quien quiera puede traer su delantal.

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Loli Gálvez

Leyendo historias….

Hoy hemos tenido un día muy tranquilo en la clase naranja. Aunque el centro está en continua actividad debido a la Semana Cultural de primaria, nosotros permanecemos al margen y mantenemos nuestras rutinas.

Como hoy es martes hemos tenido nuestro habitual Proyecto de Lectura en el que todos los niñ@s que han devuelto sus libros pueden llevarse otros nuevos a casa (las combinaciones cada vez son más difíciles para conseguir que no se repitan las lecturas…).

En la asamblea de la fruta hemos disfrutado con la lectura de dos cuentos que ha traído Candela de casa:

  • Yo mataré monstruos por ti” y
  • ¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?”

hay-algo-mas-aburrido-que-ser-una-princesa-rosa-9788492595587[1] monstruos_frontal[1]

Los dos títulos tratan temas muy interesantes para tratar dentro de nuestro grupo….y hemos estado hablando largo y tendido sobre ellos, monstruos y princesas, dos temas que nos apasionan.

Por la tarde tenemos taller de construcción en el que dejamos volar nuestra imaginación y construimos todo lo que se nos ocurre.

Loli Gálvez

Preparándonos para el Carnaval

En nuestra asamblea matutina además de todo lo que habitualmente hacemos, hemos leído el cuento que nos regaló Erika, “El viejo árbol”; les ha 3628-2[1]encantado la historia y sobre todo las ilustraciones y el gran desplegable con el que acaba el cuento.

Además hemos escogido a nuestra “súper” de hoy, HELENA a la que como es viernes le corresponde llevarse el pañuelo a casa para lavarlo. ¡Gracias!

Mientras llega la hora de irnos a Educación Física con Alberto, aprovechamos para jugar un ratito con los coches y los animales. Después en la pista trabajan diferentes habilidades básicas a través del juego motor.

Por la tarde dedicamos el taller de motricidad fina para confeccionar nuestras maracas de Carnaval con los botecitos de yogur que ellos mismos han traído reciclados de casa. Seguimos los siguientes pasos:

  • Ponemos dentro del bote un poquito de arroz (que será el encargado de que suene nuestra maraca).
  • Tapamos el orificio del bote con un globo (para que no se nos caiga el arroz)
  • Por último, lo decoramos con rotulador y gomets de colores.¡¡QUÉ BONITO!!

carnaval[1]

con esto, me despido de vosotros hasta el lunes. Espero que disfrutéis de este espléndido fin de semana.

Aprovechad este fin de semana para buscar vuestro disfraz de Carnaval, va a ser una fiesta estupenda. En clase tenemos todo lo necesario para disfrazarnos nosotros, ese día lo único que os pido es que traigan puesto de casa un pantalón vaquero (os lo pongo fácil, no os quejareis….). Os recuerdo que la fiesta será el próximo viernes día 8 a las 16:00h. Los naranjitas seremos los primeros en actuar así que intentad ser puntuales si no os lo quereis perder. Tras las actuaciones de los infantiles y los primarios, saldrán la comparsa de padres y madres, y por último actuaremos los profes (a ver si os sorprendemos…..). Y después….¡a merendar! Compartiremos merienda todos juntos en el patio (esperemos que el tiempo se porte bien con nosotros). 

Loli Gálvez