Otra tarea para el o la Super

Hola, esta mañana bailamos con canciones infantiles tradicionales y ponemos el cuerpo a tono.

Nos sentamos en la asamblea y vemos como he colocado sobre el espejo el menú del cole, que aunque todavía no pueden interpretar, yo les leo la comida que vamos a comer y el o la  Super-Ayudante del día tiene que recordar (aunque lo irán recordando todos) que cuando nos sentamos a la mesa y me preguntan: «¿qué hay de comida?» el o la Super sea quien conteste; hoy ya ha funcionado muy bien.

Les he propuesto pintar ojos y bocas con tiza sobre el suelo y lo han hecho con mucho cuidado pasando la tiza de uno a otro u otra. Después lo han hecho sobre el papel continuo que habían pintado con témperas la semana pasada, utilizando rotuladores y ceras, ahí ya se han ido animando y han terminado pintando «a lo grande». Os dejo unas fotillos, los resultados los podéis ver en los corchos de la clase.

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En el parque lo pasan genial con cubos, palas, coches, carrillos…

Un abrazo, hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

 

«Ha estado bien»

Buenas tardes, esta mañana tempranito, a primera hora, jugamos como ranas, caballos, pájaros, recorriendo toda la clase. Saco los aros y sin poner ninguna pauta los colocan por la clase y van saltando de uno a otro. Para cerrar los juegos motrices practicamos un poco el juego de «reloj, reloj» y terminamos con «el patio de mi cole».

Pasamos al control de esfínteres y beber mucha agua que el cuerpo nos lo pedía.

Continuamos con una sesión con los instrumentos de música. Han escuchado sus diferentes sonidos, han repetido sus nombres, los han tocado libremente y después han seguido las pautas de lento, rápido, flojo y fuerte (agrupados con baquetas sobre dos tambores la mayoría). Al recoger, un niño a comentado: «ha estado bien» y a mí me ha sentado estupendamente el comentario.

El arenero tiene que estar quedándose vacío porque para dormir la siesta se han quitado los zapatos y he tenido que recoger con el cepillo y recogedor la arena del suelo.

Feliz ducha. Hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

 

Cartel del VIVERO

Seguimos con las actividades previas al VIVERO. En el taller creativo de hoy hacemos un bonito cartel para anunciar la llegada del vivero del segundo ciclo de Infantil.

Realizamos el fondo del cartel, utilizamos para ello, un limón, una naranja y una lechuga partidas por la mitad. La técnica utilizada, «estampación», impregnamos de colores primaverales lo que utilizamos como planchas  para crear las impresiones (limón, naranja, lechuga) . El resultado,  lo podéis ver expuesto en el tablón ya que  piden hacerlo a modo individual sobre un folio. El viernes podréis ver en la entrada del colegio el CARTEL anunciando los días de VIVERO.

La propuesta de juego sigue siendo «Las tiendas». Antes de comenzar el juego, organizamos espacialmente los materiales para que todos puedan participar. Montamos una librería, una ferretería y una tienda de piezas de construcción. También disponen de un banco donde los clientes pueden conseguir dinero. ¡Lo pasan bastante bien!

Hasta mañana. Esperamos vuestras cajas registradoras y todo lo que tenga relación con la propuesta. Gracias.

Silvia.

Mañana empieza la primavera

Buenas tardes, hoy empezamos como cada martes con el circuito de psicomotricidad que niños y adultos montamos juntos.

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En la asamblea nos acompaña Lindley y contamos las bananas, el super pasa la lista con «It´s here …?» Mañana llega la primavera y además de ver, oler y en definitiva  vivir los cambios en el jardín y el parque, Lindley nos cuenta el cuento «It´s spring».

Paula trae a clase el cuento «¿puedo mirar tu pañal?» que les ha gustado mucho y lo hemos leído varias veces. Hay un grupo que esta en el proceso de dejar el pañal pero el cuento les gusta a todos porque muestra las «cacas» de diferentes animales y esto es les atrae y divierte; el final muy interesante.

Mañana seguimos jugando.

Un beso.

Matilde Hidalgo.

JUGAMOS A LAS TIENDAS

Buenas tardes:

En la asamblea les informo que la semana que viene tendrá lugar «EL VIVERO». El lunes será el día que los naranjitas vendan nuestras plantas a las familias. Es por ello que la propuesta de juego haya sido «Las tiendas». Les recuerdo en qué va a consistir nuestra actividad, se trata de una tienda en la que vamos a vender las plantas que con tanto esfuerzo hemos conseguido plantar en nuestras tardes cooperativas. Trabajaremos a lo largo la semana vocabulario y conceptos relacionados con la compra-venta.

Los animo a que mañana todo el que tenga en casa caja registradora la traiga para el juego de la semana.

 

 

Realizamos el intercambio de ejemplares, a pesar de que la semana pasada no lo llevamos a cabo, muchos de ell@s recordaban perfectamente el libro que leyeron en casa, ¡qué bien!

Hoy recibimos una visita muy especial:  Óscar y Muriel, dos policías locales del Ayuntamiento de Granada.  Esta pareja de policía nos explica lo importante que es su trabajo, intentando enseñarnos que se les debe respetar, nunca temer. Las fuerzas de seguridad son profesionales que trabajan para mantener el orden público y para ayudarnos siempre que los necesitemos….. si en algún momento se viesen solos ante un peligro deben reconocerlos y pedirles auxilio. Lo más emocionante para las tres clase ha llegado cuando hemos bajado para conocer el vehículo con el que se trasladan habitualmente.

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Gracias por vuestra visita.

Hasta mañana.

Silvia.