Buenas tardes familias,
Hoy termina la semana con un día muy frío y húmedo en el que no hemos podido salir de clase, pero hemos tenido mucho juego, cuentos y baile para terminar el día.
Comenzamos pintando en el suelo carreteras, nuestro nombre y símbolo que ellos y ellas intentan imitar apareciendo algunas grafías que identifican de su nombre ¡¡Qué mayores!!
La propuesta de juego de esta mañana ha estado relacionada con «el restaurante» según Elena que ha sido la impulsora del juego. Organizan la mesa y los comensales, preparan los platos con la comida ( que casi siempre es verdura y fruta), se reparten los roles sin problema y llevan a cabo un juego muy bonito y creativo.
Después, llega la hora de la Asamblea de la fruta, en la que introducimos un cuento nuevo por imágenes, en este caso con PICTOGRAMAS titulado «EL MAGO VAGO».

Los cuentos por imágenes y pictogramas les gustan mucho porque a través de ellos pueden ir anticipando lo que va a ocurrir, siguen mejor el hilo de la historia y los acerca a este tipo de lectura.
Lo contamos y lo ponemos en nuestra clase para poder ir leyéndolo cada vez que nos apetezca, al final terminan memorizándolo.
Como el tiempo no nos acompaña y todo estaba mojado no salimos al Parque pero en la clase sacamos las pelotas para poder descargar algo de energía antes del momento de la comida que ha de ser relajada.
Por la tarde, tras la siesta juego en la clase azul, lectura de cuentos y despedida con música para bailar.
Espero que paséis un buen fin de semana aunque sea lluvioso porque necesitamos que llueva.
Saludos
Carmen
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Hoy tras los días de vacaciones nos incorporamos a la clase contentos y con ganas de jugar con los compañeros.
En la asamblea de la fruta comemos sandía que aunque está muy fresquita y nos encanta su color aún no es una de nuestras frutas preferidas. Alguno pregunta…¡ Y los plátanos…y las peras…! Hay que ir adecuando nuestro paladar a nuevas texturas y sabores.
 
 
as, ¿Qué hay para cenar? Pero los animales que allí viven idean un disparatado plan para engañarlo. 
 
 
Hoy comenzamos la mañana jugando con los carritos y los bebés mientras poco a poco se incorporan todos los compañeros a la clase.
Contamos con las letras por las que empiezan nuestros nombres. Grandes y huecas, impresas en un folio y tras identificar la nuestra proponemos colorearla con lápices de colores. 