Cada vez más, nos sorprenden con sus habilidades motrices. L@s valientes os demuestran de lo que son capaces de hacer.
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Tenemos una gran noticia. Después de hacer la lectura favorita del cuento titulado «COSAS Y CASOS DE GUSANO A MARIPOSA». Comprobamos el estado de nuestros gusanos de seda. Tenemos ¡¡¡ MARIPOSAS !!! Con admiración centran sus miradas en las alas.
DE GUSANO A……..¡¡MARIPOSA!!
JUGAMOS. Decidimos sacar los disfraces, así como los animales y nuestros bebes. Trás la recogida, con Lindley tomamos la fruta y bajamos al patio con nuestra protección solar y las gorras.
EN LA ZONA DE RECREO: Cubos y palas para hacer castillos en el arenario, también disponemos de los triciclos para jugar . Para concluir la jornada cargamos energías alimentándonos y durmiendo una buena siesta.
La actividad central de la mañana de hoy ha sido la sesión de Juego heurístico. Ha sido una actividad especial para ellos principalmente por los elementos con los que han experimentado: AGUA, PIEDRAS, CORCHOS Y BOLAS DE PLÁSTICO. Jugamos a realizar ensayo-error, descubrimos que hay cosas que flotan y otras que no; si lanzamos los objetos sobre el agua, salpican; no podemos coger el agua…….se nos escapa entre los dedos, jajajajaja. Para nosotros, los adultos, son conclusiones muy básicas, pero para ellos son todo un descubrimiento. Aquí os dejo algunas fotografías del juego para que podáis imaginar cómo ha sido:
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También tenemos que destacar dentro de nuestra Asamblea el momento que hemos dedicado a «Cuenta-cuentos»; hemos seleccionado tres libros, algunos de ellos aportados por niñ@s de la clase:
* «Cats» (traído por Ana)
* «La casa de la mosca Fosca» (traído por Marcelo)
* «La cabra montesina» (cuento de la biblioteca del aula)
A nuestros amarill@s les encantan los cuentos, así que cualquier momento es bueno para disfrutar de una historia.
Y mañana, ¡SORPRESA! (tendremos una visita muy, pero que muy especial).
Comenzamos una semana muy especial para el grupo Naranja.
La iniciamos celebrando el cuarto cumpleaños de Sergio Romero y haciendo nuestro mural sobre los animales de la Granja. Han trabajado muy bien por equipos y el resultado han sido dos murales muy bonitos hechos por ellos/as.
En la Tarde Cooperativa, las tres clases contamos muchas cosas que hemos aprendido sobre la Granja y los Animales, los preparativos, lo que vamos a hacer allí…. Y disfrutamos de un rato de juego en el Jardínque en esta época del año está muy bonito con las flores y plantas que han crecido.
Hoy trabajamos la Alfabetización de una manera más específica, «escribiendo» el Menú que vamos a tener en nuestra visita a la Granja Escuela «Molino de Lecrín». Yo les escribo en la pizarra y ellos/as se van fijando en las letras para reproducirlas cada uno/a a su manera. ¡Qué mayores están ya!
Manel nos trae un cuento muy divertido titulado: «La Vaca sobre la baca» y lo leemos en la Asamblea.
PROPUESTA PARA EL JUEVES
Como toda Primaria está fuera en sus viajes culturales, vamos a aprovechar para disfrutar del gran patio y de la pista. Podéis traer bicicletas, patinetas, patines ( si saben patinar), triciclos…. Y disfrutaremos de un «Día sobre ruedas». Todo lo que traigáis que tenga su nombre por si hay otros iguales y los dejaremos debajo del tejadillo de primaria.
A primera hora de la mañana nuestros amarill@s «despiertan» todo su cuerpo con el juego motriz con los bloques de goma-espuma. Saltamos, hacemos equilibrio, construimos, rodamos sobre las piezas, y sobre nosotros mismos claro. Lo pasan fenomenal.
La asamblea de hoy ha girado en torno a la lectura de cuentos, volvemos a leer uno de nuestros preferidos: «Casos y cosas de gusano a mariposa» y con él damos la bienvenida a nuestros nuevos gusanos de seda (con los otros tuvimos un pequeño percance……, 🙁 ). También hemos leído las historias de «Hay un mago en este cuento» y «Hasta luego cocodrilo». A nuestros niños y niñas les encantan los cuentos, y van demostrando su madurez general por el grado de atención que son capaces de prestar; nuestras asambleas cada vez son más largas y en ellas podemos tratar más temas diferentes siendo ellos capaces de participar y permanecer atentos en todo momento. ¡Muy bien!, clase naranja……..¡allá vamos!
Hoy además, hemos tenido en el cole una visita muy especial………, ha venido una unidad móvil de policía para explicar a nuestros compañer@s de primaria muchas cosas sobre su trabajo. Cuando nosotros estábamos comiendo, de repente, ha comenzado a sonar la sirena del coche de policía, así que os podéis imaginar en «la fiesta» que se ha convertido nuestro comedor, jajajajaja; hemos hecho el trato que en cuanto acabasen de comer íbamos a la cristalera del pasillo a verlo, y así lo hemos hecho. Les ha encantado, y se han emocionado tanto….., que a «algunillos» luego les ha costado un poco coger el sueño.
En inglés con Lindley practicamos el nombre de las frutas, a contar las piezas en inglés, reafirmamos normas sociales básicas (more please, thank you, your welcome).
Parece que esta va a ser una semana lluviosa, pero en la clase amarilla no dejaremos que «el mal tiempo» empañe nuestro entusiasmo y alegría. Probablemente mañana decidamos si finalmente será el viernes el día que vayamos al campo (tenemos muchas posibilidades de cambiar la fecha para el próximo lunes, que parece que hará mejor día).
Como cada mañana comenzamos con nuestra sesión de juego motor, en este caso trabajamos el equilibrio y la coordinación general. ¡Lo pasamos genial!
En nuestra asamblea inicial empezamos leyendo uno de nuestros cuentos favoritos de la primavera, «Casos y cosas de gusano a mariposa». Después, como cada lunes, leemos las cartas del buzón del fin de semana. Como resumen os diremos que tod@s han tenido un sábado y domingo lleno de actividades divertidas. ¡Así nos gusta!. También vemos en nuestro cartel que nuestra súper de hoy es PAULA, y decidimos cuales serán las propuestas de juego de la mañana (animales, bebés y cocinita).
Alternativamente al juego del aula les presentamos hoy un taller creativo de lo más original. Vamos a crear unos fantásticos colgantes inspirados en las hojas de los cipreses de nuestro jardín (aprendemos que podemos usar elementos de la naturaleza para crear diferentes elementos ornamentales de nuestro día a día). Para elaborar nuestros colgantes hemos usado los siguientes materiales: masa fría de modelar, cuerda, bolitas de madera (a modo de abalorios) y por supuesto, las hojas de ciprés.
Estos son los pasos que hemos seguido en nuestro taller:
1º. Damos forma a la masa con nuestras manos. Primero modelamos una bola y después la aplastamos como si fuese una «tortilla», jajaja.
2º. Le hacemos un agujerito con un lápiz (por aquí luego introduciremos la cuerda).
3º.- Elegimos la hoja que «encaja» con el tamaño de nuestro colgante y con la ayuda de un rodillo, dejamos su «huella» sobre la masa.
4º. Dejamos secar y ensartamos con el cordón y la bolita de madera.
Al final han quedado unos colgantes naturales preciosos. ¡Muy bien amarill@s!
Y además de todo esto……………………, hemos tenido inglés. Vaya día más atareado.
Encarna Camús y Loli Gálvez
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