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ADAPTACIÓN, CLASE AMARILLA, DIARIO

DAMOS LA BIENVENIDA A CLAUDIA

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Buenas tardes familias,

¿Qué tal han ido estos días de vacaciones?

Por aquí me han contado algunas cositas los amarillitos: viajes a la playa, a visitar a la familia, a ver procesiones, los tambores….

Nosotras hemos recargado las pilas para este último trimestre que es muy cortito y en el que tenemos muchas actividades programadas.

Si os acordáis la semana próxima será nuestra semana de la lectura, en la que tendremos unos días especiales con vuestra participación. Aquella

familia que no me haya informado y que le apetezca formar parte de nuestro programa necesito que me lo informéis cuanto antes.

Comenzamos el lunes con mucha energía y ganas de estar con los compañeros y compañeras. Solo llegar unos cuantos han comenzado a organizar su juego con las cajas y el maletín de los médicos, también añaden la peluquería, la cocinita y algunos vehículos.

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Damos la bienvenida a CLAUDIA, una nueva compañera que a partir de hoy formará parte del grupo amarillo y la tenemos que acoger con mucho cariño para que tenga una buena adaptación.

Después del juego y de recoger todo muy bien, nos sentamos para hacerle un bonito dibujo a AARÓN, compañero del grupo azul que el fin de semana cumplió dos años. Como en cada día especial el homenajeado sopla las velas y reparte un rico bizcocho, bailamos al ritmo de la música y nos bajamos al Parque a disfrutar de un magnífico día primaveral.

Nuestras rutinas continúan tras el juego en el exterior: aseo, comida y siesta.

Por la tarde, los que se quedan hasta las cinco, disfrutan del taller de modelado con plastilina y de una rica merienda.

Hasta mañana

Carmen

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

EXPERIMENTACIÓN SENSORIAL: GELATINA

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Llegamos al final de esta semana con una jornada muy completa, no hemos parado.

A primera hora se incorpora Lindley a nuestro juego de las cajas. Han estado muy graciosos 🤭 construyendo una casa donde tenían sitio para todos, amarillos y azules. Van formando la casa con su chimenea y todo, incorporan una mesa y la comida como elemento muy importante. Han pasado un buen rato dando rienda suelta a su imaginación y creatividad.

Cuando ya nos separamos, Lindley y yo les proponemos experimentar con gelatina de fresa y de limón. Preparamos la mesa cubriéndolas con bolsas y nos ponemos manos a la obra.

Al principio no se atrevían a tocarla, comienzan con cuidado con una sola mano, verbalizando que estaba fría, que es de color red and yellow ….y terminan usando las dos manos con mucha emoción. La tentación de probarla ha estado presente hasta que el primero la ha probado, así que todos se han lanzado je, je, je

Experimentan con el tacto y el gusto libremente, la  aplastan, la manipulan y la deslizan por la superficie de la bolsa haciéndola resbalar hasta que al final desaparece en forma de agua.

¡¡QUÉ DIVERTIDO!!

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Después de recogerlo todo, nos sentamos para hacerle un dibujo a Victoria del grupo azul, que hoy cumple dos años. Nos reunimos todos para cantarle cumpleaños feliz y comer bizcocho.

Ya en el Parque, nos vamos al espacio del 3-6 años y lo pasamos en grande en esta zona tan amplia para ellos y con tantas cosas por explorar.

Con todo esto me despido de vosotros hasta la semana que viene, volvemos el miércoles.

¡¡QUE PASÉIS UN FELIZ PUENTE!!

Saludos

Carmen

 

CLASE AMARILLA, DIARIO

FIGURA HUMANA

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Buenas tardes familias,

¿Qué tal ha ido el fin de semana?

Aquí en la clase amarilla, como no hemos parado, no nos ha dado tiempo de leer las cartas del fin de semana, así que las leeremos mañana.

Os cuento como ha ido la jornada.

Desde primera hora las propuestas de juego han sido los cuentos, las construcciones de madera y la cocinita. Al mismo tiempo hemos llevado a cabo una actividad donde cada uno/a de manera individual ha hecho un dibujo de su «propio cuerpo». Primero visualizamos unas imágenes que nos ayudan a poder diferenciar entre las partes de los chicos y el de las chicas, vemos que tenemos muchas partes en común.

Con esta actividad  identificamos las diferentes partes del cuerpo y a través del dibujo intentamos representarlo. El esquema corporal es la imagen corporal o representación de cada quien tiene de  su propio cuerpo, sea en un estado de reposo o en movimiento. Así, según numerosos  especialistas, el desarrollo del esquema corporal es un largo proceso que depende de la  maduración neurológica como también de las experiencias que el niño/a tenga.  Es una tarea bastante compleja que se irá trabajando a lo largo de toda la etapa de infantil.

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Como podéis ver en sus trabajos cada uno se encuentra en una fase diferente dentro de su desarrollo madurativo.

Después tenemos cumpleaños. Diego, el más pequeño de la clase azul, celebra su primer cumpleaños con todos nosotros. Le  hacemos un dibujo, cantamos y repartimos un rico bizcocho.

En el parque inflamos unos globos muy bonitos que ha traído su familia y pasamos un rato muy divertido con ellos.

Mañana se quedaran un rato con Encarna pues me ausento un par de horas.

Que paséis una buena tarde.

Carmen

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, FIESTAS Y DIAS ESPECIALES

¡¡FELICIDADES LUIS Y ELVIRA!!

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Hola familias,

¿Qué tal ha ido el fin de semana?

Aquí en la clase, estamos con los motores en marcha, con los preparativos para nuestra fiesta de carnaval.

Hoy hemos comenzado a confeccionar nuestro propio disfraz. Mientras se lleva a cabo el juego libre, de manera individual vamos pintando con las manos nuestras camisetas con la silueta de un «microbio», pues este año el tema de los bichitos está muy presente je, je, je. Nos da tiempo a hacer las tres primeras: Luis, Elvira y Elena.

Además, tenemos cumpleaños doble. Nuestros mellizos Elvira y Luis ayer cumplieron tres años y hemos querido celebrarlo aquí en la clase con los compañeros. Muy ilusionados todos le hacen un bonito dibujo antes de pasar a soplar la vela.

Colocamos la vela en el bizcocho con nuestras medidas higiénicas y les cantamos para que puedan soplar la vela con el número 3.

Y después a comer el rico bizcocho 🥧 que nos reparten tan emocionados que en las fotos  hasta salen algo borrosos ja, ja, ja

Llevamos a cabo el momento de baile para seguir celebrando antes de bajarnos a disfrutar del parque y de las motos.

Hoy recibimos con mucha alegría la visita de Lucía, una antigua alumna de Alquería ( estudiante  del grado de Educación Infantil), que ha venido unas horas para observar cómo se trabaja en nuestra clase, como parte de su formación. Es muy bonito continuar teniendo contacto con nuestros antiguos alumnos y poder seguir su evolución con el paso de los años.

Mañana más…..

Que paséis buena tarde

Carmen

CLASE AMARILLA, DIARIO, FIESTAS Y DIAS ESPECIALES

¡¡FELICIDADES ELENA!!

2 comentarios

Hola familias,

Estamos de vuelta del fin de semana y hemos asistido muy poquitos al cole ¡¡Qué cansancio de virus!! A ver si se va normalizando la situación y podemos seguir viviendo con normalidad.

Como estamos poquitos compartimos  la mañana con el grupo azul. Primero juego libre con las pelotas, el tren, la cocinita y lectura compartida de cuentos.

A los amarillos les encanta hacer de mayores y demostrarlo ante los más pequeños.

Tenemos un día importante para ELENA que ya tiene tres años y hemos querido celebrarlo aquí en el cole junto a sus compañeros y compañeras ( la pena que no han estado todos).

Como cada día de significación especial, como son los cumpleaños, le hacemos un dibujo a la homenajeada como regalo y le cantamos para que sople la vela.

Como el álbum no está completo, esperaremos a que se incorporen los demás para que se lo pueda llevar a casa.

Lo pasamos muy bien comiendo bizcocho y bailando al ritmo de la música antes de bajar al Parque.

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Por la tarde, juego tranquilo con los bebés ( darles de comer, vestirles, ponerles a hacer pipí….

Merienda rica, música y despedida.

Espero  os vayáis recuperando y poder vernos pronto.

Saludos

Carmen