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CUADERNO DE CAMPO

A primera hora seguimos con el tema de La Granja, hoy aportan cuentos Pablo y Candela Perales, por lo que hemos tenido un rato de lectura y preguntas sobre los distintos animales.

En el juego sacamos los animales solo de la granja y con las maderas grandes se construyen sus propios establos, granjas….Se lo pasan muy bien inventando su propio juego y organizando los diferentes espacios. También están los que prefieren estar tranquilos/as leyendo los cuentos.

Mientras, de uno en una van pasando por mi mesa y eligen el color de ojos que quieren ponerle a la mariposa y las personalizan dibujando la nariz y la boca. Están quedando muy bonitas ya os la enseñaremos.

¡Y como no hemos parado! Antes de la clase de Ingles, hacemos un dibujo de nuestra ultima salida a La Vega.

Por la tarde modelan con plastilina, intentamos hacer animales de la granja.

Gracias por vuestras aportaciones a la propuesta, ellos/as están muy ilusionados/as.

Carmen Jiménez

«ZALAMERO» el burrito de Marco

descarga (1)Pues sí, no os equivocáis, hoy nos ha visitado en el cole un burro. Gracias al abuelo de Juanjo hemos tenido la oportunidad de disfrutar de una experiencia inolvidable. Dado que estamos trabajando los animales de la granja, y ya teníamos pendiente esta visita él y yo……..hoy ha sido el día elegido.

IMG_0244Por la mañana a primera hora han estado jugando con los animales de la granja y las construcciones, además de con dos juegos que han traído Daniela y Martina que han querido compartir con los compañeros.

Después les he planteado una actividad de investigación……hemos ido haciendo preguntas que ellos mismos iban resolviendo:

– ¿cuántas patas tiene un burro?

– ¿y ojos?

– ¿tendrá dientes?……….

Poco a poco hemos ido descubriendo muchas cosas de los burros IMG_0245que no conocíamos. Tras el intercambio de ideas les he dado un papel a cada uno en el que estaba dibujada la silueta de un burro. Pues bien, sobre esta silueta hemos ido pegando algunas de las partes que habíamos identificado antes: le hemos colocado las orejas, los ojos, el hocico, la cola…..y le hemos dibujado la boca. Podéis ver nuestros particulares burritos en el tablón.

Y ¡por fín! llegó el momento. Hemos bajado al aparcamiento y allí estaba esperándonos Zalamero. Todos estaban encantados y no paraban de repetir lo bueno que era. Han tenido la oportunidad de darle de comer zanahorias, de acariciarlo, de cepillarle el pelo……..y nosotros también hemos comido alguna que otra zanahoria. Jajaja, nos ha dado un hambre………

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Muchísimas gracias a los abuelos de Marco por haber hecho posible esta actividad. Nuestros niños y niñas hoy estaban felices.

Loli Gálvez

Comenzamos la propuesta de «La granja»

descarga (8)Hoy nos tomamos la mañana con tranquilidad…….necesitamos casi, casi una adaptación después de tantos días sin cole.

En la asamblea hemos leído el cuento «La granja al dedillo» que nos ha prestado nuestro amigo Oliver. El tema de los animales de la granja les apasiona, así que hemos estado hablando de la pequeña granja que tenemos en el cole:images (12)

– ¿qué animales tenemos?

– ¿cuáles son sus partes del cuerpo?

– ¿qué sonidos producen?…….lo hemos pasado muy bien imitándolos.

images (14)Después, cuando bajamos al patio, visitamos nuestro gallinero y observamos de cerca la morfología de las gallinas y de los conejos. ¡Les encantan!

Además, durante la comida, hemos estado escuchando la canción de «La gallina Turuleca» que es graciosísima y les ha gustado mucho, no podían evitar seguir el ritmo con las manos y con la cabeza. Algunos ya la conocían, pero para otros era totalmente nueva. Aquí os la pongo para que podáis disfrutarla en casa.

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Creo que este va a ser un tema que «nos va a dar bastante juego». Durante la próxima semana dedicaremos nuestras sesiones de juego a esta propuesta, y en las asambleas iremos investigando para conocer más cosas de los animales de la granja. Como siempre, podéis aportar todo aquello que creáis que puede ser interesante: fotografías, vídeos, revistas, cuentos, muñecos……..

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Y por supuesto, sigo esperando algún comentario por vuestra parte, a veces me da la sensación de que «hablo sola», jajaja, es broma pero sí es cierto que me gustaría saber lo que opináis del transcurso del curso.

Un saludo, Loli Gálvez.