Archivo de la etiqueta: MÉTODO DE PROPUESTAS

CLASE AMARILLA, DIARIO

¡¡DISFRACES!!

Deja un comentario

Buenas tardes, ya estamos otra vez a lunes lunero y con un tiempo poco primaveral.

Hoy estoy muy contenta porque ¡todos/as han traído su carta del fin de semana!, así que hemos tenido una asamblea inicial en la que han contado un montón de cosas y hemos leído el cuento que ha traído Vega titulado: «PÉTALA» una paloma que va a regar sus flores y no encuentra agua así que va a buscarla a la casa de la lluvia donde se encuentra un dragón que era el que se bebía todo el agua, Pétala consigue a través de un espejo asustar al dragón  y hacer que vuelva la lluvia.

El súper de hoy ha sido MARTÍN.

La propuesta de juego ha sido DISFRACES, así que abrimos el baúl y a disfrazarnos, tienen muy claro de lo que cada uno se quiere vestir. Les ayudamos  y lo que más les gusta es quitarse las zapatillas para ponerse los zapatos que tenemos aquí y colgarse toda clase de abalorios.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Terminado el momento de juego libre, tenemos la representación gráfica utilizando los rotuladores.

 

Lindley en Inglés, nos cuenta un cuento titulado» It´s Spring» y nos tomamos la fruta antes de bajar a jugar a nuestro parque con los cubos y las palas. La arena estaba perfecta para hacer muchos castillos. Lo pasan fenomenal.

Durante la comida leemos un cuento que trae Martín titulado  «¿Me perdonas?, una historia muy bonita entre un conejo y un oso que son amigos y que a lo largo de la historia tienen un pequeño conflicto que logran solucionar pidiendose perdón.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO

Nuevos establecimientos

Deja un comentario

Hoy en nuestro mercado particular han abierto al público nuevos negocios por iniciativa de nuestros jóvenes emprendedores ;). En la asamblea de ayer convenimos que ya llevábamos muchos días jugando a las mismas tiendas, había llegado el momento de cambiar y renovar la oferta. Tuvimos diferentes propuestas, y acordamos que las tiendas que hoy inauguraríamos serían:

  • Heladería
  • Chocolatería
  • Juguetería
  • Floristería
  • Zapatería
  • Relojería
  • Colchonería

Tanto Susana como yo nos hemos sorprendido cuando hoy en la asamblea inicial han sido varios los niñ@s que recordando nuestro acuerdo de ayer, han traído juguetes y objetos que podrían vender en las nuevas tiendas, y por tanto enriquecer nuestra propuesta de juego. Así:

  • Aline y María han traído diferentes relojes para la relojería.
  • Sofía elementos para dar vida a la heladería.
  • Marco algunos coches para la juguetería.
  • Alex un peluche también para la juguetería.

El resto de elementos y/o mercancía lo hemos conseguido con cosas de la clase.

Una vez abierto el nuevo mercado, cada cual asume su rol y las tiendas cobran vida. Pasados algunos minutos del comienzo del juego nos hemos dado cuenta que teníamos más vendedores que compradores…….así que hemos decidido invitar a nuestros compañeros de la clase amarilla (2-3 años) a que visiten nuestro mercado y compren en nuestras tiendas. ¡La experiencia ha sido todo un éxito!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Esperamos compartir con nuestros ya amig@s diferentes momentos de convivencia entre grupos de diferentes edades.

RECORDATORIO: mañana nos toca el turno al grupo naranja de poner nuestro puesto de vivero. De 16:00h a 17:00h estará abierta nuestra tienda de plantas para todos los clientes que quieran visitarla. Sí os pediría por favor dos cosas, que escalonéis un poquito la llegada (de forma que no vengáis todos a las cuatro….) y que traigáis monedas de 1 y 2 euros para vuestras compras. Absteneros de usar billetes o monedas de menor importe. Muchas gracias, estaremos gustosos de atenderos.

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO, Sin categoría

Semana de Vivero

Deja un comentario

Esta va a ser una semana llena de noticias y sorpresas, en la asamblea inicial tratamos todas ellas:

  • La gran noticia es la llegada de la PRIMAVERA, hablamos sobre los cambios que podremos observar a nuestro alrededor con la llegada de esta estación: comienzan a crecer las flores, salen las hojas de los árboles, nacen muchos insectos, veremos volar las mariposas, el sol calienta más y poco a poco cambiaremos nuestra forma de vestir……Hemos cantado algunas canciones relacionadas con la estación que poco a poco iré incluyendo en el blog para que también vosotros conozcáis.
  • Tras el fin de semana nos sorprende una noticia…..Manuelita ha pasado a mejor vida. Cada cual puede tomar este comentario como prefiera, en la clase naranja lo hemos tomado como que ha decidido salir de su caja para salir a la vega y disfrutar de la primavera, del campo y de la acequia 😉 ¡Buena suerte Manuelita, siempre nos acordaremos de ti!
  • Les informo que esta es nuestra semana del vivero, el jueves será el día que los naranjitas vendamos nuestras plantas a las familias. Como sabéis llevamos más de una semana trabajado la propuesta de «Las tiendas» y manejando los conceptos y el vocabulario que está directamente asociado a la misma.
  • El miércoles les adelanto que tendremos una colaboración especial…………¡y no os doy más pistas!
  • Leemos el libro «Un papá a la medida» ya que algunos niñ@s hacen referencia a que han celebrado en casa el día del padre. Ante la pregunta ¿quien tiene el mejor papá del mundo?, todos levantan la mano rápidamente……¡para comérselos!
  • Hablamos sobre los accidentes de tráfico: una compañera nos cuenta que su mamá ha tenido un accidente (según ella sin gravedad, solo le duele un poco el cuello); tratamos la importancia de ponernos el cinturón de seguridad y de no distraer al conductor, ya que debe ir muy atento a la carretera y a los otros coches. A raíz de esta información muchos compañeros quieren aportar «algunas de las experiencias» de sus padres al volante, son realmente graciosas las conclusiones que sacan.

IMPORTANTE: como ya os adelante la semana pasada, hoy damos por finalizado el primer tramo del Proyecto de lectura. Esta tarde podéis llevaros a casa los ejemplares que trajisteis inicialmente de casa. Os agradezco la implicación que habéis tenido en esta actividad a nivel familiar, entre todos hemos conseguido que sea algo muy especial para nuestros naranjitas.

A la vuelta de Semana santa continuaremos con este taller pero esta vez con libros de la biblioteca del centro.

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO

¡Vamos de compras!

Deja un comentario

En asamblea decidimos que hoy cerraremos los «negocios» que durante la semana hemos venido «explotando»: el supermercado, la ferretería, la carpintería y la librería. A cambio les propongo que piensen qué otras tiendas les gustaría abrir; después de un rato de meditación, van surgiendo las propuestas:

  • Luís y Clara abrirán una tienda de instrumentos con los que ellos mismos han traído de casa.
  • Aline quiere poner una farmacia.
  • Sofía una tienda de ropa.
  • Ana una papelería.
  • Y yo les propongo poner una tienda de mascotas, propuesta que recoge rápidamente Paula que ha traído de casa todos los perritos de «la patrulla canina».

Antes de plantear todas las tiendas en el espacio del aula, hablamos sobre la forma en que debemos atender a los clientes: en primer lugar saludamos, los tratamos con mucho respeto y educación (les hablamos de usted, jajaja están graciosísimos), les preguntamos qué necesitan o en qué podemos ayudarles, les cobramos y les devolvemos «la vuelta» en caso que haya………….¡cuántas cosas!

Todo esto y más es lo que han estado practicando durante la sesión de juego, como muestra un botón……

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Por la tarde realizamos un dibujo de nosotros mismos en el que tratamos de plasmar (y tener en cuenta….) todas las partes de nuestro cuerpo que conocemos. Podéis verlos en el tablón.

Me despido de vosotros hasta el lunes, dejo a vuestros hijos e hijas a buen recaudo con mis compañer@s de equipo. Buen fin de semana.

IMPORTANTE: os recuerdo que la próxima semana es la Semana de Vivero; el jueves es el día que nos tocará a los naranjitas vender nuestras plantas (y poner en práctica todo lo aprendido en nuestra propuesta de las tiendas). Os esperamos a partir de las 16:00h para realizar vuestras compras, si venís de forma escalonada «los vendedores» podrán atenderos mejor 😉  Gracias.

Loli Gálvez

CLASE AMARILLA, DIARIO

EL CANGURO GASPAR

8 comentarios

Como cada día, tenemos por la mañana nuestro rato de juego libre y los juegos que han surgido han sido los coches y la cocinita. Como es normal, durante la sesión surgen algunos conflictos por la» posesión del objeto», pero los resolvemos sin problemas. Primero intentamos que sean ellos/as las que los resuelvan por sí mismos y después intervenimos nosotras.

El momento de juego es muy importante ya que se establecen entre ellos y ellas relaciones sociales y situaciones que les hacen ir aprendiendo y conociendo todo lo que les rodea. También les propicia la comunicación verbal y el asumir diferentes papeles dentro del juego: siempre está el que inicia la propuesta, el que administra el juego, el que imita, el que organiza el espacio…y todos/as se enriquecen unos de otros/as.

Hoy tenemos un momento de Alfabetización con la lectura de un nuevo cuento por imágenes titulado «EL CANGURO GASPAR». Lo ponemos en nuestro corcho de la clase para poder leerlo siempre que nos apetezca.

Lo podéis leer con ellos/as en clase cuando vengáis a recogerlos.

Después de la Asamblea de la fruta en la que reparte ARTURO como súper, salimos un rato a tomar  el aire fresco y aprovechar que ha salido el sol. 

Y por la tarde tenemos un rato de motricidad fina con las construcciones.

P.D: Si has leído esta entrada deja un comentario, gracias.

Hasta mañana

Carmen Jiménez