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CLASE AMARILLA, DIARIO

JUEGOS MOTRICES

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Hola familias,

Como cada miércoles esperamos la llegada de Alberto con mucha ilusión y con toda la clase recogida para poder llevar a cabo los juegos motrices.

Empezamos con circuito de equilibrio de mayor a menor dificultad y bloques de goma eva con los que tenemos que cambiar de posturas y variar nuestra posición de marcha a gateo, arrastre… Cada vez saben guardar mejor el turno, esperar cuando les toca y no colarse en la fila.

Después juegos de espacialidad con los «churros de piscina». Alberto va realizando los movimientos y nombrando arriba, abajo,  a un lado, al otro, delante, detrás…. ¡¡Y lo han hecho muy bien imitando a Alberto!! También los utilizamos para hacer circuitos de saltos, montar a caballo, golpeos….

¡¡QUÉ DIVERTIDA  ESTA SESIÓN DE MOTRICIDAD!!

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DÍA DEL LIBRO: VIERNES 22 DE ABRIL

Este viernes celebramos el día del libro en el cole Alquería y como actividad especial en el ciclo 0-3 años vamos a contar con la colaboración de Mar (madre de Laia) que nos va a contar un cuento tradicional  que proviene de Barcelona: «San Jorge y el  Dragón🐲 «.

Nosotros en el ciclo os proponemos una actividad que llevamos haciendo muchos años: «UN LIBRO, UNA PLANTA». La idea es que podéis colaborar con un cuento dedicado con el nombre y el curso para la biblioteca de la clase, no tiene que ser comprado puede ser reciclado de los que tenéis en casa. Para ellos puede ser interesante  que lo decidan junto a vosotros siendo algo significativo y  para que sean conscientes de que es para dejarlo en el cole.

A cambio se llevarán su macetita que con tanto esmero hemos cuidado estos días.

A ver si mañana podemos salir al Parque.

Que paséis una buena tarde aunque el día esté algo gris.

Saludos

Carmen

CLASE AMARILLA, DIARIO, MOTRICIDAD

MOTRICIDAD GRUESA

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Hola familias,

¿Qué tal va la semana? Nosotros aquí en el cole seguimos disfrutando de las actividades y propuestas de juego de la última semana del trimestre.

A primera hora que se van incorporando poco a poco, sacamos las pelotas y las cajas de cartón para crear nuestro propio juego. También como no hemos podido salir al Parque, tenemos un rato de construcción con las maderas y los animales. En cuanto sacamos los animales ellos quieren construirles casas para meterlos dentro.

Llega la hora de nuestra sesión de motricidad con Alberto acompañado de Cristofer ( alumno en prácticas), lo esperamos en silencio🤫 en la Asamblea para darle una sorpresa….. y la verdad, es que se pensaba que nos habíamos ido ja, ja, ja.

Empezamos con juego de aros, en el que tienen que ir saltando dentro de ellos pero alternando salto con los pies juntos y salto con  los pies separados ¡¡Qué difícil Alberto!!

Pues para ser la primera vez no ha estado nada mal. Os dejo un pequeño vídeo donde podéis verlos en acción.

https://vimeo.com/696513184

Después cambiamos a un circuito con cambios posturales y equilibrio que ya dominan bastante.

https://vimeo.com/696510685

NOTA: Lamento comunicaros que la salida a la vaquería se aplaza nuevamente hasta después de Semana Santa ya que con las lluvias está todo embarrizado y no es conveniente realizar la visita con los pequeños en estas condiciones. Pero no os preocupéis que la salida se hará sí o sí.

Mañana se hará entrega de las carpetas con los trabajos físicos que hemos realizado durante estos meses, es importante que dediquéis un ratito a verlos con ellos y ellas.

Y el Viernes, último día de trimestre, el centro cierra a las 15:00 h.

Hasta mañana,

Carmen

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, MOTRICIDAD, TALLERES

NUEVO MATERIAL DE MOTRICIDAD

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Buenas familias,

¿Qué tal lleváis la semana?

En la Clase amarilla estamos muy bien, hoy sin poder salir pero hacemos que la mañana sea amena con las diferentes actividades propuestas y rutinas del día.

Además del juego libre, esperamos la llegada de Alberto y Cristofer que nos preparan juegos motóricos muy divertidos. Hoy la sorpresa ha sido un nuevo material para incluir en estas sesiones de psicomotricidad. Son «churros de piscina» que nos dan multitud de posibilidades: para golpear las pelotas, para trabajar nociones topológicas de arriba- abajo, delante- detrás…., también como juego imaginativo (montamos a caballo) y nos da la opción de mover  todo el cuerpo.

Después cambiamos de juego, pasamos al circuito motriz con equilibrio, cambios de posturas ( de pie, gateo y arrastrarse). Van guardando el turno y siguiendo siempre un mismo sentido en el recorrido ( a algunos y algunas les gusta colarse, no tienen espera je, je, je).

Terminamos todos encima de Alberto, ¿Dónde está Alberto? 😊

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Los despedimos y les damos las gracias por hacernos pasar este rato tan divertido.

Para reponer energía, llega la hora de la Asamblea, hoy reparte Elvira, les encanta ese protagonismo. Aprovechamos este momento para contar cuentos y recitar la poesía de la Primavera.

Los cuentos leídos son aportados por Catalina y Elena.

Por la tarde, completamos el día de motricidad con el taller de pinchitos, trabajamos la pinza, la coordinación óculo manual, la atención….

NOTA: Si continúan las lluvias, aunque el viernes no llueva 🌧, tendremos que aplazar la salida a la semana próxima pues estará todo lleno de barro.

Espero que disfrutéis de la tarde.

Nos vemos mañana.

Saludos,

Carmen

CLASE AMARILLA, DIARIO

PARACAÍDAS DE COLORES

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Hola familias,

Hoy lo pasamos genial en nuestra Sesión de Motricidad con Alberto y un nuevo profe que está haciendo las prácticas en el área de Educación física, Cristofer. 

Lo primero que hacemos antes de comenzar la sesión es sentarnos en la asamblea y esperar pacientemente que Alberto prepare los materiales con los que vamos a llevar a cabo la actividad.

Prepara un gran circuito en el que el recorrido implicaba una dificultad en el equilibrio que iba de menos a más y terminaba con los bloques de goma espuma y las colchonetas para rodar.

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Cada día nos sorprenden más por la evolución que van teniendo a nivel de desarrollo psicomotor. Controlan sus movimientos, desplazamientos en distintas alturas, cambios de posición.

Y para terminar les saca un gran paracaídas de colores que todos tienen que agarrar y hacerlo mover según las indicaciones de Alberto: con los brazos arriba, abajo, moviéndolos muy rápido, metiéndose dentro, haciéndolo girar a un lado y al otro…. Lo pasan genial y acabamos todos agotados de tanta actividad.

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Después reponemos fuerzas bebiendo agua y tomando la fruta que reparte Charly.

Estamos muy contentos de que Laia se haya quedado con nosotros un ratito sola sin sus padres y que lo haya pasado bien, sus compañeros y compañeras han ayudado a que así sea porque hoy han estado muy tranquilos.

Terminamos el día, tras la comida y la siesta con mini taller de Pinchitos ( motricidad fina), merienda y despedida hasta mañana.

Que tengáis una buena tarde

Carmen Jiménez

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

TRABAJAMOS LA MOTRICIDAD FINA: PUNZÓN

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Hola familias,

Seguimos con este tiempo tan raro y sin poder disfrutar del espacio exterior.

Hoy a primera hora me piden las cajas tanto azules como amarillos, para ellos y ellas son un elemento más de juego dentro de la clase y les dan muchas posibilidades: circuitos, camas, casitas, mesas….

Después de recoger toda la clase y dejarla muy ordenada y limpia, les propongo una actividad en la que trabajamos la motricidad fina.

Partimos de siluetas de formas geométricas que tienen que identificar: CÍRCULO, CUADRADO, TRIÁNGILO Y RECTÁNGULO.

Trabajar la motricidad fina en los más pequeños es algo muy importante para su desarrollo. Su correcta estimulación favorecerá el aprendizaje de la escritura ayudando a una correcta grafomotricidad y evitando posturas incorrectas al sujetar el lápiz, pues el punzón es un elemento similar a este y la forma de utilizarlo es la misma sólo que los resultados son diferentes.

La utilización frecuente y progresiva de esta técnica facilitará el manejo del lápiz y dará mayor seguridad al niño cuando vaya a escribir o hacer trazos específicos. Por ello, tiene un gran valor aprender a tomar el punzón de manera adecuada, ya que requiere de atención y coordinación manual del niño.

Por lo tanto, el picado constituye un ejercicio fundamental de entrenamientos psicomotor; no sólo inhibe los movimientos manuales que se deben restringir, sino que también actúa sobre la estabilidad de la atención y de la conducta.

Os tengo que decir que me ha sorprendido lo bien que han trabajado teniendo en cuenta la dificultad de esta tarea.

Nuestra Asamblea de la fruta, es un momento para contar cuentos, hablar de emociones y cantar canciones. Hoy reparte muy bien Ana y recordamos las normas de estar bien sentados mientras nos tomamos la fruta.

 

Espero que paséis una buena tarde aunque salir creo que no va a ser la mejor idea con esta tormenta de arena.

Mañana nos vemos.

Saludos

Carmen