Hoy más que una tienda, nuestra clase se ha convertido en un auténtico mercado. Poco a poco se están animando los niñ@s y están trayendo juguetes de casa que pueden enriquecer la propuesta (hoy se han unido Laura, Juanjo y Alicia). Hemos tenido tres tiendas diferentes con sus correspondientes tenderos y disponibles para atender a todos los clientes de la clase. En un momento el aula se ha convertido en un ir y venir de «gente» buscando lo que necesitaban comprar. Están realmente graciosos.
Hoy además hemos tenido el experimento que nos ha traído Héctor: «LA NOCHE Y EL DÍA». Ha traído un libro muy interesante sobre el espacio que ha explicado mientras los compañeros lo escuchaban atentamente. Además ha preparado en casa (con la ayuda de su madre) un estupendo material con el que Héctor nos ha explicado por qué se hace de día y por qué llega la noche. También nos ha enseñado el nombre de los planetas y la importancia que tiene el Sol para la vida. Ha sido muy interesante. ¡Muchas gracias Héctor!
Por la tarde me han ayudado a decorar el cartel anunciador de nuestro VIVERO. Con la huella de sus dedos y témpera han hecho pequeñas manchitas a modo de flores que nos han quedado preciosas.
Loli Gálvez



hablando especialmente del número 1 y del número 2. Sabemos que 2 es más que 1, es el doble……..les he ofrecido unos tapones marcados con estos dos números que nos van a permitir jugar a las compras usándolos como monedas de cambio. En gran grupo hemos manejado diferentes supuestos y hemos planteado diferentes variables a la hora de «pagar» con estas monedas. ¡Qué dificil!
contraste de colores que presenta, y por el trabajo que se hace en ella de la forma circular (que todos nuestros niños y niñas controlan…). Las producciones han quedado preciosas y creo que muestran perfectamente el esfuerzo que ha significado para los «artistas».
Hoy hemos dedicado gran parte de la mañana a realizar nuestras máscaras de carnaval. El viernes pasado dejamos preparados (los niños y niñas los puntearon) todos los elementos que van a formar la cara de nuestras «MÁSCARAS LOCAS», pues ya veréis que el resultado ha quedado de lo más grotesco y a la vez gracioso. Hoy hemos pintado la base (un plato de cartón) y cuando ha secado la pintura, cada uno ha pegado sobre el mismo los componentes de la cara (una boca, dos ojos y una nariz). Hemos vuelto a dejarlo secar……. Y como este trabajo es muy meticuloso, vamos a necesitar mañana dedicar una sesión más, para conseguir el resultado final. Mañana podréis ver nuestras máscaras terminadas.
Hoy han trasplantado aloe veras, cactus crasas, y han sembrado semillas de pensamientos. ¡Muy bien!.
Ayer, durante nuestro patio realizamos las tareas de plantado que teníamos programadas para nuestra tarde cooperativa. Como nos fuimos tempranito, nuestra actividad de vivero se cambió a otro momento de la mañana. Aquí os dejo algunas fotos para que podáis ver el interés que muestran los niños y niñas en este tipo de tareas medioambientales.