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1º de primaria os da la bienvenida

Seguimos

Retomamos  el camino que dejamos el curso pasado, aunque ahora los mayores se empeñen en llamarle de otra manera a lo que hacemos. Pero eso si, nos sentimos  más dispuestos  y con más ganas de aprender.

Los primeros días  hemos jugado como si estuviéramos de vacaciones, aunque  un poco desconcertados y  emocionados por el cambio que nos espera.

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Ya el lunes día 12, nos incorporamos todos formalmente para empezar  el curso. Nos dieron una gran bienvenida los compañeros y el equipo de profesores de primaria, especialmente a Giulia y a Sofía, que se unen a nosotros, procedentes de otros centros.

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Reconocimiento de los nuevos espacios

Recorremos el cole como si no lo hubiéramos visto antes, acompañando a Giulia y a Sofía.

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Visitamos a los bebés, a nuestros hermanos y a Esther en la clase roja.

Resultado de imagen de imágenes Músicos de BremenPara descansar en la aula  de música contamos un cuento:   « Los músicos de Bremen» .

Descubrimos algunas novedades durante esta visita:

  • Una aula diferente con una maestra distinta para 1º.
  • La clase de  yoga  es más amplia ahora, donde haremos teatro también.
  •  En la clase de inglés trabaja una profesora nueva , Elena que acompaña a Caty.
  • Aprendemos un idioma nuevo,  francés.
  • Y tenemos la oportunidad de jugar  en la pista al fútbol con niños mayores que nosotros.

La lista  es muy  extensa , mejor os las vamos a ir explicando poquito a poco cada semana.

Nos encontramos  dos sorpresas: un estanque limpísimo en el jardín con  peces, tortugas y una rana  y en el huerto unos tomates gigantes. Recogemos unos cuantos para llevarlos a casa, pero antes los contamos.

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 ¡Resulta que en primaria no solo hay tomate en la ensalada sino que también en matemáticas!

 

Resultado de imagen de imágenes de normas de convivenciaTodo esto nos hace sentirnos muy mayores y, en ocasiones, tomamos decisiones no demasiado acertadas. Nos encontramos que a cada iniciativa que se nos ocurre hay una norma para fastidiarla. Pero hasta eso estamos dispuestos a comprender para que todo el mundo vea lo capaces que somos.

Rosi, nuestra tutora, ha empezado a leernos, El Gigante egoísta de Orcar Wilde, cada día un poquito (seguro que es un truco para animarnos a leer). Nos hace constantes preguntas acerca de lo que queremos aprender y qué cosas sabemos ya.

Es un paso hacia delante estar en primero. Lo vamos a dar pisando despacio pero  fuerte, mirando hacia delante, sin miedo a equivocarnos, ya que solo se equivocan los que  lo intentan.

Buen fin de semana a todos. Ya esperamos el lunes con ilusión.

Rosi

Nota: Reunión de familias de 1º, el miércoles día 21 a las 16h. en la clase.

Os esperamos a todos y a todas.

Nos vamos de vacaciones

La clase de primero termina su andadura por el primer tramo del inicio de primara.

Han sido unos meses intensos, de vivencias únicas, en cada momento todo era nuevo, por primera vez y los nervios nos acompañaban ante el no saber. La ilusión y responsabilidad de aprender  se ha dado  en grandes dosis.

Ya hemos recorrido el camino de salida a la etapa de primaria, nos sentimos contentos y seguros con las herramientas que estamos aprendiendo a manejar. Nos dan autonomía y eso nos gusta, nos hace sentir mayores.

Recogemos y revisamos los materiales que nos han acompañado para facilitarnos el trayecto.

 

Organizamos los trabajos realizados en nuestras carpetas para llevar a casa, el diario ha sido una herramienta muy importante que nos ha acompañado cada lunes. No dejéis de leerlo, va  parte de su vida en ellos.

Nuestro huerto y la granja han sido un punto de encuentro muy importante. Los hemos visto evolucionar con nosotros. Finalmente  nos regalan sus productos.

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Ha sido merecido el descanso , el esfuerzo realizado, a lo largo de los meses, lo requiere. Disfrutadlo con vuestros hijos e hijas.

Volveremos como mayores de primaria al 2º curso.

Gracias a todos y todas por dejarme participar, en este precioso trayecto, con vuestros hijos e hijas.

UN FUERTE ABRAZO

Daría

Bitácora 2º: preparados para 3º

 Estimadas familias,

Despedimos el curso 2015-16, el balance es, en pocas palabras:

¡Hemos disfrutado mucho!

Cada día compartido con vosotros, durante los dos últimos años ,  ha sido un aprendizaje para mi. No ha habido ninguno igual y eso, en un trabajo como el nuestro, es un gran aliciente. Hemos aprendido  muchas cosas, los unos de los otros.

Habéis sido unos colaboradores muy especiales, y modelos impecables para vuestros hijos,  entregados a cualquier sugerencia que he planteado, para posibilitar  una mayor calidad en las propuestas de trabajo :

  • Promoción alimentación saludable ( tartas de cumpleaños).

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  • Durante la fiesta de Otoño ( actuación y elaboración de dulces),

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  • Especialista en Geología ( estudio del proyecto de minerales y rocas )

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  • Semana Cultural ( Investigación científica y experimentación en laboratorios),

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  • Fiesta de Carnaval ( participación en la
    comparsa pasada por agua ).DSC03443
  • Acercamiento a la Ciencia ( estudio del cerebro ).

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  • Promoción de la lectura, Semana del Libro    ( Feria),

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  • Representación teatral: La abuela Pirata.

  • Trabajo en el huerto escolar ( donación de plantas y árboles).

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  • Conocimiento de la Historia ( Albaycín),

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  • Promoción de diversión saludable ( Fiesta de la Primavera).

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Durante la vida cotidiana del curso he contado con vosotros,  también, como  entrenadores  de cálculo y lectura , después de la jornada DSC02953escolar.

Habéis sido excelentes preparadores personales para las conferencias. Posibilitando que se comunicara un abanico de  temas  variados de ciencias naturales , sociales y para la vida.

Y una especial mención a las  seguidoras  de este Blog, que han alentado la comunicación de experiencias, actividades y reflexiones semanalmente.

El trabajo diario ha contado con el equipo docente, que ha hecho posible que el trabajo fuera coordinado, constructivo y creativo, durante todos los días del curso:

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Almudena y Katy, inglés; Alberto y Jaime, educación física; Ana Martín y Elena, artística y música; Sonia en yoga; Daría, Mati y Silvia, desdobles; Juanjo, granja y huerto.Y los profesores en prácticas: Ricardo y David.

Es una muestra de que a escuela debe ser una comunidad de convivencia y de  aprender a aprender.

Las relación con los niños y las niñas ha sido muy especial  .   Han supuesto una fuente de conocimientos, entusiasmo y afecto, ofreciéndome miles de oportunidades para disfrutar .

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Ha sido un privilegio haber colaborado en la educación de vuestros hijos e hijas estos dos años.

Gracias a todos.

¡Qué disfrutéis del verano!

Rosi Ràfols. Tutora de 2º de primaria.

Natación 1º ciclo

Primero y segundo estamos  disfrutado de una estupenda semana de natación.

El lunes día 13 iniciamos la aventura.

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El primer  día hacemos un pequeño calentamiento comiéndonos una ensaimada de Mallorca, que ha traído Jose de 1º, pasamos por la ducha y «al agua patos».

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El resto de la semana el  calentamiento es más deportivo.

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Nos esforzamos en hacer los ejercicios lo mejor posible, lo que nos da una gran satisfacción.

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Nos sentimos muy bien durante esta actividad.

Daría y Rosi

Bitácora 2º: ¿Qué hacemos este verano?

Nos vamos a la piscina

Para irnos ambientando vamos a pasar la semana nadando en la piscina de Churriana.El lunes día 13 empezamos la natación hasta el viernes 17 de junio.

Debemos llevar un equipo completo con:

  • Bañador puesto. La ropa interior para después en la bolsa.
  • Chanclas o zapatillas de goma  ( importantísimas)
  • Gorro de baño ( es obligatorio)
  • Toalla
  • Bolsa de plástico, para el bañador mojado.

Como siempre la ropa debe llevar identificación.

Disfrutaremos de juegos acuáticos y ejercicios refrescantes acompañados por nuestra tutora y los profesores de educación física.

Muchas de nuestras familias se preguntan qué podemos hacer  este verano. Les vamos a dar unas cuantas ideas para que nos ayuden a mantener  hábitos interesantes  :

  • En el cuarto de baño, hay que poner un cartel en la puerta que diga:

Sala de cálculo

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Las baldosas contienen muchos números.

Es el sitio perfecto, pues lo visitamos todos los días y especialmente a la hora de la ducha o el baño. Como somos mayores y ya nos lavamos solos, no hay nadie para ayudarnos en ese menester, pero sí para el cálculo mental, para poder  supervisar los siguientes ejercicios:

  1.  Contar hacia delante desde el cero hacia el mil .
  2. Contar  hacia atrás partiendo de un número de cuatro cifras  .
  3. Después sumando  diez,  dos , cinco, nueve, tres,  once, etc. (este es el orden de dificultad para sumar mentalmente que hemos seguido en clase)
  4. Contar restando  diez,  dos , cinco, nueve, tres,  once,  etc.
  5. Dobles y mitades de número de dos cifras y si nos atrevemos de tres.

Al principio despacio y después con mayor agilidad. Los meses de verano son suficientes para conseguir ser grandes velocistas en esta práctica, si se hace cada día el tiempo de un baño.

  • En un rincón agradable  del lugar en el que nos encontremos hay que poner un cartel que diga:

Sala de escritura

Allí colocaremos un cuaderno, un lápiz y una goma. Será el lugar de inventar historias en ese momento que,  recién comidos, a papá o mamá se le cierran los ojos en el sofá.

¡Qué mejor despertar, que tener una bonita historia que leer!

Sala de lectura

En nuestro cuarto  pondremos esta inscripción. Antes de dormir, leeremos diez minutos mínimo cada día.

También podemos hacerlo  en muchos otros sitios  : en la playa, debajo de la sombrilla; en la piscina a la sombra de una palmera; encima de una roca en la sierra; en el tren, …

Cualquier momento es bueno si la historia que leemos nos gusta.

Nos parece que con estos hábitos diarios hay más que suficiente para mantener las buenas costumbres que hemos adquirido durante todo el curso y a la vez disponer de la mayor parte del día para disfrutar una vida sin cole.

Os deseamos un agradable fin de semana.

Rosi