Archivo de la categoría: 2º EPO

La diversidad, una realidad en el aprendizaje

Diversidad en el aprendizaje

Estamos descubriendo que las personas  somos diferentes,  en el aspecto ,  en la forma de vivir y especialmente  en cómo aprendemos a aprender.

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Nos damos cuenta en clase:

Por un lado,  vemos  que leemos libros distintos,   ejercicios  de diferente dificultad en matemáticas,  los textos que escribimos en  el cuaderno son únicos, etc .

Y por otro, es posible compartir los juegos, proyectos, conferencias,  lecturas en pareja,  actividades de huerto, granja y jardín,  talleres de artística, el teatro, la música, el deporte, el yoga,  investigaciones, etc.

Y sin embargo, no las entendemos igual.

Y os preguntaréis  a qué es debido.

Somos diversos, tenemos capacidades  y talentos diferentes, por lo que nuestras maestras se esfuerzan en sacar lo mejor de cada situación en cada momento.

Atención a la Diversidad

Los aprendizajes especialmente instrumentales: leer, escribir, calcular, necesitan ser entendidos y respetados mediante un seguimiento individualizado, por ser procesos no comparables. por lo que se hace necesario plantear itinerarios personalizados.

DIVERSIDAD

¿Y cómo se trabaja con itinerarios personalizados?

A partir de un diagnostico inicial, planificando en función de lo que avanzamos o retrocedemos a nivel personal, durante el proceso.

Si, sí, a veces retrocedemos o nos estancamos, porque lo necesitamos.

Nuestra clase es un pequeño planeta , como  la Tierra. Sus habitantes todos diferentes, que podemos hacer grandes cosas, cuando nos encontramos, ya que nuestros talentos se  suman.

Diversidad en el mundo

Vamos a dar la vuelta al mundo, para comprobar la riqueza que encierran las  culturas que hay en él . Demostrarnos que las diferencias son universales, pero a pesar de eso,por nosotros cuando coincidimos podemos aprender los unos de los otros.

Hablando la realidad con Damaris : Diversidad y aprendizaje

La próxima semana iniciamos la » gran tournée. »
Los viajes los hacemos todo el grupo junto.

El punto de partida estará en  Perú, el martes 19 de octubre, con  Dana como guía.

Esta experiencia la vamos  vivir de formas diferentes. Empezando por Dana responsable del itinerario y siguiendo la actitud de escucha y las emociones de cada uno sienta.

El teatro: un viaje a nuestro interior

Los jueves tenemos sesión de lectura en voz alta de «Las Brujas» y a continuación jugamos a convertirnos en quien no somos.

El Grupo de Teatro de Elisava adapta a Bertolt Brecht en su nueva obra | Elisava

Vivimos, de forma libre e interiorizada, personajes que salen en el fragmento de la narración que toca en cada sesión. Es decir, que no usamos la palabra, ni guion, sino que improvisamos, experimentamos con nuestra capacidad de expresión y nos resulta muy divertido.

Podemos vivir emociones muy diferentes y contrapuestas. Lo que al final nos permite reconocerlas y nos ayuda a  sentirnos muy bien.

Según los estudiosos de la psicología coinciden en reconocer  este trabajo como un medio, entre otros muchos, para el desarrollo de las funciones ejecutivas, que a nuestras edades son tan importantes.

Las funciones ejecutivas y su gestión desde el aula - EDUforics

El Huerto

Nuestra maestra ha traído a la clase bulbos de jacinto.

Jacinto, como plantar, cuidar y lograr una expectacular floración

Vamos a observar el crecimiento en clase y también enterrándolos en el huerto.

Follaje Y Flores Del Bulbo Del Jacinto Foto de archivo - Imagen de bulbo, flora: 145755984Os animamos a cuidar uno en casa también.

Una buena música , una lectura entretenida y una planta, puede generar un rincón entrañable para sentirnos bien este fin de semana.

¡Qué lo disfrutéis!

Rosi Ràfols

PD. Consultad el blog de Artística, muy interesante: » Formas y texturas en la Naturaleza»

La Vega, un paraíso que no se debe perder

1ª Salida a la Vega

La primera salida del curso tiene como objetivo recordar los límites naturales de este espacio singular: Sierra Nevada, Sierra de Alfaguara, Sierra Elvira y Monte Vives. Los reconocemos con la colaboración del grupo de primero, que viene muy bien «estudiado«.

Camino de la casa del duende

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En dirección al río Beiro, al final de carretera hay un álamo gigante donde vive el duende de los cumpleaños de Alquería.  Tiene  hojas en forma de corazón,  en las que cuelga  los deseos que formulamos al apagar las velas del bizcocho.

Pero lastimosamente la gente que se pone a su sombra ignora que no debe tirar basuras en su puerta. Un poco más adelante…

Nos tomamos la fruta donde el río Beiro y el Genil se besan

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Tenemos la suerte de poder ver como un afluente le da su caudal a un río más importante.

Los patos del río Genil

Asistimos a un espectáculo de danza en las aguas del  Genil.

«El río de los patos», se titulaba la obra.

No es un lago, ni ellos son cisnes, pero nos entretienen con sus requiebros y persecuciones.

Trabajamos durante el itinerario por la rivera del río , algo de educación vial, pues hay tres carriles diferentes para circular, que debemos controlar.

Para nuestra sorpresa el más estrecho es el de los peatones paralelo al carril bici. Menos mal que por la calzada   hay poco tránsito de vehículos.

Wikiloc | Foto de Carril bici río Genil. (1/1)

El cuerpo humano

Hemos iniciado el estudio de diversos temas sobre el cuerpo humano.

Ha sido una selección muy personal, donde nos hemos mostrado muy osados, sin prever posibles dificultades en el proceso de descubrimiento. Pero eso lo hace más interesante.

aparatos cuerpo humano

Las parejas de trabajo son las siguientes:

  • Laura y Alba: la boca
  • Dana y Pablo: el oído
  • Nacho y Silvia: el ojo
  • Inés y Mateo: el corazón
  • Antonio y Vega: ¿por dónde va la comida?
  • Carlos, Silas y Hernán: el cerebro.
  • Estella y Claudio: el sistema nervioso
  • María y Martín: ¿por qué hacemos pipi?
  • Isaura y Jaime: ¿cómo nacemos?

Este trabajo se va construyendo poco a poco en la clase: Investigamos por observación, nos informamos preguntando  e intentamos comprender textos, leyendo. Cuando la información nos desborda  dibujamos para comprender y volvemos a preguntar.

TRABAJO COOPERATIVO by yitaestrella on emazeEs interesante descubrir que la ayuda en pareja es muy valiosa, aunque a veces nos lleve a desacuerdos.

Por lo tanto aprendemos a tomar decisiones  y a compaginar iniciativas.

En la medida que nos vayamos aclarando, veremos que ruta seguimos.

Yoga

Esta semana hemos tenido nuestra primera sesión de Yoga.

55346132-los-niños-de-yoga-niños-haciendo-yoga-en-diferentes-posturas-de-yoga-ilustración-vectorial | Blog de Infantil Roja – Verde

Poco a poco vamos a comprobar los beneficios del yoga 
  • Aprender a respirar.
  • Fortalecer los músculos.
  • Obtener mayor flexibilidad y equilibrio.
  • Mejorar la concentración.
  • Adquirir conciencia del propio cuerpo, aprendiendo a reconocer cada una de sus partes.
  • Estimular su creatividad e imaginación.

El grupo se desdobla  entre el lunes y el miércoles.

Y lo pasamos muy bien con Isabel Carrión , que nos conduce la sesión.

Lectura compartida con primero

El jueves por la tarde en el jardín, mientras el tiempo lo permita vamos hacer  lectura compartida con 1º.

Nos sentimos muy mayores, porque, somos los conductores de esta actividad. Y nadie mejor que nosotros entiende lo difícil que es aprender a leer.

Hemos hecho las presentaciones de las parejas y sin perder un minuto nos hemos puesto manos a la obra.

Nuestras maestras están emocionadas al ver que no solo somos capaces de compartir juegos y excursiones, sino que estamos dispuestos a cooperar en lo que haga falta.

Algunas personas del grupo también necesitamos ayuda, todavía, y nos encanta que nos la ofrezcan para ir a nuestro ritmo.

El aprendizaje entre iguales nos anima  a leer.

Y nos hace desear entrar en las historias con verdadero gusto.

Consejo para nuestros seguidores: «Poned un libro en vuestras vidas».

Feria del Libro

Este fin de semana podéis visitar la feria del libro en Granada, está estupenda.

Librería Paulinas en la Feria del Libro de Granada 2021

Rincón de Luca

En casa podemos jugar en el Rincón de Lucas, donde hay ejercicios para las diferentes rutas de aprendizaje que llevamos.

En Recursos de nuestra página WEB.

El huerto

Nuestro día de trabajar en el huerto es el viernes. A media mañana vamos hacer diferentes tareas entre todos. Hemos estado limpiando de piedras un rincón durante dos semanas.

Y por fin en esta hemos echado las semillas de

Sobre esto y aquello: Fresas: decenas de frutos en una fruta

Claudio nos la trajo al final del curso pasado y ahora es el momento oportuno de ponerlas en una parcelita, al pie del membrillo. Las cuidaremos con mucho mimo.

Mantenemos el orégano que plantamos en primero.

Orégano en el jardín. Cuidados, cosecha y almacenaje - Hierbas Buenas

¿Por qué no vamos al cole el lunes y el martes?

El 12 de octubre se celebra el final de una aventura que terminó llamándose el descubrimiento de América.

Blog de Artística

Muy interesante seguir a través de él los procesos de trabajos creativos. No dejéis de consultarlo en nuestra página WEB.

En breve un reportaje de » Educando la percepción visual en 2º», con Ana Martín.

Podéis comprobar que lo pasamos de maravilla en el colegio, por lo que  deseamos también un entretenido, creativo y alegre  fin de semana con  nuestra tribu, más largo de lo habitual.

Rosi Ràfols

Leer y escribir 2º

Leer y escribir . Partimos hacia Noruega | Blog de Primaria 1º- 2º EPO

Para viajar por la vida nos va hacer falta aprender algunas habilidades y destrezas , como leer para comprender y escribir para que nos lean. Este curso seguimos dando pasos en esa dirección, pero nos quedará, aún al terminarlo, un largo camino hasta conseguirlo de forma creativa y correcta.

Aprender a Leer y Escribir es un proceso que dura casi toda la vida. Pocos pueden decir que lo hacen correctamente, entre otras cosas porque actualmente  se lee poco y  se escribe menos.

Leer

A estas alturas las letras ya no se nos resisten, las usamos con conciencia. Es decir, reconocemos formas, sonidos y cómo se asocian cuando van dentro de una palabra. Las leemos en voz alta y con el pensamiento. Pero nos queda mucho camino por recorrer para poder explicar qué leemos, ya que  no siempre comprendemos lo que significa , especialmente en textos narrativos e informativos.Resultado de imagen de leer y escribir constructivismo

Leemos para pasarlo bien, pues es la mejor forma de aprender. Cuentos, cómics, enciclopedias de temas variados, en los que hacemos descubrimientos interesantes. Estamos entrenándonos  con información relacionada con los temas que investigamos. Nuestra maestra nos aconseja preguntar el significado de las palabras, que no entendemos, y,  una vez comprendido, releer .

Cada día la primera actividad en la clase es la » Lectura silenciosa» .

Ahora estamos leyendo

Y además a  lo largo de la semana tenemos tres actividades importantes  para avanzar :  la lectura compartida con otros miembros de la clase,

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con el alumnado de primero y personalmente con nuestra maestra.

Aconsejamos encarecidamente  leer en voz alta también en casa al menos cinco minutos cada día. Sentirse escuchado es un gran aliciente.

Es una ardua tarea, en la que tenemos que demostrar gran paciencia. Pero quien también tiene que tenerla  es nuestra familia y el entorno de la  tribu.  Entendiendo que los procesos de aprendizaje a nuestra edad son lentos, si queremos que los resultados sean adecuados.

Imagen relacionadaEscribir

Las letras mayúsculas han sido nuestras aliadas, para poder reproducir o crear un texto escrito con facilidad, palitos, círculos, semicírculos, colocados unas veces a la derecha, izquierda, arriba, abajo. En ocasiones, cada vez menos, dibujándolas del revés.

Escribimos como medio de expresión  de nuestras propias ideas y de creación: cartas para anunciar acontecimientos, la agenda para  recordar tareas y compromisos, resúmenes de  conferencias para elegir lo que hemos comprendido o más nos ha gustado y en el cuaderno de escritura para inventar historias  propias, procurando respetar las «mínimas reglas ortográficas que a nuestra edad se pueden soportar». Esta actividad tiene siempre una utilidad práctica.

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En todo este proceso lo importante son las ganas que tengamos de comprender lo que leemos y el esfuerzo por comunicar por escrito lo que pensamos.

Cada persona lleva su propia ruta de aprendizaje y ritmo particular. Nos merecemos el mayor respeto para desarrollarlo.

Como decía la queridísima y recordada profesora  de nuestra maestra, Miriam Nemirovsky:

« A escribir se aprende escribiendo y a leer, leyendo, de a poquito a poco.»

Ppt propuesta de myriam nemirovsky

Juegos compartidos

Esta semana Nacho nos aporta este juego, al que le hemos encontrado muchas utilidades sociales , de lenguaje y para aprender temas de naturaleza.

Juego de mesa ni si ni no — DonDino juguetes

Hacemos una sesión cooperativa por equipos para aprender las normas. Y pasa a formar parte del ajuar de juegos de mesa del grupo en clase y en el patio.

Juegos motores

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Un viaje a nuestro interior: sesiones de yoga

La próxima semana retomamos la práctica del yoga .

Merchandising Esterilla para yoga y fitness personalizada - ADLEstamos encantados de recuperar los viajes a nuestro interior, de la mano de Isabel Carrión.

Debemos traer una esterilla para cada sesión y llevarla a casa al final de la jornada.

El grupo se divide , entre el lunes y el miércoles. Debemos recordar cuándo es nuestro turno.

El cuerpo humano

Estamos programando un viaje al interior al cuerpo humano.

Explora el cuerpo humano en 3D | Área de Tecnología Educativa

Y decidiendo por parejas cuál va a ser nuestro destino final dentro de él. Para conseguirlo estamos consultando una amplia bibliografía para llegar a acuerdos para compaginar nuestros intereses.

El esquema del cuerpo

En artística le hemos dado utilidad a las ramas de un olmo que se ha podado en el huerto.

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Excursión a la Vega

El martes día 5 de octubre, por la mañana, nos vamos de excursión a caminar por el entorno más próximo. Recordaremos dónde está situado el colegio , observando sus límites naturales.

La vega de Granada. Transformaciones recientes de un espacio agrario tradicional | Espacio agrario, Las vegas, Vegas

Esperamos que os haya interesado el itinerario que os presentamos de la semana. Nada nos gusta más que viajéis con nosotros a través de este blog. Y nos comprometemos a enseñaros parte del mundo , si nos dais la mano en las conferencias que estamos preparando.

¡Qué emoción!

Buen fin de semana, tribu.

Rosi Ràfols

 

 

Segundo va a dar la vuelta en mundo

Tour científico

Esta semana hemos empezando organizando  dos  escapadas:

  •   Un pasaje  de información a la Palma.
  •   Una  aproximación  al  Cuerpo Humano.
El volcán de la Palma

Situamos la isla en el mapa y comentamos las noticias que nos suenan como un eco familiar desde casa.

Contratamos a  Mateo como guía turístico, para recordar en qué consiste este fenómeno geológico, ya que fue el tema de su conferencia del curso pasado. Volvemos a ver el Power point y algunos reportajes de la erupción de un volcán.

Revisamos el vocabulario que contiene las explicaciones dadas.

Así será la erupción del volcán de La Palma, Cumbre Vieja

Lamentamos  los daños que puede estar ocasionando especialmente a las personas y al medioambiente en general.

Un viaje al Cuerpo Humano

Hacemos una asamblea para exponer nuestros conocimientos. Entre todos vamos nombrando aquellas partes  de las que hemos oído hablar.

  • Estómago
  • Intestinos
  • Hígado
  • Cerebro
  • Corazón
  • Pulmones
  • Huesos que protegen el cerebro
  • Costillas
  • Piel
  • Ojos, nariz, boca, orejas y manos
  • Pelo, cejas y pelillos de la nariz.
  • Pies

Las situamos en nuestro propio cuerpo, donde creemos que se localizan ,intentando explicar que  función tienen . Las representamos gráficamente.

Para organizarnos

Buscamos una agenda escolar sencilla en la que iremos anotando las rutas previstas a corto plazo.

Nuestra memoria está ligada a eventos y objetos muy personales , por lo que necesitamos ejercitar la memoria de responsabilidad para los que surgen en el colegio.

La agenda de este lunes 16 de marzo de 2020

La llevaremos en la carpeta a diario, por si acaso aparecen propuestas  durante la semana. E intentaremos tener la costumbre de consultarla al llegar a casa.

Leer también es viajar

Nos encontramos muy motivados a compartir nuestras habilidades lectoras por parejas.

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Y hacerlo nos produce el efecto siguiente:

En el equipaje no puede faltar una buena lectura, para los momentos dulces de descanso.

» Porque leer y rascar es todo empezar»

«Segundo va a dar la vuelta en mundo»

En nuestra agencia de viajes nos han hecho una oferta ,  que no  hemos podido resistir. Nos la hemos llevado en la carpeta para estudiarla. En ella se concretan destinos y guías responsables.

Lo que está por confirmar son las fechas propuestas, que se anunciarán oficialmente la próxima semana.

Europa
  • Italia – Jaime
  • Alemania- Claudio
  • Rumanía- Laura
  • Holanda – María
  • Polonia -Silas
Asia
  • Kazajistán- Mateo
  • Tailandia- Antonio
  • China-Isaura

África
  • Tanzania-Inés
  • Egipto- Carlos
  • Marruecos-Pablo
América del Norte
  • EE:UU: Hernán
América del Sur
  • Perú- Dana
  • Brasil-Nacho
  • Colombia- Silvia
Oceanía
  • Nueva Guinea- Martín
  • Australia- Estella
  • Nueva Zelanda- Alba
Los Polos
  • La Antártida- Vega

El punto de partida se está estudiando, pero probablemente empecemos la aventura en Perú, porque allí tenemos  familia.

Juegos de mesa

Nos proponemos compartir en los camarotes ratos agradables, con el dominó y las cartas, por lo que vamos recordando las reglas de juego.

Guardar turno, fijarnos en la tirada más oportuna,  prever estrategias nos reclaman la atención.

Algunas jugadoras son noveles y necesitan el apoyo de los veteranos para familiarizarse con estos juegos.

De momento ni ganar , ni perder tiene importancia, jugar es nuestro objetivo.

Juegos compartidos

Claudio  introduce a la hora de los juegos libres el uso del cubo de rubik, con una sesión de entrenamiento para quien le interese.

Día especial de las actividades deportivas

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Nos han recomendado que si vamos a viajar tanto nos mantengamos en forma. Así que, unas azafatas nos han conducido a un encuentro especial con otros aficionados a las aventuras, de diferentes edades y nos hemos marcado un Zumba, dirigidos por Julia Aguilar ( nuestra teacher), Tatiana Molina y Albero Castro, especialistas de la actividad deportiva.

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Canalizamos nuestra emociones

Como comprenderéis estamos muy nerviosos y agitados por tantos cambios y proyectos, después del verano . Por esa razón, buscamos formas de conducir tanta emoción.

La clase de artística de los viernes nos produce  un gran alivio.

Nos hemos autorretratado, para pararnos, pensar un poco sobre nosotros mismos, y menos en todo lo que nos rodea.

Día Internacional de las Lenguas en Europa

El departamento de idiomas de nuestro colegio  nos ha preparado una jornada, para que comprendamos qué significa estar en un país de Europa diferente al propio.

Nos han buscado unos guías especializados ( grupo de 6º)que nos han dado una información muy valiosa, endulzada con galletas de jengibre para merendar.

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🔥 Aprende inglés 🔥 Saludos en inglés

 

Damos la bienvenida a Silas y a su familia.

¡Ya está el grupo completo!

 

Buen fin de semana a toda la tribu.

Rosi

Bienvenida a segundo

¡Querida tribu, bienvenida !

Nos da mucha alegría poder inaugurar el blog de 2º para el curso 2021-2022.

Hemos tenido que esperar al 10 de septiembre para reunirnos formalmente, pero en esta clase llevábamos calentado motores desde el día 6.

Este curso vamos a compartir un viaje maravilloso, eso sí…

En nuestra clase de Primaria: TARJETA KIT BIENVENIDA CURSO 2020-2021

Porque seguimos con todas las medidas de protección posibles, del mismo modo que el curso pasado.

Nuestro viaje empezó  cuando llegamos a 1º.

Durante el tiempo que duró lo pasamos muy bien, a pesar de todas las barreras que soportamos para hacer posible nuestra convivencia.

Este año tenemos reservados pasajes para diferentes destinos. El mapa del itinerario previsto se irá ajustando a poquito poco, a la vez que la convivencia del grupo .

El grupo que ha contratado el paquete de aventuras es muy diverso, por sus  capacidades y recursos, por lo que se nos ofrecerá un diseñado de experiencias personalizadas, para que todo el mundo se sienta a gusto y disfrute.

Eso sí, los horarios de salidas son comunes y se harán con puntualidad exacta. Las llegadas, al ritmo de cada persona.

Invitación de boda billete de viaje, tarjeta embarque moderna, vintage Montaje No Color Marron Tarjetas nº cuenta No Impresión Digital (+35€)

La maleta  la debemos tener preparada en todo momento. Un equipaje ligero de objetos, pero lleno de  propósitos: aprender, compartir, respetar, conocernos mejor, disfrutar…

No necesitamos pasaporte porque las fronteras no nos van a detener.

En los peajes, puertos, aeropuertos, gasolineras, zonas de descanso,… como siempre las familias del grupo facilitarán el repostaje con su inestimable colaboración.

mostrador de facturación del aeropuerto. Cola de viajeros desde el mostrador de facturación de la terminal del aeropuerto para dejar el equipaje hasta la línea de seguridad. Personas portadoras de dibujos animados con base de justificantes en la cola para registrarse a partir

Nuestra tribu de segundo se ha visto engrandecida por dos familias la de Alba y Laura y la de Isaura. Con su llegada se va a ver enriquecido el nivel de experiencias y esperamos que se sientan muy bien acogidas.

En el centro base de esta expedición de 2º  hemos empezado poniéndonos al día sobre las vacaciones y recordando juegos.

Para esta primera semana estaba programada :

El inicio de  la adaptación en clase
  • Hacer una presentación individual de quiénes somos.
  • Reconocer el nuevo horario.
  • Preparar materiales personales de aula.
  • Desempolvar normas y hábitos de convivencia y salud.
  • Recordar hábitos de trabajo.
  • Y esbozar los primeros proyectos.

Consulta aquí las políticas de equipaje de las aerolíneasY la La preparación de un equipaje inicial en casa con:

  • Una mochila con una muda completa, para dejarla en la percha. Reserva de mascarilla.
  • Botella de agua
  • Funda para guardarla durante la comida.
  • Estuche sencillo vacío.
  • Y una carpeta personalizada , que irá y vendrá cada día de casa a clase y viceversa.
Empezar el día con buen humor

1 Chiste por día - 366 chistes para leer en familia: Chistes infantiles de humor apto para niños y niñas. Divertidos y fáciles de entender para echar ... (Un día sin una

Nuestro compañero Nacho ha tenido la iniciativa de prestarnos su libro de chistes, para provocar la risa de buena mañana. Hemos decidido que el súper ayudante nos lea uno antes de iniciar la jornada.

Buena forma de predisponernos a la lectura y al humor compartido.

Buscando un país

Hemos sorteado el mundo.

España, el décimo país del mundo con más contagios

Mejor dicho los continentes y a cada uno de nosotros nos ha correspondido por suerte uno.

Esta próxima semana vamos a interesarnos por los países que hay en él y escogeremos cuál queremos estudiar para que forme parte de nuestro itinerario de viajes a través de las conferencias.

Mapamundi para niños para imprimir

El próximo viernes se hará la lista de los que formarán parte de nuestra gran aventura.

Nota:

En breve más información sobre el contenido.

Sed pacientes, por favor.

Reunión de grupo

El próximo lunes día 20 de septiembre a las 18h., nos conectaremos a través de zoom, para celebrar la primera reunión de las familias de este curso.

Se expondrá la ruta pedagógica que seguiremos. Es importante la participación de toda la tribu para garantizar que la brújula nos marque un horizonte común.

Buen fin de semana a todos.

Rosi