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Seguimos viajando, seguimos compartiendo

Poniendo fin al trimestre hemos seguido queriendo aclarar algunas diferencias a la hora de escribir la: LL-CH-Y. Para ello hemos dado algunas pautas que nos hagan reconocerlas, pero no olvidemos que leer es fundamental para despejar dudas.

Para trabajar sobre ello hemos hecho un par de tareas, el juego de lanza la palabra, que consiste en pensar una palabra que contenga alguna de esas letras (la identificamos) y se la lanzamos a un compañero o compañera que tiene que escribirla ( analizamos la palabra y sus grafemas). El otro juego consistía en identificar cual de las 2 opciones de palabras que nos aparecían en la pantalla digital era la correcta y señalarla.

Hemos seguido repasando también la diferencia entre palabra, sílaba y letra para ganar mayor concienciación semántica y silábica que nos haga seguir avanzando en la segmentación y partición de palabras.

Además de terminar nuestro trabajo cooperativo de ciencias al que pondremos fin el lunes a través de una exposición oral, a nuestros compañeros los rojitos, esta semana hemos hecho un gran esfuerzo por sintetizar ideas y adaptarlas a un público en cuestión. Además seguimos trabajando la creatividad como uno de los objetivos fundamentales, cada grupo ha hecho su cartulina de manera propia y original.

Vega nos ha trasladado al Antiguo Egipto. Nos ha hecho saber que la mayor parte de su territorio es desierto y que por allí pasa el 2º río más largo del mundo, el río Nilo. Los agricultores eran muy trabajadores y su sistema monetario era el trueque. Nos ha enseñados quienes eran los escribas y nos ha hablado sobre sus faraones más emblemáticos.

Los faraones tenían todo el poder y se les consideraba auténticos Dioses. Faraón significa casa grande en egipcio y es un título que pasaba de padres/madres a hijos/hijas. Algunos de los más importantes fueron: Keops, Kefren, Micerinos, Ramses, Cleopatra o Tutankamon. Estos faraones eran enterrados en pirámides porque pensaban que así disfrutarían de la vida eterna. Además estas «tumbas» estaban decoradas con jeroglíficos que hablaban de la vida del faraón.

La historia de Egipto se ha ido descubriendo a través de excavaciones . Con el trabajo de los arqueólogos y su análisis de restos como cerámica, huesos, pinturas o dibujos pueden sacar información con la que saber algunos detalles de la época.

Actualmente Egipto tiene mucho turismo, su capital es El Cairo y su idioma el árabe.

Pero este no ha sido nuestro único viaje porque con Daniela nos hemos ido a México.  México está ubicado en América. Su territorio está organizado en federaciones. Su extensión es de casi 2 millones de km cuadrados.

Algunas de las zonas más importantes y representativas del país son: El mar caribe o la selva tropical. El mar caribe baña varios paises de América y es uno de los mares salados más grandes del mundo. La selva tropical que alberga una gran diversidad ecológica.

Su gastronomía está representada fundamentalmente por los tacos, las enchiladas (que son tacos recubiertos de chile), la cochinita pibil y una de sus salsas más usadas, el guacamole. Por suspuesto el uso de chile hace que sus comidas tengan ese punto picante.

Las civilizaciones mas importantes anteriores a la colonia española fueron: los aztecas, los mayas y los olmecas. Los mayas construyeron importantes templos y observatorios con los que registrar el movimiento de astros y constelaciones. Hemos podido además poder tener entre nosotros y nosotras un calendario maya, muy diferente al calendario que nosotros acostumbramos a mirar pero que en diferentes periodos de días y con la combinación específica servía para el mismo fin.

La lectura sigue estando presente en nuestros días, una semana más hemos disfrutado de un rato de biblioteca y de lectura compartida con los copañeros y compañeras de 5º.

Nuestras habas están creciendo a muy buen ritmo. También hemos podido ver como están floreciendo los lirios y la caléndula y visitar un ratito a nuestras gallinas, conejo, peces y tortugas.

 

Buen fin de semana.

Tatiana Molina -Tutoras 2ºEPO-

Esta semana ha sido muy productiva, hemos estado tomando conciencia sobre el uso de la C,Z,K,Q,  teniendo en cuenta las peculiaridades de cada una de las letras y así aclarar este aspecto. Hemos puesto en práctica el uso de estas letras en diferentes palabras y frases para familiriarizarnos con ellas y comprender mejor las diferencias.

I). Uso de la C-Z-QU-K | ORTOGRAFÍA

También hemos profundizado en el área de matemáticas en aspectos como la centena, así continuamos ampliando nuestro sistema de numeración para representar y operar con estos números. Entendemos esas diferencias entre unidad, decena y centena y llevamos a cabo procesos de adición y sustración con números de 3 cifras y los valores posicionales. Así generaremos una base de dominio numérico con el que abordar conceptos futuros.

Mente y Corazón: COMENZAMOS CON LA DECENA EN MATES

Maestra de Primaria: la Primera decena. Números del 10 al 19. Carteles. | Familia del 10, Actividades de matematicas, Números del 10 al 19

Resultado de imagen de palillos abn para imprimir | Proyectos de matemáticas, Fichas de matematicas, Actividades de matematicas

 

Una semana más hemos trabajado funciones ejecutivas, esas habilidades cognitivas que nos permiten planificar, organizar, resolver problemas, prestar atención, controlar impulsos y regular nuestras emociones para lograr metas y desenvolvernos de manera efectiva en diferentes áreas de la vida. Como siempre lo hacemos envueltos en un ambiente lúdico que nos de las herramientas que buscamos pero que nos po¡rovoque también motivación en lo que hacemos. Fomentandp el desarrollo de estas habilidades desde una edad temprana generamos unos pilares básicos para un desarrollo integral presente y futuro.

Hemos tenido un maravilloso viaje a Oceanía. Oceanía es un continente ubicado en el hemisferio sur. Guille nos ha llevado hasta Australia, concretamente hasta Sídney, una de las ciudades más imortartes del país. La capital es Camberra. Su clima es tropical, subtropical y templado y podemos encontrar una fauna única.

La gran barrera de coral, ubicada en la costa noreste de Australia es el arrecife de coral más grande del mundo y es hogar de una increible variedad de vida marina.

Kiribati es un país formado por 33 islas enfrentado a grandes desafios relacionados con el cambio climático y la elevación del nivel de mar. Guille nos ha animado a que hagamos buenas prácticas para conseguir desde lo que está en nuestras manos reducir el calentamiento global.

Algunos animales en peligro de extinción son: El Quo Kka, el peti rojo negro, el koala, el ornitorinco o el demonio de tasmania, algunos de ellos también pertenecientes al grupo de animales mortíferos.

Algunas de las curiosidades que más nos han llamado la atención son: Que la opera de Sídney está inspirada en una naranja, que en Oceanía está el pueblo con el nombre más largo del mundo, y que hasta 1933 las conchas eran un medio monetario.

Hemos recibido la visita del ecoparque y así poder aprender que hay ciertos residuos que no tienen cabida en contenedores tradicionales y no por volumen sino por tener una naturaleza o composición especial. Algunos de ellos son: Pilas, aceite doméstico, libros, bombillas, radiografías, juguetes, pintura…

 

Para ir finalizando nuestro trabajo de ciencias sobre investigación de árboles del colegio, hemos comenzado un trabajo cooperativo con el que poner en valor la comunicación, la organización, la colaboración, la toma de decisiones, respetar opiniones, trabajar juntos y valorar la diversidad de las ideas. Además favorece la creatividad y el pensamiento crítico. También intercambiamos conocimiento y fortalezas entre los miembros del grupo para aportar lo mejor de nosotros y nutrirnos de aspectos que nos hagan crecer.

Para este trabajo estamos desarrollando también un diseño común con el que poder apoyar nuestro discurso cuando llegue el momento de presentarlo.

Por supuesto hemos dado cabida a un día muy especial, el día internacional de la mujer, para ello hemos hablado sobre la importancia de tratar a toda persona mujer u hombre de manera justa y respetuosa. Historicamente en muchos ámbitos la mujer ha sido relegada a un segundo plano estando alejada de derechos fundamentales por el simple hecho de ser mujer, gracias a mujeres valientes y que han servido de inspiración hoy en día el mundo es más equitativo. Además hemos visto unos episodios de unos dibujos en los que una niña científica, Ada, junto con algunos amigos se plantean preguntas e investigan sobre ellas alcanzando resultados que nacen de la curiosidad.

Saludos a toda la tribu.

Tatiana Molina -Tutora 2º EPO-

 

Esta semana cortita nos ha dado para hacer trabajo de matemáticas, de escritura y para tener un par de actividades especiales:

Un nuevo viaje, a Países Bajos, de la mano de Chantal, en el que hemos aprendido que es un país perteneciente a la Unión Europea, compuesto por varias provincias y cuya capital es Ámsterdam. Se llama Países Bajos porque no tiene montañas y 1/4 del país está bajo el nivel del mar.

En una de sus ciudades, se firmó el tratado de Maastricht, con el que se sentaron las bases de la Unión Europea actual. El idioma oficial es el neerlandés, aunque también es muy usado el inglés.

En Países Bajos hay un montón de zonas verdes y parques. Y se usa mucho como transporte la bicicleta.

En este país no son los reyes los que llegan a dejar los regalos en navidad, sino que lo hace San Nicolás, junto con sus pajes (pedritos). Llegan montados en barco por los canales y se suben a un caballo blanco (Amerigo), que les lleva de casa en casa para dejar los regalos.

Además hemos podido degustar unas galletas típicas de este país elaboradas por la propia Chantal.

Y la celebración del día de Andalucía.

Hemos comenzado leyendo juntos un cuento con el que recordar los colores que representan nuestra tierra: verde y blanco. Y el escudo que representa nuestra comunidad autónoma y algunos de los elementos que contiene.

Después hemos hablado de aquellas cosas que tradicionalmente representan esta comunidad, cada una de sus provincias y los monumentos más importantes de cada una de ellas, para terminar haciendo un collage con estos elementos.

Finalmente hemos visto un vídeo que nos hablaba sobre la Alhambra, uno de los monumentos más importantes de la comunidad, país y mundo y que tenemos la suerte de tener a solo unos minutos.

Podéis ver expuestos nuestros collage en el tablón de clase.

Os deseo mucha diversión y descanso para estos días.

Tatiana Molina -Tutora 2ºEPO-

Fiesta de Carnaval 2024 en el primer ciclo

Carnaval

Comenzamos con un pasacalles por el patio para reunirnos y comenzar con  alegría todo el colegio junto. Así ha tenido lugar el desfile con el que cada grupo y cada niño puede mostrar su disfraz y sorprender a los presentes.

Disfrutamos nuestros disfraces

Desde infantil hasta primaria los disfraces han sido de lo más originales y conseguidos.

En las clases habíamos preparado representaciones para la sobre mesa disfrutar con nuestros disfraces.

Actuaciones de chirigotas

Por la mañana cantamos para los compañeros del colegio .

La clase de primero hicimos una gran puesta en escena con nuestras chirigotas.

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En 2º EPO hemos disfrutado mucho de nuestra actuación.

También, cada una de las letrillas y puestas en escena de nuestros compañeros y compañeras nos han encantado y sorprendido, desde infantil hasta 6º, que nos ha animado hasta a bailar «La macarena».

Estas han sido nuestras actuaciones:

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Por la tarde después de cantarles a nuestras familias, fueron ellas las que cantaron, haciéndoles un homenaje a los  compañeros de sexto que es su último carnaval en el cole.

Las del profesorado han estado muy entretenidas, pero por supuesto las familias se han convertido un año más en los chirigoteros y chirigoteras más profesionales.

El equipo  Alquería también cantamos  homenajeando a Nuria que se jubila este curso, cerraron la tarde de chirigotas.

Compartimos la tradicional merienda de carnaval con la torta y el chocolate calentito.

Queremos agradecer la participación tan afectuosa que han tenido, con todos nosotros y con el equipo, todas las familias durante la fiesta.

 

Un año mas el carnaval de Alquería ha sido todo un éxito.

Gracias por hacernos pasar, una vez más, un día inolvidable.

Tutoras del primer ciclo, Tatiana y Daría.

Semana cultural Los abuelos : clausura

Llegamos al final de esta fantástica y entrañable Semana Cultural

Para dar cierre a todas las actividades programadas tenemos Juegos  tradicionales con  tecnología.

El alumnado de primero  del IES Encuentro Educación, acompañado de parte del equipo de profesores, nos han organizado un recorrido de juegos donde lo tradicional se  pone al servicio de lo tecnológico para conseguir unos Tecnojuegos muy especiales con componentes robóticos.

Nos han organizado en equipos según el color que salía en un dado mágico. Hemos recorrido los distintos juegos para llegar al cofre del tesoro: Piedra papel o tijera contra un robot, el coche robot para avanzar por la rayuela, acertijos de palabras  veo-veo según el robot elige, recorrer un circuito de canicas, recorrer un  camino con indicaciones y al conseguirlo encontramos la recompensa… un cofre lleno de canicas.

Nos han encantado los juegos tecnológicos que  nos han preparado  desde Encuentro, muchas gracias por vuestra participación.

  • En artística con Ana diseñamos juegos tradicionales con materiales reciclados , el cartón da para mucho, recreamos el juego de ensartar el aro y  colar la bola.
  • El teléfono con vasos y cuerdas.

Hemos disfrutado de estos juegos en el parque.

  • Las abuelas y los abuelos han sido los protagonistas toda la semana, hemos tenido distintas ocasiones en las que los hemos dibujado. Estos retratos han formado parte de la exposición durante la semana y queremos que le lleguen como muestra del cariño que  les han mostrado sus nietos  durante estos días.

 

  • Compartimos una tarde de verbena y merienda con nuestros abuelos

En la verbena lo hemos pasado genial, además de bailar diferentes canciones, cada una de ellas ha estado dinamizada por Laura y en ellas hemos podido: desde hacer la conga hasta tocar colores, convertirnos en frutas o jugar con globos entre otras cosas. Este tiempo que han pasado niños y abuelos juntos es bien sabido que permanecerá para siempre en cada uno de ellos y ellas.

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Muchísimas gracias a todas las familias por ser cómplices para la celebracion de esta fantástica semana .

Enhorabuena a las nietas y nietos que han trabajado, aprendido  y disfrutado de todo lo organizado.

Un abrazo fuerte para todas las abuelas y todos los abuelos  de la familia Alquería. Os queremos.

Tutoras de primer ciclo, Tatiana y Daría.