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1º EPO, DIARIO DE CLASE 1º, FIESTAS, FIN DE CURSO, Medio ambiente

La fantasía en Alquería

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Estimadas familias, el sábado tuvo lugar la fiesta fin de curso. «FANTASÍA EN ALQUERÍA».   Todo el Equipo de Alquería Educación incluido el alumnado ha estado realizando la decoración y ambientación necesaria para que el colegio fuera un gran escenario DE FANTASÍA.

Tras la bienvenida pudimos disfrutar de todos los juegos del mundo de la fantasía que los ciclos de Infantil y Primaria habían preparado. Tampoco podía faltar el Castillo hinchable, la Barredora y los Gladiadores, merienda para reponer fuerzas y los divertidos juegos de familias.

Disfrutamos con la actuación cooperativa del alumnado desde la clase Naranja hasta sexto de Primaria y con  la actuación de los profesores, maravillosa  la de las familias del alumnado de sexto en su despedida.

Comenzó  la música y a bailar, también  descansamos un poquito de tantas emociones.

Otro de los momentos de la noche fantásticos y emotivos fue la despedida al grupo de sexto .

Gracias a todos y todas por participar y venir a poner el broche de oro a otro curso escolar fantástico.

Los días previos a la fiesta estuvimos preparando la ambientación con distintas actividades desde el área de artística. Ana nos enseña la posibilidades de la escayola y creamos un bosque de setas encantado.

El bosque del Sonido, Literatura y fantasía

El bosque del sonido es la historia que nos ha acompañado desde principio de curso, donde hemos acompañado a las cinco hermanas , Ana, Eva, Isa, Olga y Úrsula a través de sus aventuras por el mundo buscando los medallones del sonido. Ya los han encontrado todos , los han llevado al hada que cuida el bosque del sonido y todas están muy contentas de su logro.

Nos ha dado pena que termine la historia pero estamos contentos porque el hada nos ha escrito una carta y nos ha dejado los medallones  con todas las letras para que  los cuidemos y podamos seguir utilizándolos , escribir historias , palabras, mensajes, cartas…

El jardín encantado

Para recoger los medallones hemos tenido que buscarlos en el jardín, donde los han dejado caer el águila y  el caballo volador, amigos del hada, estaban entre los árboles y los hemos encontrado y llevado a  clase para custodiarlos muy bien.

Día del  Medio Ambiente 

Esta semana corta nos centraremos en conocer la importancia de la conservación y cuidado del medio ambiente con motivo de la celebración el día 5 de junio del Día mundial del Medio Ambiente.

Taller de jabones 

Marta , nuestra profe de yoga , nos ha propuesto  al ciclo realizar  un taller con materiales naturales y poder obtener de manera natural y aprovechando plantas  aromáticas y flores de nuestro jardín y huerto, jabones para cuidar nuestra piel y el medio ambiente.

Está tarea tiene distintos pasos y entre unos y otros hay que esperar y dejar hacer a los elementos naturales. Es el caso de las plantas aromáticas que recogimos del huerto y dejamos secar un tiempo, ahora las hemos puesto en el jabón para que sus propiedades se mezclen . Elaboramos el producto final que obtenemos para celebrar el día de medio ambiente.

RECETA JABÓN DE GLICERINA

• Glicerina vegetal sin SLS
• Una pizca de arcilla roja, verde, blanca, colorante.
• Plantas de decoración
• Esencia – 2-3 gotas

Celebrando este día en nuestro jardín con  las clases  de  primaria. Regalamos al grupo de 6º unos jabones que también elaboramos para ellos y unas plantas que han cuidado los compañeros de 4º que también nos dan a nosotros su compañeros de lectura.

Biblioteca

La biblioteca cierra sus puertas. Ha sido un placer  la visita de cada lunes para hacer uso del espacio , los libros y el servicio de préstamo a casa.  La próxima semana debemos hacer la devolución de todos los libros en servicio  de préstamo que tengáis en casa, es importante traerlos para su correcta devolución.

Os recuerdo la importancia de leer cada día un ratito con vuestro hijo o vuestra hija, buscar un tiempo de lectura familiar también es fundamental para contribuir a formar grandes lectores.

El horario se reestructura, las clases de yoga y los talleres han dado cierre, iniciamos horario hasta las tres.

Y la siguiente semana,  del 8  al 11 de junio, realizamos un curso de natación, desde el área de educación física .

Disfrutad los días de fiesta.

Un saludo

Daría F., tutora de primerillo.

1º EPO, 2º EPO, CARNAVAL, FIESTAS

Carnaval 2026

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La fiesta de Carnaval 2026 en el primer ciclo nos ha resultado muy divertida. Tras varios días de cuenta atrás como se esperan los grandes momentos, ha llegado el ansiado carnaval.

Comenzamos con un pasacalles por el patio para reunirnos y comenzar con alegría todo el colegio junto. Así ha tenido lugar el desfile con el que cada grupo puede mostrar su disfraz y sorprender a los presentes. Y muchos de ellos no han pasado indiferentes, aquellos que han sido elaborados de manera manual por alumnado y sus familias han hecho las delicias del resto siendo muy valorados.

Disfrutamos nuestros disfraces, los lucimos y demostramos lo originales y conseguidos que están.

Tras tomar el tentempié hemos comenzado nuestras actuaciones, las chirigotas que hemos estado preparando y ensayando las últimas semanas.

Cada grupo ha actuado para el resto de compañeros y compañeras, desde infantil hasta 6º de primaria.

Hemos disfrutado mucho de nuestra actuación y también con cada una de las letrillas y puestas en escena de nuestros compañeros y compañeras nos han encantado y sorprendido.

Para seguir disfrutando de los disfraces y de la sobremesa hemos representado diferentes actos divertidos que habíamos preparado con anterioridad y otros que han sido improvisados y nos han sacado unas risas.

El profesorado también ha tenido su momento. Las letras han estado muy entretenidas y como no podía ser de otra manera hemos aprovechado el momento para homenajear a Loli y Carmen que vivían su último carnaval con nosotros y nosotras ya que están viviendo su último curso antes de su merecida jubilación.

Pero por supuesto las familias se han convertido un año más en los chirigoteros y chirigoteras más profesionales. Ellas han sido las que han aprovechado para homenajear al alumnado de sexto que vivía también su último carnaval en el cole.

Para terminar compartimos la tradicional merienda de carnaval con la torta  de chocolate y el chocolate calentito.

Queremos agradecer la participación tan afectuosa que han tenido, con todo el equipo las familias durante la fiesta, por involucrarse y  hacernos pasar, una vez más, un día inolvidable. Gracias.

Un año mas el carnaval de Alquería ha sido todo un éxito.

Tutoras del primer ciclo, Tatiana y Daría.

1º EPO, DIARIO DE CLASE 1º, Emprendimiento, FIESTAS

Fin del primer trimestre, celebrando juntos.

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Esta semana tan especial ha estado llena de actividades que nos emocionan enormemente.

AUTOEVALUACIÓN Y CARPETA DE TRABAJOS

Hemos reflexionado sobre el esfuerzo hecho desde nuestra llegada a primero y valoramos que ha sido grande . Cerramos llenos de satisfacción con la recompensa de sentir el trabajo bien hecho. Nuestra autoevaluación así lo refleja.

Nos sentimos muy contentos por los logros conseguidos , sabemos que el camino continua  y  andaremos con seguridad y ganas de aprender durante el trayecto, siempre disfrutando de él. Cómo muestra la carpeta de trabajos que han llevado a casa.

Podéis ver en sus carpetas cómo han autoevaluado su trabajo, una parte que se refleja en papel, de todo el que hemos realizado  y la ilusión que le han puesto.

Trueque de juguetes

Realizamos el trueque recogiendo los tickets entregados a cambio de llevarse un juguete.

Seguimos la organización establecida por equipos desde el inicio de proyecto.

Cada uno tiene una responsabilidad que cumplir para llevar a cabo la actividad.

Preparamos el lugar , limpiamos y colocamos el material.

Nosotros también intervenimos en el trueque , así que elegimos el juguete .

 

Ha sido una bonita experiencia cooperativa, organizada entre todos con las responsabilidades repartidas,  colaborativa, haciendo  partícipes a toda la etapa de primaria y emprendedora por la recogida de juguetes para la donación .

Nos ha encantado  vivir todo el proceso con el que hemos aprendido y disfrutado.

Receta de  Almendrados

Hemos preparado nuestro postre para la comida de navidad.

Calculamos la cantidad de ingredientes utilizando el peso , en esta ocasión se hace necesario saber las cantidades exactas.

Ingredientes:

Medio kilo de patatas cocidas

250 gramos de almendras molidas

250 gramos de azúcar

4 huevos, claras

2 limones, ralladura

 

Elaboración:

Se mezclan bien  todos los ingredientes.

Se preparan pequeñas porciones en moldes .

Se pintan con la yema del huevo .

Se decoran con una almendra entera pelada.

Meter 10 minutos al horno, listos para degustar.

 

Nos han salido muy ricos y los hemos disfrutado como postre en nuestra comida especial de Navidad, aunque no a todos les han gustado, creo que alguno ha llegado a casa comprobar vosotros mismos.

COMIDA ESPECIAL DE NAVIDAD

Celebramos nuestra comida especial de Navidad para la que nos ponemos especialmente elegantes y navideños.

Menú:

Canapés

Sopa de estrellas

Carne en salsa

Postre los almendros  elaborados por nosotros.

 

¡ Nos encanta la comida de Navidad!

FIESTA DE INVIERNO

Nuestro último día  está llenó de alegría compartiendo momentos felices.

RECITAL de VILLANCICOS

Nos reunimos con los compañeros de primaria para compartir una mañana navideña cantando villancicos. Nosotros preparamos en la clase de música con Elena , Los peces en el río para el concierto.

Los profesores también nos animamos a cantar algunos.

GIMKANA DE JUEGOS  DE INVIERNO

Terminamos la mañana con una unos juegos muy  divertidos que nos prepara el grupo de 6°.

Nos reunimos por grupos entre todas las clases y vamos pasando por los distintos juegos consiguiendo los fragmentos del Mural.

«En el Colegio Alquería de Granada, la Navidad corría peligro cuando el Gran Mural Navideño explotó en varios pedazos esparcidos por todo el centro. Copito, el duende guardián, explicó a los niños y niñas que una ventisca mágica había roto el mural y que, sin él, la magia navideña desaparecería. Para salvarla, entre todos debían encontrar los fragmentos superando distintas pruebas llenas de ingenio y colaboración. Tras lograrlo y reconstruir el puzle, Copito les agradeció haber demostrado amistad, trabajo en equipo y auténtico espíritu navideño, devolviendo la alegría a todo el colegio».​

Para rescatarla, toda la etapa de Primaria ha tenido que colaborar, superar pruebas, evitar trampas y, sobre todo, trabajar en equipo, convirtiendo el patio y los pasillos en un gran juego cooperativo lleno de emoción.​ Los 7 juegos originales credos por el grupo fueron:

  1. Emojipeli.
  2. Atrapa los regalos.
  3. Sillas navideñas.
  4. Bingo navideño.
  5. ¿Me vistes?
  6. El robo del Grinch.
  7. Adornos navideños.

Despedimos a nuestro compañero ALONSO 

Le deseamos lo mejor en California y esperamos verlo pronto de nuevo con nosotros.

Nos despedimos tras un largo e intenso trimestre lleno de aprendizajes y experiencias bonitas, que nos han introducido en primaria y nos han transformado en aprendices expertos.

Nos vemos a la vuelta con más ganas de seguir compartiendo su proceso de aprendizaje.

Os deseo unas magníficas fiestas de disfrute con familia y amigos.

Hasta el año que viene. Un abrazo.

Daría F.

1º EPO, 2º EPO, FIESTAS

Fiesta de otoño

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Queridas familias,

Está semana hemos estado inmersos en la preparación de la Fiesta de Otoño. Hemos escrito recetas, calculado para hacer las galletas de coco, organizarnos la exposición del encuentro literario, ensayamos…

Ha sido necesario escuchar ,esperar, opinar, decidir, estar atentos, adaptarnos a pequeños cambios, respetar opiniones diferentes a la nuestra, inhibir impulsos. Estos esfuerzos bien han merecido la pena pues el día se desarrolló muy bien , con gran entusiasmo , alegría y emoción de todos.

En la preparación colaboramos haciendo parte de la merienda que tomamos el viernes, en la decoración otoñal con aportaciones artísticas, literarias y naturales. Aportamos nuestra recopilación- creación literaria.

Ponemos el aprendizaje al servicio de la vida, dándole sentido a la importancia y necesidad que requiere aprender.

RECETA DE OTOÑO: GALLETAS DE COCO

La elaboración  de las tradicionales galletas de coco ha requerido varios trabajos previos , cómo saber los ingredientes necesarios las cantidades y la elaboración y poder preparar lo necesario para realizar cantidad suficiente para todo el grupo. Esto nos ha requerido hacer unos cuantos trabajos: Escribimos la receta. Calculamos para saber las cantidades necesarias, que nos han llevado a ver la eficacia de contar, hay muchas posibilidades de practicar MATEMÁTICAS EN LA COCINA

La higiene es muy importante, manos limpias y delantal preparado, cada uno realiza galletas suficientes para que toda la  familia pueda tomar en la merienda.

Escribir sobre experiencias significativas, como una receta que luego elaboraremos juntos en el taller de cocina, ayuda al alumnado a conectar la escritura con la vida real. Cuando el contenido tiene sentido para ellos, aumenta la motivación, la atención y la comprensión. Además, este tipo de tareas permite trabajar la secuenciación, el vocabulario específico, la organización de ideas y la expresión escrita de forma natural y funcional. Al escribir sobre algo que vivirán en primera persona, los niños y niñas no solo aprenden a escribir, también le dan signifacición a la escritura.

Aquí os dejamos la receta, por si la queremos hacer también en casa.

GALLETAS DE COCO

Ingredientes:

Leche

Mantequilla

Coco rallado

Azúcar

Canela

Galletas hojaldradas

Elaboración:

1. Untamos una galleta con mantequilla y la tapamos con otra.

2. Las mojamos en leche.

3. Las ponemos sobre papel absorbente para eliminar el exceso de leche.

4. La rebozamos con una mezcla de azúcar, canela y coco.

Nos salieron muy ricas, podéis probar en casa con la receta que han escrito.

DECORACIÓN

La parte artística de preparación para la fiesta ha estado llena de muchas emociones, algunas producidas por la estación y características del otoño, como sus colores que nos han guiado en las distintas composiciones que hemos realizado.

 

RECITAL LITERARIO

Ensayamos en varias ocasiones nuestra colaboración literaria para el encuentro con primaria, elegimos presentador para el recital, nos ordenados la intervenciones y lo ponemos en escena previamente con los compañeros de ciclo.

Cuándo llega el momento esperado estamos bien preparados y emocionados . Nos encantaron todas las intervenciones , el romance- rap de sexto fue muy divertido, los sonetos de quinto muy inspiradores, las canciones de cuarto muy melodiosas, los juegos populares de tercero muy rítmicos, nuestras greguerías muy ingeniosas y el Pasapalabra muy divertido, nos encantaron todas las intervenciones.

La manera en la que el grupo de segundo participamos en el encuentro literario es a través de greguerías, un género ingenioso y divertido que combina imaginación y humor. Entender qué es una greguería en niños de siete años no es sencillo, así que empezamos desgranando la definición, usando ejemplos y comentando juntos cómo una comparación inesperada puede darle un nuevo sentido a las cosas cotidianas.

Después llega la parte creativa, hicimos una lluvia de ideas de objetos y elementos con los que les apetecía jugar mentalmente, y cada niño comenzó a escribir sus primeras propuestas “a sucio”. Algunas no tenían todavía la forma exacta de una greguería, pero ese proceso de probar, corregir y volver a intentar es fundamental para aprender a crear. Más tarde, de manera individual, revisamos cada texto para pulirlo, elegir la mejor versión y dibujar una imagen ingeniosa que represente aquello que estamos expresando.

Una vez pasada a limpio con buena y bonita letra y con el dibujo definitivo que la representara, la pegamos en una cartulina para preparar la exposición. Durante el encuentro literario pudieron compartir su trabajo ante todos los compañeros y compañeras de Primaria.

Ha sido una experiencia muy completa, que ha implicado comprensión, pensamiento creativo, escritura, ilustración y expresión oral. Y, sobre todo, ha sido una manera preciosa de celebrar el otoño sintiéndose autores de algo verdaderamente propio.

Previo al propio encuentro literario el grupo de 2º EPO quiso compartir nuestro trabajo con el grupo naranjita.

El señor otoño estaba en el jardín por la mañana para recibirnos y asar las castañas, luego se despidió hasta el año que viene.

Merienda

Para finalizar el día merienda en familia, nos reunimos a merendar al solecito. Las galletas quedaron estupendas y estaban muy ricas, chocolate calentito y castañas asadas y todas vuestras aportaciones, que pudimos degustar con gran placer en vuestra compañía.

Ha sido un gran día . Creo que bien ha merecido el esfuerzo y trabajo en la preparación que han llevado a cabo con tanta ilusión como emoción vivida durante la jornada.

Gracias por vuestra colaboración y compartir una tarde muy otoñal.

Tatiana y Daría, tutoras de primer ciclo.

1º EPO, 2º EPO, CONOCIMIENTO DEL MEDIO 1º, CONOCIMIENTO DEL MEDIO 2º, Educación emocional, FIESTAS, JUEGA Y APRENDE

Fiesta fin de curso y naturaleza

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Estimadas familias, el sábado tuvo lugar la fiesta fin de curso. «ARMONÍA EN ALQUERÍA».   Todo el Equipo de Alquería Educación incluido el alumnado ha estado realizando la decoración y ambientación necesaria para que el colegio fuera un gran escenario musical.

La música como dijo Loli en la bienvenida a la fiesta, es una parte importante de la vida de todas las personas y nos va acompañando en nuestro crecimiento formando la banda sonora de cada persona.

Tras la bienvenida pudiste disfrutar de todos los juegos que los ciclos de Infantil y Primaria habían preparado. Tampoco podía faltar el Castillo hinchable, la Barredora y los Gladiadores, el Ambigú para reponer fuerzas y los divertidos juegos de familias.

Una vez terminados los juegos comenzó la actuación cooperativa del alumnado desde la clase Naranja hasta sexto de Primaria.  Después la actuación de los profesores con la Orquesta Tentaciones y por último la Batucada de las familias del alumnado de sexto en su despedida.

Terminadas las actuaciones se dio paso a la música para bailar, y de paso descansamos un poquito de tantas emociones.

Entonces llegó otro de los momentos de la noche, la despedida al grupo de sexto de primaria.  Como siempre es emocionante ver el paso del tiempo y su crecimiento personal a todos los niveles.

Gracias a todos y todas por participar y venir a poner el broche de oro a otro curso escolar espectacular.

OTRAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA

El jueves, día 5  se celebró un día de significación especial, el «Día del medioambiente».

Este curso se ha llevado a cabo una propuesta de Tercero de Primaria, llamada::  «Calza al ciempiés» y » Pon un árbol en tu vida». Un estupendo proyecto de emprendimiento escolar y social, que ha venido a cubrir la necesidad de ayuda para el pueblo del Sáhara y con el que se han trabajado todas las áreas de desarrollo (de manera integral) a la vez que los imprescindibles valores sociales que deben imperar en nuestra sociedad. Este actividad consistía en traer zapatos que ya no se utilizaran e intercambiarlos por una de la plantas sembradas o trasplantadas por el grupo de tercero durante el desarrollo de su proyecto. Los zapatos se colocaban en un gran ciempiés dibujado en la entrada del jardín para simbolizar la importancia de ayudar y colaborar a los que no tienen zapatos.

 

 

Además primer ciclo ya venía preparando una actividad para esta semana con la que dar mayor peso a este día del medio ambiente y su importancia.

Así, durante varias semanas, nuestro alumnado ha participado en una actividad muy especial en torno al cuidado del entorno y el aprovechamiento de los recursos naturales, que culminó con un taller de plantas aromáticas.

La propuesta comenzó con la recolección de plantas aromáticas en el entorno cercano, aprendiendo a reconocerlas, respetarlas y valorar sus propiedades. Con ellas, preparamos aceites naturales en los que quedaron macerando durante varias semanas para extraer sus esencias. Paralelamente, recogimos flores y hojas especialmente bonitas, que después disecamos con cuidado para conservarlas.

Tras varias semanas de espera y observación, con los aceites ya impregnados del aroma y las propiedades de las plantas, llegó el momento más esperado: un taller de elaboración de jabones y cremas naturales, con el que cerramos esta experiencia. El alumnado pudo crear sus propios productos y llevarse a casa una muestra del trabajo realizado.

Una actividad nos permite celebrar y reflexionar sobre el Día del Medio Ambiente y que merece un agradecimento especial para nuestra compañera Marta que se ha encargado de dirigir la actividad.

Un saludo, Daría y Tatiana.