Archivo de la categoría: LECTO-ESCRITURA 2º

5 de junio ¿Qué celebrábamos?

5 de junio ¿Qué celebrábamos?

Nacimiento de Federico. Ni un día sin poesía:
Nació el 5 de junio de 1898 en Fuente Vaqueros, Granada.

Puede ser una imagen de texto que dice "Ellagarto está llorando. La lagarta está llorando. Ellagarto yla lagarta con delantalitosbl Han perdido sin querer su anillo de desposados. ¡Ay, su anillito de plomo, ay, su anillito plomado! Un cielo grandey sin gente monta en su globo a los pájaros. El sol, capitán redondo, lleva un chaleco de raso. ¡Miradlos qué viejos son! ¡Qué viejos son loslagartos! loqueleo ¡Ay cómo lloran lloran, ay,ay, ay, cómo están llorando! Federico García Lorca Del libro "Poesía espiñola para niños". Ilustración de "La lagartija escurridiza""

Lo festejamos esta semana por haber caído en domingo ,

Recitando sus poesías en clase:
  • Jaime, Silas, Laura: Canción tonta.
  • Hernán; Tengo los ojos puestos…
  • Dana: Cautiva.
  • Antonio, Alba, María, Martín : Me han traído una caracola.
  • Nacho y Carlos: Si tu madre quiere un rey.
  • Mateo: Tierra seca.
  • Pablo: Casida de la rosa
  • Inés: Mariposa del aire.
  • Vega. Sobre el monte pelado.
  • Isaura: La tarara ( canción)
  • Silvia: El lagarto y la lagarta.
Pensando como poetas: Taller de escritura

Escribimos en nuestro cuaderno una poesía, inspirada en lo que acabamos de escuchar y en lo que nos emociona.

Una pequeña muestra:

Poesía
«Hay una rosa en el rosal.

En el rosal hay una rosa de color naranja, azul, roja y verde.

El naranja viene del naranjo.

El azul viene del mar.

El rojo viene del amor.

Y el verde viene de la Naturaleza, de los ríos y de las plantas.

¡Pobre rosa!

No se le posaba la mariposa. Ni con los cuatro poderes.

Pero si se le posara una mariposa,

sería la rosa más hermosa».

Autor: Martín

Día del Medio Ambiente

Iniciamos el tema reflexionando sobre el significado de esta celebración. Para comprenderlo, primero, pensamos porqué se tiene que cuidar a las personas, animales, plantas y objetos.

Celebramos el día Mundial del Medio Ambiente #SinContaminaciónDelAire Canal Educa -

Comprendemos que todos vivimos sobre la Tierra y que debemos pensar en nuestro comportamiento  hacia ella.

Parece que está muy maltratada, lo que hace que haya mucha contaminación.

Un niño o una niña no contamina la Tierra, porque eche un papel al suelo, pero ¿Cuántas personas pueden hacer esto a la vez?

Analizamos  la forma de la vida de las personas que perjudica  la salud del planeta.

Problemas económico-ambientales

Contaminación atmosférica: Introducimos los términos capa de ozono, rayos ultravioleta y efecto invernadero.

Gases de Efecto Invernadero – ambientologosfera

Vamos descubriendo las causas de la contaminación marina.

INTEC - PERITO JUDICIAL EN CONTAMINACIÓN MARINA

La contaminación del suelo.

▷ Contaminación Ambiental ◁ 【 Contaminación del Medio Ambiente 】 | Carpetapedagogica.com

De nada de esto las personas de nuestra edad somos responsables, pero debemos conocerlo para aprender a proteger nuestro planeta.

¿De qué forma podemos colaborar a nuestros 8 años?

25 consejos para cuidar el medio ambiente

Funciones ejecutivas

Volvemos a entrenar nuestro cerebro acompañados de Laura González.

1º Ejercicio

Atención: Hacemos un corro y lanzamos la pelota cuando la palabra que se pronuncia tiene la letra A. La persona que la lanza se retira, quedando solo los que no lo han hecho o los que no están escuchando.

2º Ejercicio.

Claudio cuenta el cuento de Caperucita roja, versión clásica, porque algunos lo desconocemos.

Después el l ejercicio consiste en hacer el cuento al revés entre todos :

» El lobo rojo»,

La tita azul, le dice al lobo que vaya a la granja de su tía abuela, para pedirle cuatro pollitos y una oveja.

El lobo rojo los pide para que los pollitos le pongan huevos. Se los lleva a casa. Y sin que nadie lo vea se los come.

La tía abuela le pregunta por los pollitos. 

El lobo le dice que se habían escapado.

La tía abuela los busca y encuentra las plumas en el lugar del crimen.

Entonces le pregunta: ¿Tú te has comido los pollitos?

El lobo contestó que no sabía nada.

La tía  investiga y detrás de la caseta encuentra los huesos. Y le prepara al lobo una cena con los huesos y las plumas.

3º ejercicio. Entrenamiento cerebral

  • En parejas escribimos una palabra. Una persona de la pareja lo hace con su mano dominante , la otra con la que no es dominante. Después nos cambiamos de posición para hacerlo a la inversa con una nueva palabra.
  • Escribimos una palabra y a continuación nuestro compañero o compañera lo hace invirtiendo el orden de las letras en las letras en espejo  .

Este ejercicio es muy interesante practicarlo con actividades cotidianas, como lavarnos los dientes con la mano que no dominamos.

4º Ejercicio. Flexibilidad mental

Pensamos  usos diversos de un mismo objeto. Escogemos un tiesto de maceta. Puede convertirse en  un sombrero, una piscina de play móvil, un castillo, un vaso, tambor, una silla…

Cambiamos de objeto, en este caso un paraguas: un bastón, espada, un lápiz, tenedor gigante, perchero, varita, una linterna, un gancho, una escoba,..

5º Ejercicio:

¿Qué pasa cuando nuestros planes no se cumplen?
¿Pensamos soluciones antes de enfadarnos?

Leer: un buen plan para el verano

El Lector ar Twitter: "Este dispositivo se llama libro y al usarlo estarás leyendo... https://t.co/qVDS8I8mTk" / Twitter

Nos familiarizamos con el abecedario,

Reciclatex: Hacer un abecedario con piedras

pues pronto  el diccionario nos será muy útil, para entender el significado de las palabras, que no conocemos al leer.

Diccionario

Tres diccionarios para usar en el escritorio - MuyLinux

Sugerimos empezar a usarlo como un entretenimiento y de paso evitar que nos pase esto:

Puede ser un dibujo animado de texto

Fiesta de final de curso 2022

El viernes día 3 de junio  celebramos la primera parte de nuestra fiesta de final de curso.

Puede ser una imagen de 9 personas, personas de pie, globo y al aire libre

Hoy viernes , día 10 , celebramos la segunda. Os esperamos a las 19h. Sorprendernos con vuestros disfraces.

Rosi Ràfols

 

Finalizamos la vuelta al mundo

Cuento cooperativo

El lunes iniciamos el taller de escritura con un texto que nosotros mismos creamos de forma cooperativa.

Inventamos un cuento:

QUÉ SON LAS HADAS? SIGNIFICADO Y CONCEPTOS

  • Isaura: Había una vez un hada.
  • Mateo: Que le gustaba coger frutos mágicos en el bosque.
  • Pablo: Era muy bonita. Podía volar.
  • Inés: Vivía en un castillo, con su hermana, que también era un hada.
  • Laura: Estaban en el salón y oyeron un ruido.
    Nacho: Salió un hombre de la chimenea.
  • María: Lleno de ceniza.
  • Silas: Se asustaron.
  • Vega: Salieron volando. El hombre intentaba cogerlas.
  • Alba: El hombre daba saltos. Las hadas se chocaron y una cayó.
  • Antonio: La otra le lanzó un hechizo. Como el hombre tenía muchas cosquillas, se  moría de la risa.
  • Carlos:  El hada se fue a coger frutos mágicos al bosque.
  • Jaime; Y se los comió.
  • Dana : El hada se los dio al hombre para que se lo llevara el viento.
  • Carlos : Y le dio otro a su hermana para que se pusiera bien. Y colorín colorado, este cuento se acabado.

Respetamos a los que no han querido participar. Pero todos pasamos a escribir el cuento en el cuaderno.

Nos fijamos:

  • En las palabras que tienen la letra H, especialmente.
  • Ponemos atención en separar las frases con puntos.
  • La letra inicial debe ser mayúscula.
  • Y no escribimos al principio de cada frase » Y entonces…»
Yoga de fin de curso

Despedimos nuestras clases de yoga con una sesión muy especial.

La compartimos con el grupo de 1º.

Hacemos varios saludos al sol:

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Seguimos con el control de la respiración en cada movimiento que hacemos.

El contacto, con el cuerpo de otra persona a la que le transmitimos nuestro estado de ánimo, nos relaja , mientras imaginamos que su espalda, es la masa de una piza a la que le ponemos ingredientes a través del tacto, suave , paciente, de diferentes intensidades y con mucho amor.

Damos las gracias a Isabel Carrión por su creatividad, paciencia y cariño . Le deseamos unas excelentes vacaciones.

Conferencia: Chile

El paseo por Chile ha sido maravilloso de la mano de Javier. Hemos llegado en avión a Santiago de Chile. Nos encontramos con una estación diferente a la nuestra, otoño. Nos cuesta entender que en otra parte del mundo , hemisferio sur, no sea primavera. Adaptamos la ropa en el equipaje.

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Es un país que localizamos en América del Sur. Es muy estrecho y montañoso. Lo baña el océano Pacífico y está muy cerquita del Polo Sur. Está rodeada por Perú, Bolivia y Argentina.

Bailamos la cueca, danza tradicional chilena.

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Actividades económicas

Nos tomamos un tiempo para entender el significado de minería, ganadería, agricultura y turismo. Intentamos entender qué se hace en cada una de estas actividades y que suponen para la vida de un país.

El menú es muy original: Pastel de choclo o maíz

Pastel de choclo | COCTIONE

y Curanto: carne con marisco.

Foto Curanto Kuranto. Diferentes mariscos y carne cocinados en un pozo en las brasas debajo del suelo de lblinova en Envato Elements

Comentamos anécdotas de dos escritores chilenos importantes: Pablo Neruda e Isabel Allende.

Muchas gracias Javier, Nos ha gustado volar  en un cóndor por los Andes.

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Taller de matemáticas

Volvemos a trabajar el precio de algunos artículos, que se suelen comprar y la forma de pagarlos con dinero. No siempre tenemos la cantidad exacta, que nos piden y damos un billete de valor superior. El problema está en ¿Cuántos nos tiene que devolver?

Cierre de billetes y monedero derramando monedas Fotografía de stock - Alamy

Este tipo de ejercicio es muy interesante hacerlo en familia.

  • Porque a algunos de nosotros nos ha costado entender porqué si yo pago con un billete, me tiene que dar a mi otra vez, o billetes o monedas.
  • Otros sí lo entendemos, pero nos complica calcular cuál debe ser el cambio.
  • Algunos más dominamos la resta que hay que hacer , pero estamos en proceso de calcularlas adecuadamente.
  • Y por último estamos los que hacemos estimaciones con redondeo para poder prever que nos devolverán, sin cálculo exacto.

Hagamos en familia  algunas compras, en las que seamos los aprendices los que tengamos que hacer pequeños cálculos para afianzar este tema. Será divertido.

Preparamos el día 5 de junio

Dos efemérides coinciden en esta fecha, que este año cae en domingo:

Federico García Lorca - Wikipedia, la enciclopedia libre

  • EL nacimiento de Federico García Lorca.
  • El día del Medio Ambiente.

Del primero ya sabemos algo, pues en clase nos han contado su vida, su trabajo y hemos escuchado  algunas poesías.

Del segundo nos han propuesto investigar en qué consiste.▷ 5 de Junio, Día Mundial del Medio Ambiente 2022 🌎🏞️🌱🐛

Así que el lunes los celebraremos con un día de retraso.

Vamos a escoger una poesía en casa para recitarla en clase.

Un trabajo muy cooperativo: Las conferencias

Aprendiendo entre con todos:

Tenemos la satisfacción de comunicaros de que hemos llegado a buen puerto, después de darnos un paseo por el mundo.

Salimos el 19 de octubre con destino PerúY hemos llegado el 31 de mayo desde Chile.Hemos conocido lugares y personas increíbles, de los que hemos rendido cuentas en esta especie de cuaderno de Bitácora, que es blog.Podemos decir es que nos sentimos mucha alegría de haber llegado sanos y salvos.

Agradecemos la colaboración de nuestras familias que nos ayudaron hacer el plan de ruta, para guiar al grupo con acierto y, después,  nos han recibido con los brazos abiertos a nuestra llegada.

Recordad que podemos viajar siempre, con la lectura y la imaginación también.

La lectura es el viaje de aquellos que no pueden tomar el tren « Rincón  Viajero

Fiesta de final de curso

El viernes día 10 celebraremos haber podido compartir este curso maravilloso, en que hemos aprendido toda la tribu junta.

Farolillos de feria 12 uds.

Familias os esperamos, si es posible disfrazados, pues nos vamos a la feria.

Buen fin de semana.

Rosi Ràfols

2º, viajeros por el mundo y alrededores

Conferencia: Alemania

Claudio nos lleva a Alemania, donde nació su papá. Tenía muchas ganas de acompañarnos, porque la conoce muy bien.

Nos invita a ir en avión, como forma más rápida de viajar, aunque se puede ir en coche y en barco.

Su capital es Berlín y ciudades importantes Bonn ( antigua capital ) y Colonia.

Las casas alemanas ,dice, que le recuerdan al chocolate porque son de color marrón.

Menú, especial con el que nos deleitado:

  • Bretzel, especie de pan
  • Codillo.
  • Salchichas.
  • Manzana con puré de patata y morcilla.

No hemos probado la cerveza, porque no nos hubiera sentado bien.

Traje típico de Baviera.

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Rodeada por Francia, Suiza, Austria, República Checa, Polonia, Dinamarca, Países Bajos, Bélgica, Francia, Italia. Está bañada por el mar del Norte y el Báltico.

Trabajan la ingeniería, construyendo muchas máquinas y coches. Inventos alemanes: la imprenta, la televisión, helicóptero, bolsita de té, reloj controlado por radio, el MP3, la dinamo, el tranvía, la motocicleta y la aspirina.

Tiene músicos famosos como Beethoven y Clara Schuman, primera mujer que estudió en un conservatorio.

Hay mucha naturaleza con muy buen clima. La Selva Negra es muy famosa, donde nace el río Danubio. El río más importante de Alemania es  el Rhin.

Es un país con mucha conciencia ecológica. Protege su medio ambiente.

Le dedicamos un espacio de tiempo hablar de la 2ª Guerra Mundial y la importante reconstrucción que se hizo del país. al invento de la Fanta, a saber quién era Albert Einstein ( que confundimos con Frankenstein),…

Muchas gracias Claudio. Nos ha encantado probar los bretzel.

▷ Receta de Pretzel o Bretzel Alemán - Recetas de Pan

Viaje a Píñar

Un viaje real  es el que vamos a realizar el 19 y 20 de mayo el el ciclo de 1º a Píñar. Cada semana viajamos de forma virtual, lo que nos está dando grandes satisfacciones, pero como el que vamos a disfrutar no tiene comparación.

Nos reciben en la Granja Escuela El molino, el equipo de monitores a nuestra llegada.

¿Nos damos un paseo por las instalaciones?

¿Qué necesitamos llevar?

Imagen relacionadaEl equipaje ha de ser práctico, es decir, que  sepamos qué contiene y podamos reconocer cada uno de los objetos que llevamos.  La forma de conseguirlo es que lo preparemos nosotros mismos.

Imprescindible marcar con el nombre todas las pertenencias, especialmente  la ropa:

Muda completa de ropa:
  • Ropa interior de recambio ( Braguitas o  calzoncillos y calcetines).
  • Camiseta.
  • Pantalón ( aconsejable, largo porque estamos en el campo).
  • Sudadera.
  • Pijama.
  • La gorra es voluntaria ( por experiencia, no solemos usarla).
  • Linterna pequeña.
  • Recambio de  calzado cómodo.
Bolsa de aseo completa y toalla pequeña.
  • Cepillo de dientes.
  • Pasta dentífrica.
  • Toalla pequeña.
  • Crema solar.
  •  Cepillo o peine.
  •  Repelente para mosquitos (para los alérgicos).

Nos ducharemos cuando volvamos a casa.

Medicación
  • La medicación, si es necesaria, no la llevaremos en la mochila o maleta,  se le entregará en mano a nuestra tutora.
Aconsejable

No llevar golosinas, ni objetos innecesarios.

PROGRAMA:
1º Jornada
  • Recepción

Media mañana: fruta

  • Organización de grupos y visita a las instalaciones.Resultado de imagen de Restaurante El castillo Píñar
  • Reparto de habitaciones y acomodación de equipajes. Resultado de imagen de cocolimpio Píñar
  • Aseo
Almuerzo:

Imagen relacionada

  1. Macarrones boloñesa.
  2. Resultado de imagen de croquetas con patatas largasCroquetas con patatas largas.Tarrinas para helados blanca 120ml (4Oz)3.Helado.

 

  • Tiempo libre  de juegos.
Tarde:
  • Visita a la Cueva de las Tres Ventanas.Resultado de imagen de cocolimpio Píñar

Merienda:

  1. Batido y bizcocho.Cómo preparar un bizcocho ligero y esponjoso? – Escuela Cocina TdEs
  • Taller de herramientas prehistóricas.
  • Taller de aves rapaces.
  • Aseo.
Cena.

Resultado de imagen de sopa picadillo

  1. Sopa de picadillo.
  2. Cómo hacer la tortilla francesa perfecta, por Dabiz Muñoz | Telva.comTortilla francesa con ensalada.
  3. Fruta.Verdad o mito: ¿Una fruta puede cargar el celular?
  • Velada nocturna: El mamut.
  • Descanso
2ºJornada
  • Nos despertamos.
  • Aseo.

Resultado de imagen de Leche con tostadasDesayuno: Leche chocolateada y tostadas.

  • Cocolimpio.(dormitorios y equipajes)

Media mañana: fruta

Resultado de imagen de cocolimpio Píñar

  • Gymkana: ¿Cómo ser un buen troglodita?».
  • .Aseo
Almuerzo:
  1. Imagen relacionadaEstofado de lentejas.
  2. Resultado de imagen de palitos de merluza con tomateDelicias de merluza con tomate aliñado.
  3. Natillas.

 

Tarde
  • Taller
  • Evaluación.
  • Despedida.

ÉTICA

Organizamos los grupos de habitación, serán cuatro de 6 camas cada una. Ponerse de acuerdo en estos casos no siempre es fácil, pero la buena convivencia del grupo ayuda a ello.

De eso se trata, de convivir con los compañeros en un ambiente distinto al habitual y pasarlo bien.

Para educar es necesario una tribu

Pertenecemos cada uno de nosotros a una familia diferente.

Crecemos en ella, educándonos con los valores que las personas que la componen nos transmiten, pero fundamentalmente, podemos hacerlo por el amor que  se nos da. El cariño que recibimos hace posible que deseemos vivir, además de que nos alimenten bien.

Este afecto se traduce de muchas formas:  una mirada, un beso, una palabra, un gesto, en  atención… Y entre todas estas cosas,  acudir cada día a un colegio, que colabora con nuestra familia para  que seamos mejores personas.

Imagen relacionadaPero no solo de amor se alimenta la educación, en ella son fundamentales, los límites  y las normas, y lo más difícil conseguir que las cumplamos.

Entendemos que haya normas en casa y en el colegio. Algunas son parecidas y hasta iguales. Pero nosotros las cumplimos de diferente manera en un sitio que en otro. Depende del nivel de exigencia y constancia que se nos ponga.

La educación, la buena educación debe hacerse Patrimonio de  la Humanidad. Es un derecho a disfrutar y una obligación a transmitir por todos los que nos rodean, cuando nuestra conducta no es la apropiada. No importa dónde estemos, colegio, casa, supermercado, ascensor, fiesta de cumpleaños… Debemos agradecer que se nos indique la actitud correcta en cualquier sitio, si nosotros no somos capaces de mantenerla.

Resultado de imagen de educar como tribuSi los adultos que nos rodean actúan como una tribu, será posible  una buena educación.

Rosi Ràfols

Geometría

Conferencia : Italia

Jaime nos ha llevado esta semana a Italia.

Nos hemos informado de su situación en Europa,  con su forma tan peculiar de bota, dándole un  puntapié a Sicilia y hemos determinado  sus límites.

Vamos en avión de Granada hasta Roma, que es la capital.

Nuestro guía nos ha ofrecido muchísimas formas de llegar a este bello país, pero no teníamos demasiado tiempo y hemos escogido el más rápido.

Una vez hemos aterrizado, hemos escuchado el himno nacional.

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Como viajar nos da mucho apetito, hemos comido unos riquísimos platos de pasta, piza y tiramisú. Hemos ido a ver un partido de fútbol, deporte por excelencia.

En este viaje maravilloso hemos visitado algunas ciudades. En Roma hemos estado en el Coliseum, en Pisa hemos sujetado la torre , pero no había forma de ponerla derecha. Y por Venecia nos hemos paseado en góndola.

Bailamos la tarantela napolitana.

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Hemos curioseado el Carnaval de Venecia.

Carnaval de Venecia: Información y guía sobre el Carnaval de Venecia

Y para que se nos quite la pena de volver a casa, nos hemos tomado unos bombones con nuestra imaginación, que nos han curado la nostalgia.

Muchas gracias, Jaime.

Matemáticas

Estamos practicando ejercicios de matemáticas que resolvemos con estrategias basadas en la descomposición.

3 formas de descomponer números - wikiHow

Gracias a ella es posible dar con la solución correcta de diferentes maneras. Las unidades, las decenas, las centenas… se componen y se descomponen libremente sin aplicar una determinada regla o criterio para su resolución final.

Método ABN suma. Aprender las sumas con las matemáticas ABN

Cada uno de nosotros llevamos en este aprendizaje itinerarios distintos, dependiendo del dominio que tenemos sobre la numeración. No tenemos prisa, pues lo más importante es la comprensión de lo que hacemos. Esto nos permite tener una actitud positiva en esta área.

Algoritmos Abiertos Basados en Números: El método ABN - Smartick

La prehistoria

Alba y Laura han traído libros sobre el tema que estamos estudiando, ante la propuesta de averiguar más información .

La prehistoria ilustrada para niños - el hombre - Vendido en Venta Directa - 31585542

La evolución del ser humano: 17 (Hiperlibros de la Ciencia) : Carrada, Giovanni: Libros

CRONIÑON (Álbumes ilustrados) : Gay. Michel: Libros - Amazon

CRONIÑONA : Gay. Michel: Libros - Amazon.es

Nos interesamos por uno de los descubrimientos más importantes en la vida de la especie humana.

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Teatro

La próxima semana finalizamos el proyecto más largo del curso, con la representación de la adaptación de» Las Brujas» de Roald Dahl, para los grupos del 2º ciclo de infantil y 1º de primaria.

AVISO IMPORTANTE: El jueves será el último ensayo general, para el que necesitaremos disponer de todos los disfraces y complementos.

Geometría

Nos interesamos por la Geometría..

¿Cómo lo hacemos ?

Investigando con materiales diversos, a partir de saber que el elemento más importante que hace posible la Geometría es el punto.

«El punto es la unidad más simple, irreductiblemente mínima, de la comunicación visual;​ es una figura geométrica sin dimensión, tampoco tiene longitud, área, ..»

INVESTIGACIONES INDIVIDUALES:

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INVESTIGACIONES COOPERATIVAS DE EQUIPO:

Hemos disfrutado mucho con las creaciones que os presentamos, ya que hemos hecho importantes descubrimientos.

Puede ser una imagen de una o varias personas y texto que dice "Si no te gusta un libro, no lo leas. Si no te gusta leer, no lo hagas. La lectura no es una moda, es una forma de felicidad y no debe obligarse a nadie a ser feliz. Borges"

Os deseamos que seáis muy felices durante el fin de semana con vuestras lecturas favoritas.

Rosi Ràfols

Homenaje a una vocación

Conmemoración Día del Libro con la maestra Ana

El lunes nos visitó Ana, abuela de Hernán y maestra jubilada, que mantiene   la pasión por su profesión.

La invitamos para que nos explique una de sus especialidades                                                       » Los Haikus»

con motivo de la celebración del Día del Libro.

Entró en clase como un torbellino a sus 82 años y no paró hasta que se acabó el tiempo.

Nos dijo con mucho cariño qué tipo de composición poética es el haiku y cómo poderlo escribir nosotros mismos.

El haiku habla  del aquí y del ahora, mediante:

  • Una composición de tres versos.
  • El primero de cinco sílabas, el segundo de siete y el tercero de cinco.
  • Hay que tener en cuenta :
        • Cuando hay una sinalefa (  palabras consecutivas , donde una acaba en vocal y la siguiente  empieza en vocal, forman una misma sílaba).
        • Cuando la última sílaba tiene la fuerza de la voz ,en ese caso,  cuenta como dos sílabas.

Ella misma nos había preparado unos mini-cuadernos para hacer haikus a nuestra escuela. Los  traía en una cajita entrañable con los utensilios  de una maestra con recursos.

Y naturalmente estuvo muy atenta a las personas que le pedían ayuda para poder trabajar con sus indicaciones.

Muchas gracias Ana por tu entusiasmo, profesionalidad y afecto en tu inapreciable colaboración.

La prehistoria

Por fin ha llegado una de las mejores noticias que podemos dar:
Nos vamos de viaje a Piñar,  19 y 20 de mayo todo el 1º ciclo de primaria.

Con motivo de esta salida, vamos a inventarnos, en esta ocasión, un viaje a través del tiempo. Retrocedemos muchos siglos para conocer nuestros orígenes como especie.

  • Hacemos una introducción de ideas previas.
  • Repartimos la documentación.
  • Preparamos los temas de estudio para el sorteo entre los grupos de trabajo.

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Esta salida es algo más importante que un viaje de estudio. Es la salida que corona nuestra convivencia como grupo y como ciclo y que tanto hemos echado de menos en los dos últimos cursos.

Es una oportunidad de saborear nuestra autonomía personal y disfrutar el placer de convivir.

Restaurante Granja escuela EL CASTILLO DE PÍÑAR - Restaurante en Píñar

Por lo tanto, también vamos hacer un trabajo paralelo de normas, responsabilidad y buenas relaciones.

Conferencia: Rumanía

Laura nos ha llevado hasta Rumanía. Su tía Joana nació en este país, por eso le tiene mucho cariño. Nos ha regalado el billete de avión, poder llegar a Bucarest, la capital.

Está situada al este de Europa, a orillas del mar Negro. Tiene 19 millones de habitantes, que viven unos en ciudades modernas y otros en el campo.
Su moneda es el levi, aunque quieren tener el euro. Este tema hace que reflexionemos porqué unos países pueden tener la misma moneda y otros no.

Se han encontrado restos de los primeros pobladores de Europa en este país, cuyo primer nombre era Dacia. Tiene castillos medievales muy bien conservados.

En uno de ellos se inspiró un escritor para inventar la historia de Drácula.
Tiene muchas iglesias de madera.

A las mujeres en el mes de marzo se les regala el martisol, cordón, blanco y rojo, para que les dé buena suerte.

Tiene un instrumento de música, el Tulnic, para anunciar acontecimientos.

Calls played on tulnic – Țara Moților – Romanian Collection - YouTube

Les gusta decorar los huevos para la Pascua.

Hacemos una excursión a los Cárpatos y a los volcanes de lodo.

Tiene una fauna muy diversa.

Nos ha contado la vida de la familia de la tía Joana, que se dedica a muchas tareas en el campo, especialmente la abuela, ya que el abuelo es carpintero.
Sus primos pasan allí el verano aprendiendo las tradiciones.

Muchas gracias Laura ha sido un viaje estupendo.

Semana de la Lectura 0-3

Hemos participado en las «Tardes de cuentos» de la clase azul y amarilla, 0-3 años, durante la Semana de la Lectura 2022.

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Nos preparamos a conciencia para captar la atención de nuestro distinguido público.

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Tuvimos la oportunidad de comprobar que transmitiéndoles nuestro afecto e ilusión eran capaces de estar muy atentos a nuestra narración.

¡VIVA LA LECTURA!

Sumar por descomposición

Practicamos las sumas y las restas con la rejilla.

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Restar por descomposición

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Teatro

Se va acercando la fecha de la representación, 13 de mayo, tenemos que ultimar nuestros disfraces.

  • Abuela. Vestido, bastón y velo en la cabeza.
  • Niña ( libre)
  • Señor. Camisa, corbata y carpeta.
  • Director del hotel. Camisa, corbata o pajarita
  • Camarera. Delantal y plumero.
  • Brujas. Camiseta larga, para que parezca un vestido ( cualquier color), con  algún complemento( pañuelo, fular, collares, cinturón…), bolso con guantes, gorro de baño y la mascarilla, que nos han hecho Mel y Dana.
  • Cocinero. Gorro de cocinero.
  • Camarero. Camisa blanca.
  • Taxista. Gorra.
  • Narradores.( elegantes)

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Hemos imaginado el vestuario de la representación.

Ilustración de Raquel Aparicio

Puede ser una ilustración

Buen fin de semana a toda la tribu, navegando por los mares de la lectura.

Rosi Ràfols