Hoy hemos disfrutado de la conferencia de Laura R., sobre el medio ambiente. Nos ha hablado de la importancia de cuidar todo lo que nos rodea, nos ha hecho pensar sobre qué pequeñas acciones podemos llevar a cabo nosotros para hacer de la Tierra un lugar más agradable y en equilibrio con los demás seres vivos. Ha usado una presentación en nuestra PDI con dos vídeos que les han llamado mucho la atención a los compañeros.
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ALGORITMO DE LA SUMA
Esta semana continuamos practicando y dando sentido a la operación de suma de números de dos dígitos, con llevada de decenas. En este enlace pueden practicar esta operación, acompañado de la representación gráfica de los blóques, que les crea un referente concreto para entender el procedimiento y de esta forma, que no lo aprendan de una manera mecánica sin sentido.
Cuando entras en la página, haz clic en el apartado NÚMEROS Y OPERACIONES y dentro de OPERACIONES BÁSICAS, entrad en ALGORITMO DE LA SUMA.
Comprobad que trabajan con numeración menor que 100. Os dareis cuenta que apaceren la formación de centenas, pero solo como resultado, no operan con ellas.
Jose.
SALIDA DE MAYO
Estimadas familia:
Hoy martes les hemos repartido la carta con información sobre la salida a la granja escuela del próximo 24-25 mayo, la llevan en sus carpetas.
Un saludo.
Daría y Jose
Lunes, primera hora.
Me parece que ha sido un buen fin de semana, al menos han llegado muy relajados.
Son las nueve y cuarto de la mañana, están escribiendo en sus diarios. El ambiente de clase es fabuloso, tranquilo, cada uno pensando en lo sucedido en su fin de semana, intentando elaborar las ideas para plasmarlas en el papel. Susurrando con el compañero para pedir el material, levantando la mano para consultarme alguna duda. Cada cual en su texto. No se cuanto durará esta calma, pero la estoy disfrutando, verles concentrados creando ideas para expresarse en sus diarios.
Un saludo.
Jose.
EL COLOR LAS FORMAS Y LA COMPOSICIÓN.
Proyecto de educación plástica realizado con el grupo de 1º de EPO. Trabajamos los colores: cálidos, fríos, primarios, secundarios.
Relacionamos el proyecto con la geometría de las formas planas básicas: cuadrado, rectángulo, círculo, triángulo.
Creación de composiciones libres, personales, partiendo de estos elementos.
Un saludo:
Ana