Desde nuestro tren miramos por la ventana y descubrimos que ha cambiado el paisaje, nos adentramos en selvas, bosques, sábanas, vamos reconociendo la fauna salvaje de estos territorios.
Conferencia sobre animales salvajes por Guillermo Meca
Nos hemos adentrado , de la mano de Guillermo, en el mundo de los animales salvajes, viendo las diferencias con los mas cercanos. L a características principal es que se buscan el alimento por su cuenta y viven en libertad sin la ayuda de las personas.
Conocemos algunos de tierra, agua y mar. Algunos de ellos los conoceremos en profundidad en las siguientes conferencias, como el lobo, el águila, los reptiles y en concreto el cocodrilo. Llama especialmente la atención la medusa, tanto que ha surgido la idea de investigar mas y hacer una mini conferencia en pequeño grupo.
Sembramos habas y ajos
Nuestro huerto comienza a cambiar desaparece la estructura de verano para dar lugar a la de invierno, preparamos el terreno con ayuda de Juanjo, el profe de 4º y Jose Antonio, alumno en prácticas en 2º, quitando piedras, restos de plantas labrando, preparando los caballones, …
Sembramos habas y ajos en un parterre, las regamos y las dejamos hacer su trabajo bajo tierra , buscarán el sol que necesitan para crecer, eso les hará salir con gran esfuerzo de entre la tierra . Esta le aportará los nutrientes necesarios para que se fortalezca y crezca .
De cada cabeza de ajos saldrán unas 8 más y de cada vaina de habas 5 aproximadamente.
Conferencia sobre las cebras por Juanjo
Nuestro compañero nos informa de un animal de la familia de los équidos, ya conocimos a sus primos los caballos. En esta ocasión nos llama la atención sus orejas, las pueden mover con gran facilidad, deben estar atentas, durante el almuerzo, de los posibles peligros que corren, ya que sus depredadores están al acecho.
Lo mas curioso es su piel rayada en blanco y negro, les permite pasar desapercibidas antes los leones que ven en blanco y negro.
El bingo y las familias de números, jugamos a conocer el cartón de juego buscando de forma rápida los números en vertical, por familias y en horizontal hasta conseguir completar una línea.
Los nombres de los números no siempre se descubren desde el principio, los componen por decenas y unidades, anterior y posterior, diez mas o diez menos,… así tenemos que calcular el número para localizarlo en su fila correspondiente, uffff, más difícil todavía.
Jugando en la tabla del cien descubrimos que se forma una cruz al buscar el número anterior, posterior, diez más o diez menos.
Hemos comenzado un cuadernillo de trabajo de mates donde recordamos lo que vamos aprendiendo y practicando con todos los juegos.
Simulacro para una buena autoproteción
Hemos realizado una pequeña formación con Fátima , como la persona responsable de seguridad del colegio, en cuanto a la autoprotección . Vemos la importancia de cuidar de nosotros mismos y cómo hacerlo, por ejemplo alimentándonos bien, tratándonos con cariño y respeto, y sabiendo comportarnos con tranquilidad ante situaciones de peligro.
Casualmente al día siguiente nos avisan por megafonía de una situación de emergencia en la que tenemos que poner en práctica lo aprendido . Todo el colegio, incluidos los bebes, nos hemos reunido en la pista de forma ordenada y en silencio, hemos realizado una perfecta evacuación.
Como recompensa nos invitan a helado de postre.
El jueves 30 de noviembre salimos a visitar la exposición «Mirage» del artista Giovanni Ozzola. en la asociación cultural Suburbia.
Acercar la idea de arte y cultura contemporánea, es uno de los objetivos de esta salida. Hacerlo de la mano de una familia del grupo, es un placer.
Daría
Viajamos por el planeta tierra conociendo las migraciones de algunos pájaros. Nos explica donde está el Ecuador, puesto que van desde el hemisferio norte al hemisferio sur. Necesitan viajar buscando lugares cálidos que le proporcionan comida. Las golondrinas nos son algo familiares pero no sabíamos que cruzaban el desierto del Sahara en su viaje
