CONFERENCIA DE MARIO
¿QUÉ ES LA RESPONSABILIDAD?
Educar es ayudar a la persona a alcanzar la capacidad de ser independiente, de valerse por sí misma, de tomar decisiones, de hacer uso de la libertad desde el conocimiento de sus posibilidades, y esto no se improvisa: es un proceso largo y costoso, que se inicia en la familia y tiene su continuidad en la escuela y otros ambientes sociales.
Los niños deben aprender a aceptar las consecuencias de lo que hacen, piensan o deciden. Nadie nace responsable. La responsabilidad se va adquiriendo, por imitación del adulto y por la aprobación social, que le sirve de refuerzo. El niño siente satisfacción cuando actúa responsablemente y recibe aprobación social, que a su vez favorece su autoestima. Educar en la responsabilidad no es tarea fácil. Se consigue solo mediante el esfuerzo diario de padres y educadores, pero la recompensa de grande: educar adultos responsables.
No es fácil saber qué se puede exigir a un niño o hasta dónde es capaz de actuar de un modo responsable y adecuado a su desarrollo
Ser responsable no sólo es cumplir debidamente lo que se manda. Eso sería obediencia; es algo más, es saber elegir y decidir por uno mismo, con eficacia, en aquello que es propio de su nivel de madurez o experiencia. Hay que dar oportunidades, desde muy temprano, para que el niño elija juegos, ropa, qué libro quiere que se le lea. Una vez hecha la elección, la debe llevar hasta el final y no se le deben permitir conductas caprichosas. Tiene que experimentar las consecuencias de una elección equivocada. Por ejemplo: aburrimiento, cansancio. Esta lección le servirá para ser más reflexivo y valorar aspectos positivos y negativos de lo que vaya a elegir. Aprender a tomar decisiones le ayudará a resolver sus necesidades y las de los demás.
Debemos procurar que los niños y niñas hayan tenido oportunidad de aprender actitudes responsables apropiadas a su edad. La cantidad y variedad de situaciones que se den y la importancia de este aspecto de la educación para el equilibrio personal de nuestros hijos e hijas, es lo que nos OCUPA.
Hoy Mario nos ha dado una gran lección de responsabilidad, se ha puesto delante de sus compañeros, tras media hora de crisis de hiperresponsabilidad, ha sido capaz de explicar lo que ha venido preparando en días anteriores, sobre el tema elegido de su interés.
Hemos disfrutado, y él mas aún, de su exposición, así como de las posibilidades que aportaba el material de experimentación sobre la temática.
Para terminar me ha avisado de que se hacia la hora de ir al patio y sus compañeros aún no habían escrito lo aprendido sobre el tema .
Gracias Mario, por tu lección.
Esta semana termina la investigación sobre el ALBAYCÍN, los grupos han puesto en común entre ello los datos recogidos, ponerse de acuerdo o aceptar lo que proponen los demás no siempre es tara fácil, ni garantiza resultados mejores. Tenemos que asumir el resultado con la RESPONSABILIDAD compartida.
El martes pasaremos la mañana recorriendo sus calles visitando algunos edificios y conociendo el trabajo de algunas personas expertas.
En clase de artística miramos con los ojos del artista, la técnica de carboncillo y la acuarela nos ayudan a reflejar distintos rincones del barrio. Ver entrada en el blog de artística y exposición en la entrada del aulario.
Buen fin de semana
Daría
