Hoy presentamos en el aula una nueva actividad » Mi primer cuaderno de pasatiempos». Con este recurso pretendemos afianzar algunos conceptos lógico- matemáticos trabajados durante el curso, de una forma entretenida y diferente a las presentadas hasta ahora en el aula.
La iniciativa ha sido acogida con entusiasmo por el alumnado, que no querÃa bajar al patio por tal de hacer más y más. Uno de los más aclamados ha sido el Sudoku.
Todos pertenecientes a la Serie Sin nombre y a la Serie Juanita y sus amigos del Proyecto Noria Infantil, que reúne cuentos con los que aprender a pensar, entender el mundo y convivir. La serie está dirigida a niños y niñas de 3 a 5 años, recoge historias de un niño que empieza a darse cuenta de varias cosas relacionads consigo mismo y con su entorno. Las historias reflejan el diálogo interior de este niño sin nombre, lo que permitirá plantearnos con los niiños y niñas algunas cuestiones fundamentales.
. «Los lápices mágicos». Edit. SM
. «Aquel mundo». Edit. SM Â
. «Cinco ovejitas». Edit. SM
. «Abel regala soles». Edit. SM
. «Antón sabe hacer magia». Edit. SM
. «Una nueva casa». Edit. SM
De la colección PIRATAS. EL BARCO DE VAPOR. Serie «Para empezar a leer». Todos en mayúsculas.
En la semana pasada hemos celebrado unos dÃas bastantes especiales, dedicados todos ellos a celebrar “LA SEMANA DE LA LECTURA Y EN ELLA EL DÃA DEL LIBROâ€
El primer dÃa, celebración del dÃa de San Jorge, asistimos a la conferencia de una alumna del grupo verde experta en libros, donde aprendimos un montón de cosas sobre ellos.
Junto con todos los grupos de infantil (0-6 años) y a modo de inauguración las tutoras representamos a nuestros alumno-as el cuento del “FLAUTISTA DE HAMELÃNâ€
Por la tarde en nuestra TARDE COOPERATIVA, les contamos la historia de “SAN JORGE Y EL DRAGÓNâ€.
Durante la semana hemos tenido múltiples colaboraciones. De los compañeros-as especialistas, de nuestras alumnas en prácticas y participaciones muy significativas de las familias y muy muy entrañables como las de los abuelos-as.
Hemos asistido y aprendido diversas maneras de escuchar cuentos: