EXPERTO EN COCINA

cocina Hoy ha sido el turno de Enrique, que con gran soltura y predisposición nos ha contado todo el trabajo que ha realizado en torno a su experto en cocina.

Comienza su exposición con la importancia que tiene la alimentación en todos los seres vivos y un breve repaso a la «Rueda de los alimentos», en el que nos recuerda qué grupos de alimentos debemos tomar en mayor o menor cantidad y la relevancia que tiene la ingesta de agua y el ejercicio físico para mantenernos saludables.

Aprendemos que todos los alimentos podemos clasificarlos según su sabor en: dulces, salados, ácidos o amargos. Nos ayuda relacionando dichos sabores, con alimentos y nos muestra también con qué parte de la lengua detectamos ese sabor.

Otro de los puntos expuestos ha sido, diferentes métodos para cocinar los alimentos, como vapor, frito, asado, etc.

La parte en la que ha expuesto algunos platos típicos del mundo, es lo que más ha gustado a todos y cómo no, la adivinanza final: «Bonita planta, con una flor que gira y gira buscando el sol. ¿Qué es?»

Como colofón ha propuesto realizar un taller de cocina en el que hacemos deliciosas «Arañas de Hallowen». Para ello insiste en las normas de higiene que debemos mantener antes de cocinar, centrándonos en el lavado de manos. Nos regala un póster para el baño, que muestra el correcto lavado de manos y una ficha de la rueda de los alimentos, para llevar a casa.

¡Felicidades por la exposición»

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Esther.

ACTIVIDAD SOBRE LAS PROFESIONES

CLASE ROJA 29 DE OCTUBRE DEL 2013

enfermeria

Hoy nos ha visitado Raquel Lozano la mama de Raquel para explicarnos la profesión de ENFERMERÍA.

Tras las oportunas presentaciones, Raquel nos cuenta en que consiste ser enfermera. Trabaja en un hospital cuidando a los pacientes con mucho cariño. Que va vestida como en estos momentos de blanco y con zuecos también blancos. LLeva colgada una tarjeta identificativa con su nombre y su foto.

Ha traído algunos objetos y herramientas con las que trabaja como por ejemplo; un fonendo, para medir la tensión. Un termómetro para saber la temperatura, guantes para ponerse con cada paciente, vendas , gasas, esparadrapo, y hasta jeringas. Raquel su hija le ayuda a mostrarlos.

A la pregunta de ¿Quien quiere que lo vende? Casi todos se apresuran a presentarse. Así que Raquel con mucha paciencia va vendando uno por uno.

En el apartado de ruegos y preguntas como en cualquier conferencia, los chicos y chicas piden la palabra para contarnos sus cosas y experiencias sobre la materia. Cuentan sus aventuras y desventuras en el hospital.

Yo estuve cuando era pequeño y me puse malito.

Fui por que me comí una raspa.

Fuimos mi hermana y yo porque nos dolía un pié.

Yo fui pero no me quedé a dormir.

A la pregunta de ¿Donde nacisteis?

¡En la barriga de mi madre!

Yo si nací en el hospital.

Yo no nací en el hospital, fue en mi casa.

Para terminar despedimos a Raquel y le damos las gracias por su visita y por explicarnos todas esas cosas tan interesantes.

Después pasamos a la propuesta de juego que no puede ser otra que los hospitales, enfermeras-os, médicos-as y pacientes.

Tenemos un montón de cosas para jugar. Gasas, vendas, jeringas, guantes, gorros, patucos, muñecos etc.

Los chicos se ponen en acción. La mayoría son enfermeros-as y algunos son pacientes. Se vendan, se ponen inyecciones y esparadrapos, se dan jarabes y se cuidan.

En la expresión plástica les digo que tienen que dibujar a Raquel o a lo que han jugado.

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Po último darte las gracias Raquel por este rato que has pasado con nosotros-as, espero que tu también hayas disfrutado tanto.

Rosario García-Valenzuela Morell