SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 26 AL 30 DE ENERO DE 2015

Esta ha sido una semana lluviosa pero el lunes pudimos celebrar nuestra TARDE COOPERATIVA. En ella reunidos en gran asamblea hablamos del comienzo de nuestro vivero. Las actividades que realizamos, y al final nuestra venta de plantas y para que empleamos las ganancias. Por eso es necesario que aportéis los tetrabrik, limpios y a ser posible cortados «Artísticamente»

tetrabrik 1 tetrabrik

Hemos JUGADO con los disfraces aportados y los de la clase. Los chicos/as han asumido los personajes sobre los cuentos e historias de castillos: Caballeros, princesas, caballos, dragones, etc.

En el taller de LOGICA-MATEMATICAS, realizamos  problemas de la serie 4, de sumas y rectas, La dificultad esta en entender bien lo que nos pregunta. Trabajamos también con tapones, les reparto a cada uno 15 tapones y con los dados tienen que sumar o restar. Otra actividad que les ha encantado ha sido jugar con cartones de la loto.

LOS JUEGOS DE MESA ha sido otra de las actividades preferidas de los alumnos/as. Asumen bien las reglas y respetan los turnos. Comparten bien en la realización de puzzles.

Los ensayos sobre la CHIRIGOTA van viento en popa. Estos chicos tienen  muy buena memoria  y un buen sentido rítmico y musical.

Hemos DIBUJADO los personajes que cada uno va a representar en el cuento. Primero lo han dibujado como cada uno se lo imaginaba y luego otro personaje para colorear. En estos dibujos han ESCRITO el título del cuento y en otro el nombre del personaje.

personajes cuento 1 personajs cuento

Otro taller ARTISTICO ha sido la de crear formas curvas y planos mediante una técnica de dibujar sin mirar. Después coloremos los planos y las formas que han salido. También reconocemos y repasamos el contorno. Algunos han tenido claro a que se parece su resultado y le han puesto título. 

El jueves no pudimos celebrar el EXPERTO DE MARIO por estar malito. Se ha pospuesto para el 12 de febrero.

El viernes, celebramos EL DIA DE LA PAZ. En la asamblea de la mañana, hablamos sobre su significado. Sobre las 10h. todos los grupos tanto de infantil como de primaria nos mezclamos en las aulas. En cada una de ellas había alumnos de 3 a 12 años donde se debatió sobre este día. Los mayores acompañaron y ayudaron a los mas pequeños a colorear, recortar y escribir una palabra o frase en un simbólico lápiz. Estos lápices fueron bajando a la primera planta hasta llegar a un gran nido donde estaba la paloma de la paz.

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Rosario García-Valenzuela Morell